Examen de ingreso de posgrado 602 Cálculo

En primer lugar, las proporciones de los tres cursos de matemáticas son diferentes: el 60% de las matemáticas superiores en la primera escuela secundaria, y la generación de líneas y la generalización representan cada una el 20%, el cálculo y el cálculo de matemáticas tres representan el 50%, y la generación de líneas. y la generalización representan cada uno el 25%; en segundo lugar, el número tres y la mayor diferencia entre el número uno y el número dos es que el número uno y el número dos son materias de ciencias e ingeniería y tienen requisitos más altos para matemáticas avanzadas. La economía, especialmente la número tres, tiene requisitos muy altos en álgebra lineal, probabilidad y estadística matemática, que son más altos que nuestros cursos de ciencias e ingeniería. En consecuencia, el contenido del examen número tres también es diferente. Las diferencias de contenido específicas se pueden encontrar en el programa del examen anual.

Me gustaría destacar que los materiales de repaso para contar uno y contar tres no deben ser los mismos.