Educación de Suzhou: aspectos destacados seleccionados 10
Los comités del partido y los gobiernos de todos los niveles de la ciudad insisten en tomar el desarrollo equilibrado de la educación obligatoria como la máxima prioridad en el informe anual. evaluación de los objetivos y responsabilidades educativas del gobierno * * *Invertir 500 millones de yuanes para mejorar las condiciones de funcionamiento de las escuelas y realzar la connotación de funcionamiento de las escuelas para garantizar que todas las tareas determinadas por la supervisión y evaluación del desarrollo básico y equilibrado de la educación obligatoria en los condados (. ciudades, distritos) se implementan verdaderamente, beneficiando a 659.000 estudiantes y 45.400 docentes en la educación obligatoria.
El 18 de mayo, la ciudad de Zhangjiagang celebró una reunión in situ para confirmar la supervisión y evaluación del desarrollo equilibrado de la educación obligatoria del condado. Las ciudades de Zhangjiagang, Changshu y Taicang fueron las primeras en aprobar la evaluación. y la confirmación, el devenir? El desarrollo de la educación obligatoria en China es básicamente equilibrado. ¿Es el primer condado? . 165438 El 8 de octubre, el Ministerio de Educación elogió al distrito de Wujiang, al distrito de Wuzhong, al distrito de Xiangcheng, al distrito de Gusu y a la zona de alta tecnología de la ciudad de Kunshan. Suzhou se convirtió en la primera ciudad a nivel de prefectura del país en tener básicamente. desarrollo equilibrado de la educación obligatoria. El 4 de febrero de 2018, la Dirección Provincial de Educación otorgó a la Dirección Municipal de Educación el mérito colectivo de segunda categoría.
Primero, la delegación de Suzhou ganó el primer lugar en Jiangsu en el Concurso Nacional de Habilidades Vocacionales.
En 2016, nuestra ciudad aprovechó la oportunidad de crear una zona experimental provincial de innovación y desarrollo de la educación vocacional y el objetivo de lograr una vida maravillosa para cada estudiante de educación vocacional, y en repetidas ocasiones logró grandes resultados en las habilidades nacionales y provinciales. competiciones. En el concurso nacional, nuestra ciudad obtuvo 23 primeros premios, 6 segundos premios y 1 tercer premio en el grupo de escuelas secundarias vocacionales, ubicándose en el primer lugar de la provincia, en el concurso provincial, nuestra ciudad obtuvo 77 primeros premios, 131 segundos premios y 109; terceros premios, ocupando el primer lugar de la provincia. El 26 de septiembre, en la reunión de elogios para el concurso de habilidades de las escuelas vocacionales de la provincia, el Departamento Provincial de Educación otorgó a la Oficina Municipal de Educación un mérito colectivo de segunda clase.
Nuestra ciudad insiste en promover la reforma a través de la competencia y ha sido aprobada para 35 proyectos piloto para la construcción de un sistema de educación vocacional moderno, 9 escuelas vocacionales modernas de alto nivel a nivel provincial, 17 marcas a nivel provincial y especialidades y escuelas secundarias de educación vocacional a nivel provincial. Hay 27 bases de capacitación de demostración de nivel y 3 bases de enseñanza e investigación de habilidades. Siguiendo la promoción de la construcción a través de la competencia, se emitieron las "Opiniones de implementación sobre la construcción y gestión de estudios de maestros famosos en las escuelas vocacionales secundarias de Suzhou", se establecieron 30 estudios de maestros famosos, se capacitó a 10 personas y se aprobó a 9 personas como La educación vocacional a nivel provincial lidera la formación de talentos candidatos.
2. La educación básica y la educación vocacional ganaron el primer premio especial por logros docentes en 13 provincias, ocupando el primer lugar en Jiangsu.
2065438 En 2006, la Dirección Provincial de Educación otorgó por primera vez el Premio al Logro Docente, que abarca educación básica, formación profesional y educación superior. La selección se centra en los logros docentes destacados de escuelas y docentes que han realizado contribuciones destacadas y logrado resultados notables en el trabajo docente en los últimos años. Entre los 88 resultados seleccionados por Suzhou, 74 fueron preseleccionados, con una tasa de premiación de 84, lo que representa el 13,2% del total de la provincia. De ellos, se otorgaron 10 premios especiales por logros en educación básica, que representan el 25% del total de la provincia; y 3 premios especiales por logros en educación vocacional, que representan el 30% del total de la provincia. Esto indica que la estrategia de desarrollo connotativa de nuestra ciudad de tomar la educación y la investigación científica como precursoras y mejorar científicamente la calidad de la educación ha logrado resultados notables.
