1. Metas claras y planes de implementación
1. Metas claras de la actividad:
Nuestra escuela lleva a cabo "El propósito de la actividad "Recitación de poemas clásicos y promoción del espíritu nacional" es guiar a los estudiantes a recitar poemas antiguos clásicos, dejar que la espléndida cultura china entre en los corazones de los estudiantes y cultivarlos para que aprecien su excelente cultura nacional. y espíritu humanista, ampliar los canales de implementación de una educación de calidad y crear características escolares.
2. Implementar el plan de actividades
Al llevar a cabo la actividad de "Recitar poemas antiguos chinos y promover el espíritu nacional", nuestra escuela se esfuerza por prestarle atención ideológica y garantizarla. en el sistema, ser activos en la acción y trabajar duro para asegurar el buen progreso de las actividades e implementar la educación espiritual nacional.
2. Cosechas y experiencias
1. Promovió efectivamente el desarrollo de diversos emprendimientos en la escuela.
La actividad "Lectura de poemas antiguos chinos y promoción del espíritu nacional" no sólo amplía el tiempo y el espacio de la enseñanza del chino, sino que también promueve el desarrollo de la educación moral escolar, la logística y el embellecimiento del campus. La perspectiva mental de profesores y estudiantes ha mejorado enormemente y se está formando un buen espíritu escolar, estilo de estudio y espíritu de clase, lo que ha promovido eficazmente la implementación integral de una educación de calidad en nuestra escuela.
2. Mejorar la calidad ideológica de los estudiantes.
La poesía antigua china no sólo tiene un lenguaje conciso y hermoso, sino que también tiene un significado profundo y un estado mental conmovedor. Es un material didáctico importante para impartir educación patriótica a los jóvenes, preparar a los estudiantes para que establezcan inicialmente una visión correcta de la vida y los sentimientos morales y cultivar intereses nobles. A través de poemas antiguos que alaban los grandes ríos, las montañas y los hermosos paisajes de la patria, los estudiantes pueden experimentar plenamente el paisaje pintoresco de nuestra patria, estimulando así su orgullo como hijos e hijas de la nación china y cultivando su visión elevada y su mente amplia. Muchos poemas antiguos expresan afecto familiar, amistad y nostalgia. La lectura de estos poemas antiguos puede cultivar los pensamientos y sentimientos de los estudiantes sobre el amor a su ciudad natal y las emociones saludables de amar a sus familiares y amigos.
3. Se ha mejorado la calidad general de los estudiantes.
Al leer una gran cantidad de poemas chinos antiguos,
En primer lugar, estimula el interés de los estudiantes en la lectura de poemas antiguos y crea una buena atmósfera para leer poemas antiguos. Muchos estudiantes no cumplen con los elementos de recitación asignados por el maestro y buscan otros poemas antiguos para recitar por su cuenta.
El segundo es ampliar los horizontes de los estudiantes. Los estudiantes conocen "Historias de poesía" y "Datos curiosos del Parnaso". Conocen más poetas y memorizan más poemas antiguos.
En tercer lugar, los estudiantes dominan los métodos de lectura de poemas antiguos y pueden utilizar estos métodos para leer poemas antiguos por sí mismos después de clase. Algunos estudiantes también pueden aplicar los poemas antiguos que aprendieron a sus composiciones.
El propósito de leer poesía china antigua no es solo permitir a los estudiantes recordar algunas obras famosas, sino que, lo que es más importante, en el proceso de lectura de poesía china antigua, encontrar las raíces de la cultura nacional y establecer el alma. del espíritu nacional, y promover la excelente cultura nacional, enriquecer el espíritu humanista de los estudiantes y promover y cultivar el espíritu nacional.
Recite poemas chinos antiguos para mejorar la calidad de los estudiantes y lea clásicos antiguos para sentar las bases del éxito. Esto construye un hermoso paisaje en la educación característica de nuestra escuela primaria Hui.
Resumen de las actividades de recitación de poesía clásica 2 Con el fin de cultivar buenos hábitos de lectura y aprendizaje en los estudiantes y mejorar las cualidades humanísticas y los gustos estéticos de los estudiantes, el Campus Oeste de la Escuela Primaria Central xx lanzó una actividad titulada “Recitación de chino”. Poemas clásicos y promoción de excelentes virtudes tradicionales” Actividades de lectura de poesía clásica con la temática. Una descripción general de estas actividades es la siguiente:
Primero, recita por la mañana y lee por la tarde
En la clase de lectura de la mañana todas las mañanas, el profesor de chino explica poemas antiguos en el "sección de poesía" en la pizarra. Después de comprender, lean juntos en voz alta. Dos minutos antes de la clase, el “profesor de lectura” de la clase consolidará el contenido de la lectura. Los alumnos la leerán por sí mismos e interiorizarán el significado del poema antiguo, logrando el efecto de “saber qué es y por qué es”. entonces".
