Analizando los factores impulsores del desarrollo científico a partir de la dialéctica de la naturaleza

Nota: Las respuestas a las preguntas provienen de "Introducción a la dialéctica de la naturaleza (edición de 2006)" y de artículos del sitio web y del CNKI. Como no encontré las respuestas correspondientes a algunas preguntas, solo enumeré algunos contenidos. ¡Solo como referencia!

Explicación de términos

1 Ciencia

La ciencia es un sistema de conocimiento que utiliza categorías, teoremas, leyes y otras formas de pensamiento para reflejar la esencia y las leyes de diversos fenómenos en el mundo real. Es uno de ideologías sociales. La ciencia es el conocimiento clasificado de los seres humanos.

Definición básica - La ciencia es una persona que defiende la verdad y la realidad. Explora y practica sin cesar, tiende a abordar la verdad por etapas y explica y revela las características escenificadas, de desarrollo, históricas, dialécticas, universales, particulares e informativas de la verdad. Al contener la menor cantidad posible de conocimientos en conflicto, la mayoría de los resultados sirven a la noble causa de beneficiar a la sociedad humana.

La ciencia debe incluir siete aspectos:

La ciencia como logro del espíritu humano: sistema de conocimiento

Como actividad del ser humano creando conocimiento: actividad científica

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La ciencia como forma de organización social humana: sistema de organización social

La ciencia es la primera fuerza productiva de la humanidad: productividad científica

La ciencia como método: metodología científica

La ciencia como cultura: cultura científica

Como diálogo entre el hombre y la naturaleza: diálogo científico

2 Cuestiones científicas

Las cuestiones científicas son lo que El personal científico y técnico debe hacer en la ciencia En el proceso de investigación tecnológica, el alcance del conocimiento científico y tecnológico que queremos lograr pero que no podemos lograr con ciertos conocimientos previos conocidos. Es la reflexión subjetiva del sujeto de investigación científica sobre la brecha entre el conocimiento previo conocido y el contenido desconocido del objeto de investigación. Su contenido objetivo es la parte que el sujeto de la investigación científica quiere conocer sobre el contenido desconocido del objeto de investigación. Su forma subjetiva son principalmente oraciones interrogativas, a veces también oraciones declarativas, oraciones imperativas, etc.

Podemos definir los problemas científicos desde tres niveles.

3 Cuestiones Globales

A los problemas globales también se les llama problemas mundiales. El famoso erudito Yin Xicheng cree que los problemas globales son problemas urgentes que prevalecen en todo el mundo, amenazan gravemente la supervivencia y el desarrollo humanos y sólo pueden resolverse mediante los esfuerzos conjuntos de la humanidad.

Los problemas globales gradualmente salieron a la luz en los años 1950 y 1960, y se volvieron cada vez más agudos en los años 1970 y 1980. Hoy estos problemas han atraído la atención del mundo y es hora de resolverlos.

Los problemas globales implican una amplia gama de cuestiones, incluido el desequilibrio ecológico, la contaminación ambiental, la crisis energética, la explosión demográfica, la amenaza de bomba nuclear, la escasez de alimentos, la brecha Norte-Sur, la crisis de fe, la confusión de valores, etc. . En resumen, se puede dividir en tres tipos.

(1) Problemas naturales: Se presentan principalmente en forma de crisis naturales, típicamente caracterizadas por desequilibrio ecológico, deterioro ambiental y agotamiento gradual de la energía. (2) Problemas sociales: aparecen principalmente en forma de crisis sociales, causadas principalmente por la competencia de actores multipolares en la sociedad humana y la propia ignorancia de los seres humanos. (3) Problemas espirituales: Estos problemas no son sólo una parte importante de los problemas globales, sino también las raíces ideológicas de otros problemas globales (problemas naturales y problemas sociales). Se manifiesta principalmente a través de comportamientos individuales, incluida la incertidumbre de los valores y la crisis de creencias, la vulgarización del mundo espiritual y la degradación moral, y conduce a la expansión de diversos patrones de comportamiento negativos entre los adolescentes.

