Un argumento, tanto positivo como negativo, es siempre el más poderoso. Haz un esquema, un esquema simple servirá.
Se necesitan como máximo cuatro o cinco minutos para hacer un esquema, a menos que sea un tema muy pervertido que requiera mucho tiempo para pensar. Cuando escribo un artículo, no sé lo que todos piensan, pero cuando escribo esta oración principal, generalmente pienso en ejemplos.
Al escribir un ejemplo, piense rápidamente en la redacción de la oración al final del párrafo. Al escribir la oración final, piense en cómo escribir la oración principal del siguiente párrafo.
¡Esto es más rápido! Finalmente, compruébalo. Algunas personas tienen la costumbre de revisar, yo no tengo esa costumbre, pero si tienes tiempo, simplemente revisa la gramática, la ortografía, etc.
El segundo paso. En cuanto a la estructura de redacción de los artículos, los artículos chinos son ensayos de ocho partes, pero en realidad los artículos en inglés son ensayos de ocho partes. Esto ha sido confirmado por la lectura de periódicos extranjeros durante el año pasado.
¿Por qué lees cosas extranjeras cada vez más rápido ahora? Principalmente porque sus artículos son muy claros y fáciles de entender. La primera oración de cada párrafo es la oración principal del párrafo, seguida de oraciones de ejemplo y luego la oración final. Los argumentos, argumentos y argumentos son particularmente fáciles de encontrar, por lo que un artículo extenso se puede leer rápidamente. Entonces dije, escribamos el artículo así. Los extranjeros piensan que este es un buen artículo. Si tomas TOEFL, IELTS o GRE, debes escribir así para obtener una puntuación alta.
Así que debemos recordar estrictamente que la estructura de un artículo debe ser así: Primer párrafo: indicar claramente el centro y tener una oración central segundo párrafo: argumento (argumento positivo) 1. Si algo es importante, ¿por qué es importante? Para explicar la primera razón, ¡este párrafo debe tener una cláusula principal! 2. Bianjun: Por ejemplo, utilice ejemplos reales para demostrar por qué existe tal razón. 3. Oración final: De hecho, la oración final es una paráfrasis de la oración principal de este párrafo. ¡Dígalo de otra manera! El tercer párrafo: el segundo párrafo del argumento (argumento positivo) 1. Si algo es importante, ¿por qué es importante? Si propones una segunda razón, ¡debe tener la cláusula principal de este párrafo! 2. Bianjun: Por ejemplo, utilice ejemplos reales para demostrar por qué existe tal razón.
3. Oración final: De hecho, la oración final es una paráfrasis de la oración principal de este párrafo. ¡Dígalo de otra manera! Párrafo 4: Tres párrafos de argumentación (argumento negativo) 1. Es importante tener algo, pero ¿cuáles son las consecuencias negativas de no tenerlo? ¡Para proponer una mala consecuencia, debe existir la idea principal de este párrafo! 2. Bianjun: Esto es sólo un ejemplo. Dé un ejemplo de una situación en la que el resultado no fue bueno sin esto. 3. Oración final: De hecho, la oración final es una paráfrasis de la oración principal de este párrafo. ¡Dígalo de otra manera! Párrafo 5: Párrafo final: ¡reitere claramente el centro, debe, debe, debe tener una oración final! La frase final es la frase central de este artículo. Aquí, en esta estructura, el primer párrafo debe estar ahí, ¡y debe estar ahí en cualquier caso! Del segundo al cuarto párrafo, puedes dar tantas razones como quieras. Generalmente existen al menos dos razones. Estas dos razones pueden ser una positiva y otra negativa, o ambas positivas. Te animo a que escribas un motivo negativo, principalmente 1. Considere el recuento de palabras; 2. Considere el rigor lógico del argumento.
Al final del último párrafo, en términos generales, no necesitas un párrafo final cuando escribes ensayos en universidades extranjeras. Sin embargo, si estás tomando TOEFL, IELTS o GRE, debes intentar hacerlo. Escribe un párrafo final si el tiempo lo permite para que el artículo sea más completo. El tercer paso es que, si el recuento de palabras no es suficiente, el recuento de palabras es realmente muy bueno. Una es que puedes usar ejemplos para deletrear palabras y la otra es que puedes usar argumentos positivos y negativos para deletrear palabras.
Por ejemplo, si escribes dos razones y descubres que el número de palabras en dos párrafos naturales todavía no es suficiente, puedes escribir un contrapárrafo, convirtiendo dos párrafos en tres párrafos para demostrar un argumento. y el número de palabras también aumentará. En el cuarto paso, la revisión del artículo y la revisión mutua del artículo definitivamente mejorarán. Puede modificarlo usted mismo o pedirle a otros que lo modifiquen.