2. Lectura entre padres e hijos
Después de terminar la tarea todas las noches, los estudiantes y los padres leen clásicos o leen libros extracurriculares juntos, lo que no solo es una pérdida de tiempo, sino que también aumenta el conocimiento y amplía horizontes. .
En tercer lugar, haga tarjetas de acumulación de lectura y libros de acumulación de lectura.
Mientras leen, los estudiantes también usan su tiempo libre para hacer tarjetas de acumulación para comprender mejor los textos antiguos en escritura, escritura y dibujo. Significado y tema del poema.
Cuarto, demostración de interpretación
Después de un semestre de estudio, los estudiantes dominan la poesía más antigua y cada clase ha seleccionado dos "estrellas que aman la poesía clásica".
Con motivo del Día del Niño, los niños de la clase que están interesados en estudiar estudios chinos actuaron en el escenario y mostraron las "Reglas del Discípulo" a los profesores y estudiantes de la escuela. Las "Estrellas de lectura de poesía antigua" de cada clase leyeron poemas para los estudiantes de la clase y obtuvieron elogios unánimes de todos los maestros y estudiantes. ¡Me siento muy orgulloso y orgulloso!
A través de las actividades de lectura de poesía clásica de este semestre, se ha estimulado el interés de los estudiantes en aprender poesía antigua y chino clásico, y los estudiantes se han unido a las filas del aprendizaje de clásicos. Muchos padres dijeron que el interés de sus hijos por la poesía antigua ha aumentado mucho este semestre y que tienen que leerla y recitarla antes de acostarse, lo que hace que su aprendizaje sea más consciente y activo. Este tipo de actividad es muy significativa y espero que continúe.
Esta actividad ha obtenido buenos resultados. En el futuro, nuestra escuela continuará defendiendo sus excelentes tradiciones y perseverando, utilizando la cultura tradicional y clásica china para influir, contagiar y educar a los estudiantes, mientras cultiva su interés en la lectura y mejora sus habilidades lingüísticas.
Resumen de las actividades de lectura de poesía clásica y prosa 3. La poesía antigua es una perla brillante en el tesoro de la historia y la cultura chinas. Cuando una persona es estudiante, especialmente en la infancia, leer y acumular algunos poemas y canciones excelentes definitivamente mejorará su alfabetización cultural.
De acuerdo con la filosofía educativa de sentar las bases para la felicidad y el desarrollo de los estudiantes durante toda la vida, nuestra escuela siempre ha insistido en la institucionalización y el largo plazo de las actividades de lectura de poesía antigua. Especialmente después de que la oficina de enseñanza e investigación del distrito publicara recientemente un aviso para el tercer concurso de recitación de poesía antigua, nuestra escuela consideró esta actividad como una tarea importante y logró ciertos resultados. Lo siguiente se resume principalmente a partir de los siguientes aspectos:
Primero, conceda gran importancia y haga arreglos razonables.
Después de recibir el aviso de competencia de la oficina de enseñanza e investigación del distrito, los directores de la escuela, Wang y Zheng, le prestaron gran atención, celebraron una reunión del personal docente e investigador, estudiaron cuidadosamente el espíritu del aviso y Redactó el aviso para el concurso de recitación de poesía antigua de nuestra escuela con referencia al formato de concurso de la oficina de enseñanza e investigación del distrito. Las actividades se dividen en tres niveles: clase, escuela y pueblo, y cada nivel de competición tiene un tiempo claro.
11 es el tiempo de competencia de clase, y se seleccionan 10 estudiantes de cada clase para participar en la competencia escolar; 13 es el tiempo de competencia para cada escuela, y se seleccionan 5 estudiantes de toda la ciudad para participar. la competencia cada año. Este aviso se distribuirá a todas las unidades en la reunión del cuadro docente del distrito escolar, y se requerirá que el espíritu relevante del aviso se implemente concienzudamente.
En segundo lugar, se proporciona orientación científica para mejorar gradualmente la alfabetización de los estudiantes.