3. Construir, renovar y ampliar 101 jardines de infancia, añadiendo 40.000 plazas de educación preescolar.
2016 10 13 El alcalde Zhou Naixiang propuso claramente en el informe de trabajo del gobierno construir, reconstruir y ampliar 10 1 jardín de infantes, lo que efectivamente alivió la situación. ¿Es difícil entrar al parque? . El 25 de febrero, la lista de 101 jardines de infancia se determinó oficialmente y se anunció al público en la ceremonia de firma de la carta de responsabilidad sobre objetivos educativos de la ciudad.
La Dirección Municipal de Educación ha establecido un grupo líder para promover la construcción del proyecto, tomando la iniciativa en la coordinación de la gestión del proyecto, fortaleciendo la vinculación departamental para superar las dificultades, realizando una supervisión especial cada trimestre y aceptando la supervisión social durante todo el proceso para Asegúrese de que el software y el hardware se pongan en uso de manera oportuna. Actualmente, se han puesto en funcionamiento 58 jardines de infancia y otros están en construcción o comenzarán a construirse dentro del año siguiente a la aprobación del proyecto. Se espera que en los próximos 2 o 3 años nuestra ciudad sume 40.000 nuevas carreras de educación preescolar y que el "sistema de servicio público de educación preescolar" de amplia cobertura, garantía básica y calidad sea más completo.
Cuarto, acelerar la construcción de un terreno elevado para los talentos educativos
2065438 En septiembre de 2006, nuestra ciudad inició la construcción de una base de datos de expertos fuera del campus y estandarizó la gestión de los talentos fuera del campus. expertos, y tomó la iniciativa en la realización básicamente de la etapa de educación básica en las escuelas directamente afiliadas.
El número total de expertos externos en las escuelas vocacionales no será inferior a 5 del número total de puestos escolares, y el número total de expertos externos en las escuelas vocacionales no será inferior a 20 del número total de puestos escolares. Ya existen todos los fondos especiales de 110.000 yuanes de las finanzas municipales.
5. Nombra tres educadores famosos y 26 educadores destacados.
6. 420.000 estudiantes de primaria y secundaria pueden utilizar el transporte público de forma gratuita.
2016 es el Año de la Educación Inteligente en Suzhou. ¿Se ha creado la unidad directamente dependiente de la Dirección Municipal de Educación? ¿El aula del futuro? 4. ¿Entrenamiento? ¿El aula del futuro? 200 maestros semilla; la ciudad ha integrado e impulsado más de 25.000 recursos educativos de alta calidad a la plataforma de servicios de informatización educativa provincial, con una tasa de cumplimiento de informatización educativa provincial de casi el 70%. El sitio web del portal de la Oficina Municipal de Educación recibió el premio entre los 50 mejores sitios web de portales educativos en las ciudades a nivel de prefectura de todo el país y los 10 mejores sitios web de portales educativos en la provincia.
Los 420.000 estudiantes de educación obligatoria del área urbana han realizado 2.430 viajes gratuitos en autobús y tren con sus tarjetas electrónicas educativas.
7. Lanzar un sistema de ranking para directores de escuelas primarias y secundarias.
En 2016, con el fin de profundizar la reforma del sistema de cuadros y personal en el sistema educativo, abogar por los educadores para dirigir las escuelas y promover el desarrollo profesional de los directores, nuestra ciudad exploró activamente la implementación del plan de directores. sistema de clasificación. ¿Cuál es el principal sistema de clasificación? ¿Nivel cuatro, nivel seis? : Súper, avanzado (incluidos primer y segundo nivel), intermedio (incluidos primer y segundo nivel) y elemental. La proporción de directores especiales debe controlarse dentro de 10, la proporción de directores senior y superiores debe controlarse dentro de 45, y la proporción de directores intermedios y junior no debe ser inferior a 55. El sistema de clasificación de directores se pondrá a prueba en los puestos de directores de escuelas primarias y secundarias (incluidas las escuelas de educación especial) directamente dependientes de la Oficina de Educación Municipal, y se promoverá gradualmente en toda la ciudad cuando las condiciones sean maduras.