Tres tipos de cuestiones globales se influyen y penetran entre sí y muestran cada vez más las siguientes características: universalidad; complejidad y profundidad;

3 Inspiración

La inspiración es un fenómeno psicológico en el proceso de pensamiento creativo. Es una nueva forma de pensar que se conecta repentinamente después de una búsqueda y contemplación a largo plazo de un tema determinado, inspirada por un inductor. La gente normal puede estar inspirada, pero el nivel es diferente, no hay diferencia en esencia. La inspiración tiene las siguientes características: ① Se basa en el pensamiento abstracto y el pensamiento de imágenes, y está estrechamente relacionada con otras actividades psicológicas. ②El inicio es repentino y desaparece rápidamente. ③Es el resultado de un pensamiento creativo, novedoso e incluso único. ④Emocional. Cuando llega la inspiración, el estado de ánimo de las personas es tenso, muy emocionado o incluso loco.

4 Hipótesis científicas

Las hipótesis científicas son la forma de pensar para el desarrollo de teorías científicas. Son suposiciones preestablecidas sobre fenómenos naturales desconocidos que las personas hacen en su mente basándose en las. principios y hechos científicos que han dominado y explicaciones hipotéticas de su regularidad. Una hipótesis científica es una posible versión de una teoría científica.

Según la definición de "Enciclopedia China", una hipótesis científica se refiere a "una declaración especulativa sobre el problema de investigación basada en el conocimiento científico existente y nuevos hechos científicos que empujan el conocimiento hacia lo desconocido y luego lo transforman". Lo desconocido en lo conocido es una forma esencial de pensar y una forma importante de desarrollo científico. "

Este par de hipótesis científicas expresa dos significados. Primero, las hipótesis científicas tienen la naturaleza de especulaciones y suposiciones y no son hechos científicos que hayan sido verificados por la práctica; segundo, las hipótesis científicas son diferentes de lo que es. una suposición subjetiva y arbitraria sin base, pero basada en el conocimiento científico establecido conocido y en nuevos hechos científicos. Es una cuestión científica extraída sobre esta base, basada en una variedad de conocimientos científicos, utilizando métodos de análisis, síntesis, inducción y deducción. ya que la analogía y la imaginación forman el punto de vista básico para responder preguntas. Se basa en el conocimiento científico existente y en hechos científicos, lo que determina que una hipótesis científica tiene una condición necesaria, es decir, la comprobabilidad en principio no puede llamarse hipótesis científica.

5. Innovación tecnológica

La innovación técnica es cuando los empresarios utilizan posibles condiciones de ganancias para reorganizar las condiciones de producción y los factores de producción para establecer operaciones comerciales eficientes, el proceso de introducción de nuevos productos. , diseñar nuevos procesos, proponer nuevos métodos, explorar nuevos mercados, obtener nuevas fuentes de materias primas o productos semiacabados y establecer nuevas organizaciones y gestión empresarial para obtener beneficios comerciales.

La innovación debe tener lo siguiente. cuatro características básicas: innovación, práctica social y etapa histórica.

6 Equilibrio ecológico

Dentro del ecosistema hay productores, consumidores y descomponedores. Entre el medio ambiente y el medio abiótico, el. El estado dinámico de entrada y salida de energía y materiales permanece relativamente estable durante un cierto período de tiempo. Si el ecosistema es perturbado por el mundo exterior más allá de su capacidad de autorregulación, conducirá a la destrucción del equilibrio ecológico. la estructura y la función son relativamente estables dentro de un cierto período de tiempo, y la entrada y salida de materia y energía son casi iguales y pueden restaurarse al estado estable original mediante la autorregulación (o control humano) bajo interferencia externa. La interferencia excede el autocontrol del ecosistema. Cuando la capacidad no se puede restaurar a su estado original, se llama desequilibrio ecológico o destrucción del equilibrio ecológico. Mantener el equilibrio ecológico no se trata solo de mantener su estado estable original, sino también de establecer un nuevo. equilibrio bajo la influencia beneficiosa de los humanos Lograr una estructura más razonable, funciones más eficientes y mejores beneficios ecológicos