Normalmente lo reviso yo mismo, pero he escrito mucho y escrito una y otra vez, pero no hay nada que cambiar. Si desea revisar un artículo, lo mejor es formar un grupo de redacción con buenas habilidades de escritura cuando comience a escribir. Todos escriben juntos, escriben el mismo tema, se toman tiempo juntos, practican cada vez como un examen simulado y luego se corrigen entre sí. Esto es más eficiente.
Si el tema que escribes es diferente, las personas no estarán de humor para leer tu artículo y no estarán familiarizadas con tu tema, por lo que les resultará difícil dar buenas sugerencias. En cuanto a los grupos de modificación mutua, ahora existen grupos de este tipo. Participé en este grupo el día anterior y también publiqué una publicación como otras, como "Este es tu primer trabajo sobre un tema determinado, bienvenido a criticar. Descubrí que nadie lo cambió o alguien más lo hizo de manera superficial". Lo cambié por ti, principalmente porque espero que puedas ayudarlo.
Para un grupo de comunicación de este tipo, si podemos participar en un grupo interactivo muy bueno con un líder de equipo activo y bien organizado, entonces lograremos grandes avances. Entonces, si quieres participar, busca uno bueno o no participes en absoluto.
Paso cinco. En cuanto a los ejemplos, hay muchos ejemplos, colecciones y enciclopedias de argumentos de ensayos en Internet. Descarga dos o tres de estas cosas y memorízalas un poco. Recuerda siempre que los ejemplos no son la clave, sino tus argumentos y la forma en que los argumentas. Los ejemplos sólo enriquecen tu proceso de argumentación, no lo son todo. No está bien dedicar 5 horas a memorizar preguntas de ejemplo y 30 minutos a escribir un artículo.
Es inútil memorizar un montón de ejemplos y descubrir que no se pueden utilizar. Por lo tanto, no uses siempre la excusa de pasar mucho tiempo navegando por foros y recopilando ejemplos. De hecho, simplemente no quieres escribir ni practicar.
Aún tienes que obligarte a escribir. Hay dos fuentes principales de ejemplos generales: una es la acumulación a largo plazo de lecturas extensas; la otra es la descarga temporal de ejemplos de Internet para memorizarlos y poder afrontar el examen.
Se pueden utilizar ambos métodos, mira cuál es más efectivo para ti. Paso 6. Lo que escribiste es demasiado simple. No tengas miedo de la simplicidad para cosas superficiales de nivel 4 o 6. Las oraciones simples no necesariamente significan que sean infantiles.
Algunos escritores extranjeros escriben cosas muy sencillas y nunca utilizan frases complicadas, pero lo que escriben hay que admirarlo. Así que no intentes que tu ensayo sea reflexivo mediante oraciones compuestas. Debes saber que los pensamientos son pensamientos y los patrones de oraciones son sólo representaciones.
Si tienes una idea.
2. Cómo escribir bien una composición en inglés. La escritura en inglés es un aspecto importante de la aplicación del lenguaje y un medio importante para medir la capacidad lingüística y el nivel de escritura.
El estándar es ver si puedes utilizar los materiales del idioma aprendido y el conocimiento gramatical para describirlo con palabras.
La expresión del lenguaje escrito generalmente se divide en tres procesos: pensamiento, organización y expresión. Primero piensa, mete en tu mente lo que quieres escribir.
Pensar que este es muchas veces material individual, aislado, muy desordenado y trivial por lo que es necesario organizarlo y juntar estas ideas;
Hágalo ordenado y sistemático, pero aún así, puede haber algunas palabras inapropiadas o errores de lenguaje finalmente.
Una vez completada la expresión, revise cuidadosamente los materiales compilados y habrá; be no. El problema se expresa entonces con palabras. Preste atención a los sujetos y predicados al escribir.
Redacción esencial, tensa, adecuada, etc. , esto es escribir. El más difícil de los tres procesos anteriores es el tercer proceso, que requiere
Para escribir, debemos dominar un buen conocimiento de gramática, dominar una cierta cantidad de patrones de oraciones, modismos y habilidades de escritura hábiles.
Crea artículos fluidos y vívidos.
En definitiva, mejorar la escritura en inglés requiere una formación en dos aspectos: En primer lugar, la formación en los conceptos básicos del idioma debe ser sólida.
Habilidades básicas como redacción de oraciones y traducción, es decir, uso del léxico, sintaxis y otros conocimientos para crear oraciones correctas; en segundo lugar, conocimiento y capacidad de escritura.
Entrena y domina los métodos y técnicas básicas de la escritura.
Entonces, ¿cómo escribir una buena composición?