En la lectura de poesía antigua, no sólo exigimos a los estudiantes que reciten los artículos prescritos con soltura, sino que también exigimos que el tono de voz sea cadencia y que la redacción sea clara al leer en voz alta. reflejado en la convocatoria de concurso. Durante las actividades, los profesores pueden orientar a los estudiantes a este respecto y los niveles de lectura de los estudiantes han mejorado considerablemente. Ahora, cuando entro a todas las escuelas de mi ciudad, puedo escuchar los cánticos melodiosos.
3. Paso a paso y evaluación científica.
Cada unidad puede realizar las actividades a tiempo según lo exige el aviso y ha acumulado una gran cantidad de información. La oficina de enseñanza e investigación de la ciudad celebró un concurso de poesía antigua a nivel de la ciudad para 270 estudiantes seleccionados por cada unidad los días 116 y 17 de junio (debido al clima frío, el equipo de inspección fue a cada unidad para inspeccionar), y finalmente seleccionó a los 30 primeros. Se otorgarán dos accésits y 50 premios. A través de la investigación del dominio de la recitación, la entonación y la integridad del contenido de lectura, se seleccionaron 12 estudiantes para participar en el tercer concurso de recitación de poesía antigua en el Distrito xx.
A partir de esta actividad, también descubrimos las deficiencias de los estudiantes en la lectura: faltaba la dinastía o el autor; el tono de voz era rígido y impasible; la pronunciación de palabras individuales era incorrecta, etc. En actividades futuras, mejoraremos aún más las medidas de evaluación, perfeccionaremos la forma de organización de las actividades, superaremos gradualmente las deficiencias anteriores y promoveremos la mejora continua del nivel de lectura de poesía antigua de los estudiantes.
Resumen de la Actividad de Recital de Poesía Clásica del 1 de Junio En abril, en este feliz y hermoso día, profesores y alumnos de nuestro colegio se reunieron y realizaron el “Los Clásicos Me Acompañan a Crecer para Celebrar el 1 de Junio”. “Concurso de Recital de Poesía Antigua. Participaron profesores y alumnos de 1 colegio de primaria de la jurisdicción del centro. La competición duró toda la mañana y finalizó con las actuaciones de profesores y alumnos. El evento terminó con éxito y los niños vivieron un feliz, pacífico y alentador Día Internacional del Niño. Aunque el partido ha terminado, nos ha dejado un regusto largo y duradero. La situación específica se resume a continuación:
1. Preparación total para la lectura, profesores y estudiantes trabajan juntos para lograr los resultados esperados.
La escuela celebró este concurso de recitación de poesía antigua durante el período del Día del Niño, con el objetivo de estimular el entusiasmo de profesores y estudiantes por aprender poesía antigua, mejorar su apreciación de la poesía antigua, cultivar los sentimientos de profesores y estudiantes, y Crear una buena cultura en el campus. Esforzarse por crear las características de un "campus libresco". La escuela bajo su jurisdicción entendió cuidadosamente el tema del evento, lo diseñó y organizó cuidadosamente. Después del arduo trabajo y la preparación completa de todos los líderes y maestros, este evento fue brillante y un éxito total, logrando el propósito y efecto esperado. Al mismo tiempo, todos pudieron cooperar estrechamente y organizar este evento con mucho rigor, lo que reflejó el espíritu de trabajo en equipo de los profesores.
2.Cada lectura tiene sus propias características, la forma es fascinante y muestra el gusto elegante de profesores y alumnos.
, presenta la comedia "Oda a un vagabundo" y esfuérzate por formar jóvenes destacados en la nueva era.
Escuela primaria Xx: maestros y estudiantes subieron al escenario juntos e interpretaron una canción inolvidable "Yu Meiren"; una canción "Wandering Sons" mostró pleno amor maternal; "Niannujiao·Chibi Nostalgia" es una obra maestra eterna. fue realizado a la fuerza por niños; la teoría juvenil de China muestra que los niños cargan con grandes responsabilidades y esperan un futuro mejor. En poco más de diez minutos, los sonidos sonoros de los clásicos chinos resonaron en nuestros oídos.
Xx Escuela Primaria - La poesía del Clásico de los Tres Caracteres resalta los siguientes rasgos en la forma de recitado, canto y baile: el uso y cambios del abanico de utilería muestran la connotación del Clásico de los Tres Caracteres el cambio de velocidad del habla permite a los estudiantes dominar las habilidades de recitación de poesía; restaura la antigua escena de lectura de los niños. ¡Siembre las semillas de la verdad, la bondad, la belleza y el amor en los corazones de los niños a través del lenguaje, permitiéndoles desarrollarse de forma independiente y crecer saludablemente en el hermoso e interesante cultivo del lenguaje!