(1) Después de un largo período de evolución de lo simple a lo complejo, el ecosistema natural finalmente ha formado un. Estado relativamente estable. Permanece relativamente estable en tipo y cantidad; la entrada y salida de energía son casi iguales, es decir, el flujo de energía y la circulación de material en el sistema pueden mantener el equilibrio durante mucho tiempo. El sistema llenará todo el espacio efectivo y los recursos ambientales se pueden maximizar. Por ejemplo, un bosque lluvioso tropical es una comunidad que se ha desarrollado hasta una etapa madura. Tiene una estratificación vertical obvia, una estructura compleja y muchas especies. por unidad de superficie, cada uno de ellos ocupa condiciones ambientales favorables, convive en armonía entre sí y es altamente productivo;

(2) Los ecosistemas tienen ciertas capacidades de ajuste interno

(3). ) El equilibrio ecológico es dinámico, incluida la constante ruptura de viejos equilibrios en el proceso de evolución biológica y sucesión comunitaria. El proceso de establecimiento de un nuevo equilibrio los seres humanos deben inspirarse en la naturaleza, en lugar de ver el equilibrio ecológico de forma negativa y utilizar su subjetivo. iniciativa para mantener un equilibrio ecológico que se adapte a las necesidades humanas (como establecer una reserva natural), o romper el antiguo equilibrio que no satisface sus propias necesidades, establecer un nuevo equilibrio (como transformar un desierto en un oasis), de modo que. la estructura del ecosistema es más razonable, las funciones son más perfectas y los beneficios son mayores.

El equilibrio ecológico es una condición importante para que toda la biosfera mantenga un sistema de soporte vital normal, proporcionando a los humanos condiciones ambientales adecuadas y recursos materiales estables.

4. Preguntas de respuesta corta

1. ¿Dar un ejemplo para analizar la relación entre el sistema completo y sus partes?

El principio de la relación entre el todo y la parte

La dialéctica materialista cree que todas las cosas son todos orgánicos compuestos de partes, las partes no pueden separarse del todo, y el todo es más alto que las piezas. Los dos son interdependientes y se influyen mutuamente.

Debemos hacer las cosas desde una perspectiva holística y buscar el mejor objetivo; hacer un buen trabajo en el área local, desempeñar un papel general y establecer un concepto y un pensamiento global.

El entorno de toda la sociedad no puede perderse en beneficio de los intereses locales. ¡Al final, las ganancias superan las pérdidas!

La integridad del sistema requiere que observemos y afrontemos los problemas desde una perspectiva orgánica integral.

El principio de integridad del sistema es la aplicación específica y la encarnación de la dialéctica materialista sobre el principio de conexión universal. Para adherirnos a una visión holística, debemos comprender y manejar correctamente la relación entre el todo y las partes.

En primer lugar, son interdependientes. Por un lado, el todo está compuesto de partes. Sin las partes, no hay un todo; por otro lado, las partes no pueden separarse del todo, y las partes sin el todo perderán su significado original.

En segundo lugar, el todo no es la simple suma de sus partes. Todo el sistema de optimización es mayor que la suma de sus partes.

Finalmente, los dos interactúan entre sí. Por un lado, el conjunto desempeña un papel dirigente y decisivo en la coordinación del desarrollo de las distintas partes en una dirección unificada. Por otro lado, cada parte también tiene su relativa independencia y reacciona sobre el conjunto. Los cambios en las partes afectarán también a los cambios en el todo.

El significado de sistema

La ciencia de sistemas moderna cree que todo existe de manera sistemática. Cualquier cosa, independientemente de su alcance, puede considerarse un sistema bajo determinadas condiciones. El llamado sistema es un todo orgánico compuesto por un cierto número de elementos interconectados con funciones específicas.

Características de un sistema

(1) La estructuralidad es la forma en que los elementos o partes de un sistema se combinan entre sí. Cualquier sistema tiene una estructura relativamente estable. La naturaleza estructural del sistema requiere que optimicemos la estructura para lograr la mejor función general.

(2) Nivel se refiere al estado, grado y relación entre sistemas y elementos (subsistemas). Las diferencias entre sistemas son relativas. La naturaleza jerárquica del sistema requiere que prestemos atención a su orden dinámico para mantener una estabilidad estructural considerable.