Lee ensayos excelentes
Antes que nada, lee bien. La lectura es la base de la escritura. Cuanto más trabajes en la lectura, más fuerte será tu capacidad para dominar el lenguaje.
Cuanto más fuerte. Por lo tanto, si quieres escribir bien en inglés, primero debes leer bien el inglés, trabajar duro en el aprendizaje del idioma y leer detenidamente los materiales didácticos, porque los artículos del departamento de enseñanza son todos buenos ensayos, con redacción fluida y buen lenguaje, y hay algunos pasajes de texto maravillosos para recitar. Entonces.
Lee mucho de forma extracurricular y memoriza la estructura de capítulos de algunos buenos artículos.
Reforzar el entrenamiento de práctica de palabras y formación de frases
En segundo lugar, debemos reforzar el entrenamiento de práctica de palabras y formación de frases. Las palabras y frases son los componentes básicos de una composición. Sin buenos materiales no se puede construir una buena casa.
Hijo. Al aprender a leer, debe prestar atención a recopilar y acumular, y tomar notas sobre buenas palabras, frases y patrones de oraciones. Por lo general, en la práctica
tienes que registrar tus errores y compararlos con las oraciones correctas, de modo que las oraciones auténticas en inglés sean como un reflejo condicionado y simplemente las escribas correctamente.
Comprender el formato de escritura en inglés y comprender los diferentes géneros y formatos de escritura en inglés. Primero puede leer Introducción al inglés
Un libro introductorio sobre la escritura en inglés para obtener un concepto preliminar de la escritura en inglés, como cómo escribir un ensayo argumentativo, cómo presentar un argumento y cómo expresarlo.
Abra, cómo determinar la oración central; otro ejemplo es el formato de las letras en inglés, cómo escribir diferentes terminaciones según diferentes identidades y luego practicar la escritura en diferentes géneros según
Escribir un diario en inglés
Es necesario desarrollar el buen hábito de escribir un diario en inglés y practicar la escritura con frecuencia. No hay duda de que llevar un diario en inglés muchas veces significa practicar la escritura todos los días.
Una forma buena y efectiva para la cooperación en inglés en la escuela secundaria. Al escribir un diario, no utilice siempre frases sencillas, utilice conscientemente algunas buenas.
Las frases, los patrones de oraciones, las palabras relacionadas y las oraciones compuestas hacen que las oraciones sean más hermosas y vívidas. También hay artículos que proporcionan ejercicios basados en temas o situaciones determinadas.
Después de escribir con PENISULA, compáralo con el ensayo de muestra para descubrir los vacíos y luego practica. También es muy útil para mejorar tu composición en inglés.
Si sabes nadar, sólo podrás practicar mucho.
En definitiva, suelo estudiar más materiales lingüísticos, memorizar géneros y formatos, practicarlos y mejorarlos, y luego escribir composiciones.
Quedará cómodo y natural.
3. ¡Cómo escribir Hola en composición en inglés!
En primer lugar, para garantizar la corrección de cada oración, debes dominar los cinco tipos básicos de oraciones simples en inglés y las reglas de uso de los verbos relacionados; en segundo lugar, debes prestar atención a la lógica entre oraciones; , es decir, dominar el uso de las conjunciones con soltura; tercero, prestar atención a los requisitos de redacción;
1. Hay pros y contras: en el primer párrafo, hay pros y contras, y el más común es escribir tu propio punto de vista. Presente el tema en 1 o 2 oraciones, describa los pros y los contras en 3 o 4 oraciones y exprese sus propias opiniones en 5 oraciones.
2. Método de concesión: primero introduzca puntos de vista opuestos, haga comentarios positivos y luego recurra a su propio punto de vista.
3. Método de fondo: cuando se utiliza para analizar un fenómeno, se requieren al menos 2 oraciones. Causas, consecuencias y contexto. Los antecedentes se presentan en 3 o 4 oraciones y la última oración del primer párrafo se resume en unas pocas oraciones.
4. Pregunta: Si quieres discutir algo, primero coloca el tema en una situación de pregunta. Responda la pregunta y exprese su opinión, describa las razones de su opinión/escriba primero la objeción, refútela y exponga su propia opinión en consecuencia.
Generalmente es mejor escribir tres párrafos en una composición en inglés. El primer párrafo identifica el tema, el segundo párrafo lo analiza y el tercer párrafo lo resume.
Utiliza vocabulario avanzado. El llamado vocabulario avanzado es como la felicidad. Deja de usar la felicidad. Acumula vocabulario más avanzado, de lo contrario tu composición no será sobresaliente.
Utiliza cláusulas atributivas y otras oraciones más complejas. Presta atención al tiempo cuando lo uses.
Memoriza palabras inglesas más famosas.