Escuela Primaria Xx - El tema es "Caminando con los Clásicos, Leyendo para la Vida". Centrándose en los cuatro capítulos de "apreciar el tiempo, ser agradecido, inspirar y servir al país", cuatro poemas clásicos como "Amanecer de primavera", "Oda a un vagabundo", "Todos los ríos son rojos" y "Sobre la juventud en China" se organizaron cuidadosamente, integrando recitación y actuación, y las artes marciales se integran con el canto y el baile. ¡Los estudiantes utilizaron dulces canciones, bailes suaves, hermosas escenas y un impulso majestuoso para expresar su gratitud a sus padres, su amor por la vida y sus bendiciones a la patria! ¡Prometo utilizar mis acciones prácticas para hacer brillar a los jóvenes chinos!
Escuela Primaria Xx - El tema es "Lee los poemas de las cuatro estaciones y esfuérzate por ser un joven que valora el tiempo". Al organizar a los estudiantes para que lean poemas antiguos, podemos "leer juntos los clásicos chinos y escuchar la rima de los poemas antiguos; leer los clásicos chinos y esforzarnos por convertirnos en un joven con un carácter moral noble". En la alegre canción y danza de "Leer poemas Tang ", acompañado de música clásica, los estudiantes recitan la "Poesía antigua de las cuatro estaciones" en diversas formas, como recitación y canto, lo que permite a los estudiantes experimentar las cuatro estaciones fugaces a través de poemas hermosos y clásicos en cantos y bailes oportunos y apropiados, transiciones. con el tema "apreciar las cuatro estaciones y apreciar el tiempo". Finalmente, a través de la danza del abanico,
Xx Primary School - el tema es "Heredar los clásicos de los estudios chinos, apreciar la belleza de la poesía antigua". , y aprender a ser un buen chico contemporáneo." Varios poemas están hábilmente conectados en forma de canto, baile y recitación colectiva. Una canción llamada "Long Song Xing" advierte a los estudiantes que valoren su juventud y trabajen duro para marcar la diferencia. Santa Amatista advirtió a los estudiantes que fueran filiales con sus padres, amigables con sus hermanos y hermanas, acataran sus creencias y fueran iguales y amigables. El antiguo poema "Compasión por los agricultores" se interpretó con cantos y bailes, lo que permitió a los estudiantes comprender las dificultades de los agricultores y apreciar los frutos del trabajo obtenidos con tanto esfuerzo.
Escuela primaria Xx: basándose en las características reales de pocos estudiantes y su corta edad, se organizó una actividad de lectura pequeña pero precisa, que integra lectura y interpretación, estimula el amor de los estudiantes por la poesía china antigua y les permite Desarrollar gradualmente el hábito de lectura y acumulación a largo plazo.
En tercer lugar, el ambiente académico del campus es fuerte y el proceso de lectura es notable.
(1) Los profesores y estudiantes tienen una comprensión profunda de la concepción ideológica y artística de los poemas antiguos y están llenos de emociones durante el proceso de recitación. Pueden integrar los sentimientos de la recitación con la concepción y los pensamientos artísticos. de los poemas, encarnan los sentimientos del lenguaje y se sitúan en el mundo dentro del contexto.
(2) El tono de voz de los estudiantes fue de altibajos y lleno de emoción, lo que una vez más interpretó la belleza de los antiguos poemas clásicos en la lectura. Al mismo tiempo, también muestra los sentimientos de los maestros y estudiantes de nuestra escuela al buscar la belleza, apreciarla, exhibirla y alabarla.
(3) Construir una plataforma para que profesores y estudiantes se comuniquen, aprendan y promuevan. No sólo revivimos la historia y rastreamos la cultura, sino que también fue un curso de patriotismo con formas vívidas y ricas connotaciones. Es una forma importante de construcción de un campus académico, agregando color y fragancia a la construcción de un campus académico en nuestra escuela.
En resumen, a través de este concurso de recitales de poesía antigua, no sólo se puede difundir ampliamente el patrimonio cultural de la nación china, sino que también los estudiantes pueden beneficiarse de la lectura de una gran cantidad de poemas que inspiran los espíritus y nutren la vida. y mejorar su interés por la lectura. Se espera que profesores y estudiantes desarrollen gradualmente el hábito de la lectura y la acumulación a largo plazo y utilicen los clásicos para cultivar su temperamento y moralidad. En el futuro trabajo educativo y docente, continuaremos llevando a cabo esta actividad en profundidad, para que la esencia china de la "poesía antigua" pueda penetrar verdaderamente en el corazón de cada niño.