(3) La apertura se refiere a la relación entre el sistema y el entorno que lo rodea. La apertura del sistema requiere que prestemos atención y utilicemos las condiciones externas y nos esforcemos por crear un buen ambiente externo.

(4) La integridad se refiere a la relación entre el sistema y sus elementos. La característica más llamativa de este sistema es su integridad. Las propiedades y funciones de un sistema no son una simple suma de las propiedades y funciones de sus elementos constituyentes, sino nuevas propiedades y funciones determinadas por la estructura general del sistema. La razón por la cual un sistema tiene nuevas propiedades y funciones que sus elementos no tienen es porque el sistema no es una acumulación mecánica de elementos constituyentes, sino que está organizado orgánicamente. A través de la interconexión e interacción entre elementos, se genera un cierto efecto sinérgico y se forma una estructura específica, lo que hace que el sistema muestre unidad y sinergia en interacciones complejas. Por tanto, el sistema utiliza la estructura como portador para expresar la función general.

2. ¿Cuáles son las condiciones para la autoorganización y dar un ejemplo para analizar una de ellas?

La teoría de la estructura disipativa estudia las condiciones necesarias para construir un sistema autoorganizado; la teoría de la sinergia se utiliza para estudiar la motivación del desarrollo de la autoorganización. La teoría catastrófica estudia los problemas de trayectoria en el proceso de evolución de la autoorganización; la teoría del hiperciclo proporciona un método para intercambiar información material y energética autoorganizada; la teoría fractal estudia la evolución de los sistemas a partir de la estructura espacial; la teoría del caos describe la evolución de las cosas en el tiempo; proceso histórico.

Tomemos como ejemplo la estructura disipativa. La teoría de la estructura disipativa es una teoría de la autoorganización que estudia los sistemas en desequilibrio. Esta teoría se estudia utilizando métodos de validez y física estadística: cómo un sistema abierto lejos del equilibrio puede convertirse en un nuevo estado con tiempo, espacio o función ordenados a través del intercambio constante de materia, energía e información con el mundo exterior, cuando se cumple un determinado parámetro. el sistema cambia a un cierto valor cerrado, el sistema puede cambiar repentinamente después de fluctuaciones. Este estado debe consumir energía continuamente para mantener y mantener la estabilidad. Del estado caótico original a una nueva estructura ordenada macroscópica estable. En un sistema aislado (un sistema que no puede intercambiar materia y energía con el mundo exterior), cualquier proceso que ocurra debe aumentar la entropía. Para un sistema abierto, siempre que haya una entrada de entropía negativa, es posible que el sistema mantenga una estructura ordenada y evite un aumento de entropía.

3. ¿Cuál es la base científica natural del pensamiento dialéctico?

La forma de pensar dialéctica se basa en las ciencias naturales y no es cerrada ni estática. Continuará revisando, enriqueciendo y desarrollando su propio sistema teórico con el desarrollo de la práctica social y las ciencias naturales. 65438+ Como resultado de la revolución física de finales de 2009 y principios del siglo XX, se estableció un sistema teórico de física moderno basado en la teoría de la relatividad y la mecánica cuántica. Esta revolución cambió por completo la base del pensamiento materialista mecánico moderno, es decir, la mecánica newtoniana. Posteriormente, con la revolución de la física como precursora, surgieron una serie de visiones naturales como la cosmología moderna, la física de partículas, la biología molecular, la cibernética, la teoría de sistemas, la teoría de la información, la teoría de la estructura disipativa, la teoría de la sinergia, la teoría del hiperciclo y la teoría del caos. Nuevas disciplinas y nuevas teorías que han sufrido cambios fundamentales en la perspectiva y la metodología científica.

Estos nuevos descubrimientos en las ciencias naturales brindan un nuevo apoyo a la dialéctica natural y enriquecen y desarrollan el contenido del materialismo dialéctico.

4. En combinación con su especialidad y su trabajo, ¿habla sobre su comprensión y experiencia en innovación en ingeniería?