8. Tomar la iniciativa en el lanzamiento de un sistema piloto de supervisión de listados.
En otoño de 2016, nuestra ciudad implementó concienzudamente el espíritu de la primera reunión plenaria del Comité Directivo de Educación del Consejo Estatal y tomó la iniciativa en el lanzamiento de un sistema piloto de supervisión de listas en 16 escuelas secundarias, 3 escuelas primarias escuelas y 4 jardines de infancia directamente bajo la educación municipal, y todos los condados (ciudades, distritos) bajo su jurisdicción deben implementarlo en función de la situación real en sus respectivas regiones. Esta medida ha sido ampliamente bienvenida y reconocida por las escuelas, los padres y las comunidades, y también ha atraído gran atención por parte del Ministerio de Educación y del Departamento Provincial de Educación. La Dirección Municipal de Educación presentó su experiencia en la conferencia de prensa del Ministerio de Educación y en la reunión especial de trabajo sobre la inspección escolar responsable provincial. Se espera que nuestra ciudad se convierta en la primera zona experimental de supervisión del país. A finales del año pasado, la ciudad había contratado un total de 268 inspectores responsables, cubriendo 588 escuelas primarias y secundarias (guarderías) de la ciudad, logrando una cobertura total de las escuelas de educación básica.
9. ¿Salón de diálogo para jóvenes docentes?
65438 de marzo de 2016, 10. Para implementar los requisitos del gobierno central para llevar a cabo las actividades de práctica educativa de línea masiva del partido, los departamentos administrativos fueron guiados para evaluar la escuela a partir de indicadores, datos y cuentas para El estado de desarrollo docente y la vida diaria escolar han cambiado, guiando la dirección de la gestión de las escuelas. ¿Presumir edificios, comparar estadísticas, perseguir medallas? ¿A dónde ir? Sr. Sun, ¿mejorar la connotación y construir la marca? Durante la transformación, la Oficina Municipal de Educación tomó la iniciativa de lanzar un salón de diálogo para docentes jóvenes en escuelas directamente afiliadas y lo promovió gradualmente en el mercado. El evento se ha celebrado con éxito 10 veces. Los temas del diálogo abarcaron muchos aspectos como el trabajo de los profesores de clase, la reflexión sobre la educación y la docencia, el crecimiento de profesores famosos, la educación especial, etc. Un total de 500 jóvenes docentes participaron directamente en el evento.
10. La Oficina de Educación Municipal de Suzhou ganó el Premio Especial Nacional de Innovación y Reforma Educativa.
¿En el 2016 la Dirección Municipal de Educación seguirá fortaleciendo una educación que satisfaga a la gente? ¿La educación es servicio? Darse cuenta. Para satisfacer las necesidades de los estudiantes de un crecimiento saludable, la Oficina Municipal de Educación lanzó un viaje de estudios piloto para escuelas primarias y secundarias y un sistema piloto de seguro contra accidentes para promover a los estudiantes de las escuelas. ¿Sueños y equipos? En términos de construcción del proyecto, se estableció la Alianza del Grupo (Equipo) de Voluntarios de Educación de Suzhou para financiar un total de 287 millones de yuanes para estudiantes de todos los niveles y tipos. ¿Atendiendo a las necesidades de la felicidad profesional de los docentes, la Dirección Municipal de Educación realizó seis reuniones? ¿Aula de la felicidad? ¿Conferencias y 10 veces? ¿Aula de conferencias sobre educación de Suzhou? Para actividades de bienestar público, implementamos cada año un sistema de examen físico gratuito para docentes.
En respuesta a las necesidades de los ciudadanos en materia de aprendizaje permanente y aptitud física, la Dirección Municipal de Educación celebró por primera vez la Semana Nacional de Actividades de Aprendizaje Permanente, promoviendo que 587 escuelas de la ciudad abran al público sus instalaciones deportivas en sus campus. , y 651 escuelas realizadas? ¿Tres en tres servidores? ¿Los docentes contribuyen a la sociedad? ¿Cien millones? Actividad.
12 14. En la Tercera Actividad de Selección de Casos Típicos de Innovación y Reforma Educativa y Foro de Innovación Educativa de China, la Oficina de Educación Municipal tomó como tema "¿Gestión orientada a servicios para promover la transformación y el desarrollo de la educación?" y ganó el Premio Nacional de Reforma Educativa.
Eso es todo lo más destacado de Suzhou Education 10. Espero que pueda ayudarle.