(1) Las actividades de ingeniería no sólo reflejan la relación entre el hombre y la naturaleza, sino también la relación entre el hombre y la sociedad. Las características básicas de las actividades de ingeniería son la selección, síntesis e integración de factores técnicos, factores humanos, factores económicos, factores de gestión y factores sociales. Las características básicas de la innovación en ingeniería son la innovación integrada. La visión que sólo interpreta las actividades de ingeniería como una simple "aplicación de la ciencia" o "aplicación de la tecnología" es un grave malentendido de la naturaleza de la ingeniería. (2) Las actividades de ingeniería son un proceso complejo, importante e innovador que no se puede lograr de la noche a la mañana. La gente no sólo debería prestar atención a las actividades de innovación innovadoras, sino también a las actividades de innovación incrementales y acumulativas. 3) Las características y el desempeño de la innovación serán diferentes para diferentes industrias y diferentes tipos de proyectos. 4) Las actividades de ingeniería y la innovación en ingeniería son procesos orientados a valores y las relaciones e intereses de múltiples partes deben considerarse en su conjunto.

Las actividades de ingeniería no sólo deben considerar plenamente la viabilidad técnica y los beneficios económicos, sino también los beneficios ambientales y sociales. Si no se consideran los efectos ambientales y sociales, y los beneficios directos e indirectos de un proyecto, no sólo el proyecto en sí no será razonable, sino que también puede fracasar debido a diversos obstáculos (como una fuerte oposición pública). Las actividades de ingeniería deben planificarse y coordinarse adecuadamente entre los diversos intereses. En la actualidad, algunas personas defienden la participación pública en las actividades de ingeniería, creyendo que las actividades de ingeniería deben incorporar los principios de respeto al público y la democracia, y promover el intercambio de diversos valores. Esto no sólo permite que el público aumente su comprensión del proyecto a través de la participación, sino que también ayuda a establecer un mecanismo eficaz de supervisión y restricción.

5. ¿Cuáles son las principales ideas y características de las visiones de la naturaleza en las diferentes épocas (antigua, moderna y moderna)?

(1) La naturaleza antigua y simple, que comenzó en el siglo VII a. C. y se desarrolló en la antigua China, Egipto, Babilonia, Grecia, Roma y otros países, es el resultado de la acción espontánea, simple e intuitiva del ser humano. comprensión de la naturaleza. Es una forma de comprensión teórica de la filosofía natural. Su objetivo es explorar la naturaleza del mundo y su desarrollo y cambios, y es el producto de una combinación de conocimiento superficial de las ciencias naturales y pensamiento filosófico.

(2) La formación de la visión metafísica de la naturaleza en la filosofía moderna. La llamada visión metafísica de la naturaleza es una visión que simplemente utiliza la mecánica newtoniana para explicar todos los fenómenos naturales. También es una visión materialista mecánica de la naturaleza. Ve todo en el mundo desde un punto de vista aislado, estático y unilateral, creyendo que todo en el mundo es estático y desconectado el uno del otro. Si hay un cambio, es sólo un aumento o disminución de cantidad o un cambio de ubicación. No hay cambio cualitativo y las razones del desarrollo y los cambios de las cosas se atribuyen a la promoción de fuerzas externas. Se cree que el cielo no cambiará, la tierra no cambiará y las especies no cambiarán. El punto de vista básico de la visión metafísica de la naturaleza es que toda la naturaleza está compuesta de materia; las propiedades de la materia dependen de la combinación cuantitativa y la estructura espacial de las partículas más pequeñas que no se pueden dividir más. La materia tiene una masa constante y una inercia inherente; ; todos los movimientos materiales son materia. Todos los desplazamientos en el espacio-tiempo absolutamente unificado siguen la relación causal del determinismo mecánico; el movimiento de la materia es impulsado por fuerzas externas. Por tanto, se consideraba que la naturaleza y el universo eran una realidad no dinámica, sino una vasta máquina operada por un Dios externo a la naturaleza. El hombre y la naturaleza están separados y opuestos, y el hombre está fuera de la naturaleza. Es una criatura diferente a la naturaleza.

(3) Dialéctica moderna de la naturaleza. Desde finales del siglo XVIII, los logros de desarrollo de las ciencias naturales han impactado fuertemente la visión materialista metafísica y mecánica de la naturaleza que surgió a principios del período moderno. Marx y Seghers resumieron científicamente los últimos logros de las ciencias naturales en ese momento, heredaron la visión dialéctica de la naturaleza de la antigua Grecia, superaron la naturaleza metafísica de la visión materialista mecánica de la naturaleza y absorbieron críticamente la filosofía natural clásica alemana, especialmente la dialéctica de Hegel. El pensamiento estableció la visión materialista dialéctica de la naturaleza, puso fin al dominio de la antigua filosofía natural y la metafísica y realizó la visión humana de la naturaleza. Su principio básico es: la naturaleza es material, los niveles de la estructura material son infinitos, la materia está en movimiento eterno, el movimiento es inmortal en cantidad y calidad, el tiempo y la neutralidad son las formas básicas del movimiento material, y el movimiento natural tiene regularidad.

Preguntas de ensayo sobre verbo (abreviatura de verbo)

1. Hace más de cien años, Engels recordaba a la gente: “No os embriaguéis demasiado con nuestra victoria sobre la naturaleza. Cada vez que esto sucede, la Naturaleza tomará represalias contra nosotros. Cada victoria logra los resultados que esperábamos en el primer paso, pero tiene efectos completamente diferentes e inesperados en el segundo y tercer paso, y el primer resultado a menudo se cancela.

"Basándonos en nuestra comprensión de las palabras de Engels, ¿cómo evaluamos las proposiciones de que "el hombre debe ser el amo de la naturaleza" y "el hombre puede conquistar la naturaleza"? ¿Y qué tipo de visión correcta de la naturaleza deberíamos establecer?

Respuesta: Las palabras de Engels hablan de la relación entre el hombre y la naturaleza. El hombre y la naturaleza están en una relación dialéctica de restricción e interacción mutua.

El hombre y la naturaleza deben establecer una relación armoniosa. "El hombre puede conquistar la naturaleza" es unilateral. Esto sólo demuestra que el hombre puede conquistar la naturaleza. Si los seres humanos exigen la naturaleza sin límites e ignoran la capacidad de carga de la naturaleza, ¡eventualmente serán castigados por la naturaleza!

Nosotros Hay que establecer una visión materialista dialéctica de la naturaleza, una visión ecológica de la naturaleza y una visión científica de la naturaleza. Las tres están esencialmente unificadas.

El materialismo dialéctico cree que el mundo material está esencialmente unificado y todas las cosas en la naturaleza lo están. unificados. Todos son conjuntos interconectados e interactuantes. Todo está en proceso de interconexión e interacción. Los cambios en cualquier cosa afectarán a otras cosas y producirán una serie de efectos en cadena, diferentes organismos competirán entre sí. interdependientes y mantienen conjuntamente el movimiento ordenado del sistema natural, logrando así la evolución continua de las especies. La visión ecológica de la naturaleza enfatiza la unidad armoniosa de la clasificación y la naturaleza, que es el principio básico para abordar la relación entre el hombre y la naturaleza, y. es la visión básica del materialismo dialéctico marxista. En comparación con el mundo natural, la sociabilidad humana y la naturalidad son fundamentalmente diferentes. Los seres humanos no solo tienen atributos naturales, sino también atributos sociales. Propuso la idea de una perspectiva científica del desarrollo que está esencialmente unificada con la perspectiva científica del desarrollo, que enfatiza la naturaleza social del ser humano. La esencia de la perspectiva científica del desarrollo es lograr el equilibrio entre el hombre y la naturaleza. , lograr la unidad dialéctica del desarrollo humano y el desarrollo natural, y lograr el progreso económico y social. No solo enfatiza la búsqueda de beneficios económicos, sino que también enfatiza la importancia de los beneficios sociales y ecológicos. no sólo la relación armoniosa entre el hombre y la naturaleza, sino también la armonía entre las personas.

2. Utilice ejemplos para analizar las causas de los problemas ambientales. ¿Cuál es la relación entre gobernanza y desarrollo? y ¿cómo afrontarlos?

Las causas de los problemas ambientales son: Primero, la velocidad de las actividades económicas humanas para obtener recursos supera a la de los recursos. En segundo lugar, la cantidad. de residuos vertidos al medio ambiente supera la capacidad de autodepuración del medio ambiente.

Métodos de control: controlar el crecimiento demográfico; desarrollar tecnología avanzada y ahorrar energía;

Gobernanza y desarrollo, en el. A largo plazo, rigen el entorno para un mejor desarrollo económico, pero en el corto plazo se promoverán y restringirán mutuamente.

La solución: abandonar la economía unilateral. El concepto de crecimiento establece un concepto de desarrollo integral. del desarrollo coordinado del medio ambiente, la economía y la sociedad, la publicidad y la educación sobre la protección del medio ambiente hacen que la gente tome conciencia de la protección del medio ambiente y se esfuerce por seguir el camino del crecimiento económico sostenible y construir una sociedad respetuosa con el medio ambiente)

3. ¿Cómo entender la tendencia de integración de la tecnología? ¿Explica la integración de la tecnología en función de tu trabajo profesional o práctico?

La ciencia y la tecnología son dos formas y medios para que el ser humano comprenda y transforme el mundo material. La esencia de la ciencia radica en comprender la naturaleza y revelar la regularidad del movimiento de las cosas naturales, lo que se manifiesta principalmente en que el sujeto del conocimiento científico obtiene información sobre el objeto de conocimiento a través de ciertos métodos y medios y capta la regularidad del movimiento de las cosas. el objeto; en el proceso de comprensión, es de la práctica Para darse cuenta. La esencia de la tecnología es el proceso en el que el sujeto aplica el conocimiento adquirido sobre la regularidad de los objetos para cambiar la naturaleza, transformar la naturaleza y realizar las metas y deseos humanos en el proceso de comprensión, se manifiesta en la práctica de la comprensión a la práctica;

La ciencia y la tecnología a menudo se combinan, están interconectadas, interactúan y se promueven mutuamente. Especialmente en la sociedad moderna, la conexión entre ciencia y tecnología es cada vez más estrecha y permeable. En la práctica de producción y los experimentos científicos, la estrecha relación entre ciencia y tecnología ha alcanzado un nivel inseparable, y los resultados de la investigación científica a menudo se aplican al proceso de producción de manera oportuna.

Penetra en los elementos sustantivos de la productividad, incide directamente en el proceso productivo y orienta teórica y científicamente la producción a través de la tecnología. En la sociedad moderna, las actividades productivas no son puramente técnicas, sino que siempre están ligadas al entorno social. Las actividades técnicas y las actividades de producción deben llevarse a cabo bajo normas científicas y razonables, y no pueden separarse ni por un momento de la guía de las teorías científicas. Sin la guía de teorías científicas, es imposible que las actividades de producción y las actividades técnicas alcancen los objetivos de menor costo y mayor beneficio. En la sociedad moderna, la ciencia, la tecnología y la producción están separadas sólo para la investigación.

Pero en el proceso de solicitud real, los tres siempre están interrelacionados y la tecnología y la producción tienden a integrarse y convertirse en un gran sistema. Sus objetivos están interrelacionados y el objetivo general es coherente.

4. Describir la connotación y los conceptos centrales del desarrollo sostenible y hablar sobre cómo construir una sociedad respetuosa con el medio ambiente basada en la realidad de China.

El concepto de desarrollo sostenible puede entenderse como el establecimiento de un proceso o sistema técnico que casi no produce residuos ni contaminantes, bajo la premisa de fortalecer las capacidades de producción y renovación del sistema ambiental para que los recursos ambientales no se reducirá, lograr el desarrollo económico sostenible y mejorar la calidad de vida; en otras palabras, el desarrollo sostenible se refiere al desarrollo coordinado a largo plazo de sistemas naturales, económicos y sociales complejos sin destruir la capacidad de carga de los recursos y el medio ambiente; .

El desarrollo sostenible requiere que los ecosistemas mantengan su capacidad de sostenerse a sí mismos cuando se les perturba. La regeneración y la utilización sostenible de los recursos y el ciclo sostenible de los ecosistemas son las condiciones principales para el desarrollo sostenible de la sociedad humana. Los recursos naturales son la base y las condiciones para la supervivencia y el desarrollo humanos. Sin recursos naturales no habría supervivencia ni desarrollo del ser humano. El desarrollo sostenible requiere que las personas ajusten su forma de vida y producción, regeneren los recursos naturales después de su consumo y minimicen el desperdicio y el daño a los recursos naturales.

En primer lugar, debido a que China tiene una gran población, pequeñas reservas de recursos y una baja eficiencia en la utilización de los recursos, una de las medidas importantes para construir una sociedad respetuosa con el medio ambiente es ahorrar recursos. Además, dado que el modelo de crecimiento económico a expensas de los recursos ha llegado a su fin, cuando se necesitan cambios, la construcción de una sociedad respetuosa con el medio ambiente es un proyecto sistemático que incluye el establecimiento de una perspectiva científica sobre el desarrollo, la construcción de leyes y regulaciones, la construcción de instituciones y mecanismos de políticas, el desarrollo cultural científico y tecnológico, y la formulación e implementación de planes de acción prácticos. En resumen, se puede resumir en cuatro aspectos: desarrollar vigorosamente la economía circular, que es una forma importante de construir una sociedad que ahorre recursos y sea respetuosa con el medio ambiente; es necesario desarrollar tecnologías y productos respetuosos con el medio ambiente desde tres niveles: empresa e industria; y región. Cambiar conceptos, implementar el "PIB verde" y la evaluación del desempeño de la protección ambiental de los cuadros dirigentes, llevar a cabo la innovación tecnológica y el progreso tecnológico para brindar apoyo científico y tecnológico para la construcción de una sociedad respetuosa con el medio ambiente.

5. ¿Cómo entender correctamente el "optimismo tecnológico" y el "pesimismo tecnológico", y cuál es la actitud correcta en la evaluación social de la tecnología?

La esencia del optimismo tecnológico es el "culto tecnológico" o la "salvación tecnológica". Su característica básica es idealizar, absolutizar o santificar la tecnología, y considerar el progreso tecnológico como el factor decisivo y fundamental del desarrollo social. fuerza. El pesimismo tecnológico cree que el alto desarrollo de la tecnología moderna ha traído una explotación y un consumo excesivos a la Tierra, ha provocado una grave contaminación del medio ambiente circundante y ha amenazado la supervivencia y el desarrollo humanos, algo que no se puede evitar ni superar. Cuando se trata de la relación entre la tecnología y el desarrollo de la sociedad humana, tanto el optimismo como el pesimismo tecnológico pueden clasificarse como "determinismo tecnológico". Todo el mundo considera la tecnología como la única fuerza decisiva para el desarrollo social y resta importancia al impacto de otros factores sociales en el desarrollo tecnológico, especialmente la importancia de la reforma social y la revolución social. En términos de metodología, el optimismo tecnológico, al igual que el pesimismo tecnológico, está estancado en la "visión monista lineal de la historia". Debemos analizar dialéctica y sistemáticamente el desarrollo de la tecnología y la sociedad humana. Como parte integral del complejo sistema de la sociedad humana, la tecnología es la "fuerza productiva primaria", pero no puede asumir la plena responsabilidad por el progreso de la sociedad humana. La tecnología no sólo encarna la voluntad del sujeto que la utiliza, sino que también encarna las necesidades y propósitos de toda la sociedad humana y la relación entre el hombre y la naturaleza. Para que la tecnología se desarrolle en una dirección que beneficie a la humanidad, desde la perspectiva de la teoría de sistemas, debemos ajustar la relación entre el hombre y la naturaleza, y entre el hombre y él mismo. En otras palabras, debemos combinar la investigación sobre cuestiones técnicas con la investigación sobre cuestiones sociales, convertir los factores negativos en positivos y combinar la tecnología con los objetivos humanos.

Apuntes de clase

Condiciones para el desarrollo científico: sorpresa, ocio y libertad.

Los libros agrícolas de la antigua China incluyen "Xia", "Bisheng's Book", "Nongshu", "Nongshu", "Nongzhengquanshu" y "Qishu".

El famoso libro de medicina "Huangdi Neijing"

Bian Que, Hua Tuo, Zhang Zhongjing.

El punto de partida de la revolución industrial: la transformación de las máquinas herramienta textiles