Nueve diferencias principales entre las composiciones chinas e inglesas
1. La segmentación emocional (china) y la segmentación lógica (inglés) primero dejan abierto el punto de vista y cubren un párrafo natural.
2. ¿La oración central del artículo es la experiencia del lector (chino) o la interpretación del autor (inglés)? El primer párrafo dice
3. principio) ) ¿Va directo al grano (inglés) o quitando las capas (chino)?
El ensayo argumentativo no debe ser demasiado largo. El primer párrafo sólo debe tener entre 3 y 5 frases.
4. La oración principal es (inglés), no (chino).
No esparzas cada oración principal en diferentes lugares, escríbela en la primera oración.
5. Párrafo lineal (inglés) o párrafo en espiral (chino): ¿por qué? 6. Evidence (chino) y Forensic Evidence (inglés) enfatizan hechos, datos, incidentes que involucran a gente común y expertos en la materia.
7. Concreción general (inglés) o progresión tortuosa (chino)
8. Coherencia intrapárrafo: palabras de transición (inglés) o significado repetido (chino)
Inglés: lenguaje formal chino. : Lenguajes ideológicos, obviamente, como resultado, en última instancia, el inglés se basa en la cohesión transicional, las conexiones léxicas y la gramática.
9. Coherencia entre párrafos: forma y significado10. ¿La parte final es un resumen (inglés) o una explicación (chino)?
4. Aprender inglés lleva tiempo, por lo que si queremos aprender bien inglés, deberíamos dedicar mucho tiempo a practicar usando el inglés todos los días. Además, debemos escuchar las conferencias del profesor en clase y tomar notas con atención. Revise lo que ha aprendido con regularidad y complete su tarea con cuidado. Si tenemos tiempo, será mejor que escuchemos programas de radio en inglés, leamos historias y periódicos en inglés, veamos películas y programas de televisión en inglés y llevemos diarios en inglés. Si cometemos un error corregirlo inmediatamente e intentar no volver a cometer el mismo error. Más importante aún, debemos buscar palabras nuevas en el diccionario antes de la clase y preparar cada lección cuidadosamente antes de la clase. Creo que si estudiamos mucho y tenemos buenas maneras de aprender inglés, aprenderemos bien inglés. Aprender inglés lleva tiempo, por lo que deberíamos dedicar mucho tiempo a practicar el uso del inglés todos los días.
Además, debemos escuchar atentamente en clase, tomar notas, repasar lo aprendido con frecuencia y completar los deberes con atención. Si tenemos tiempo, será mejor que escuchemos la radio en inglés, leamos historias y periódicos en inglés, veamos películas y programas de televisión en inglés y escribamos diarios en inglés.
Si cometemos un error, debemos cambiarlo inmediatamente y hacer todo lo posible para no volver a cometer el mismo error. Deberíamos buscar el diccionario antes de clase y prepararnos cuidadosamente.
Creo que si estudiamos mucho y tenemos buenos métodos para aprender inglés, aprenderemos inglés bien.
5. Cómo escribir estrategias para tomar exámenes de composición en inglés
1. Las "Notas del examen de ingreso a la escuela secundaria" señalan que las expresiones escritas deben ir al grano. ¿Cómo podemos ir al grano? Simplemente revise las preguntas cuidadosamente. Después de ver el título, no se apresure a escribir, lea atentamente el contenido requerido por el título. Conciba un marco o imagen en su mente y determine la idea central del ensayo. No se apresure a escribir. Comprenda el significado de la pregunta y revise la pregunta basándose en la información proporcionada por la imagen, el cuadro, el esquema o el ensayo. . Se deben examinar el formato, el género, las relaciones entre los personajes, la trama, el tiempo del tema y el momento y lugar del evento.
2. Encierra en un círculo los puntos clave: evita que se pierdan puntos clave. Los puntos clave son factores importantes a la hora de otorgar puntos. Para evitar perderse puntos clave durante el proceso de escritura, los estudiantes deben aprovechar al máximo sus habilidades de observación y enumerar los puntos clave dados en la escena uno por uno.
3. Esquema: Prepárate para escribir. Escribe los patrones de oraciones principales y las palabras clave basadas en la idea central del ensayo para formar un esquema.
4. Establece el tono: determina el tiempo, la persona, el orden, el principio y el final.
5. Escribe el texto completo: al escribir un ensayo corto, debes tener en cuenta los siguientes seis aspectos:
(1) Evita el chinglish y trata de utilizar patrones de oraciones familiares. Se pueden usar varios patrones de oraciones indistintamente para evitar la repetición y la rigidez.
(2) Utilice patrones de oraciones simples. La persona promedio no necesita patrones de oraciones complejos para memorizar y escribir. Se pueden utilizar más apropiadamente oraciones declarativas, preguntas generales, oraciones imperativas y oraciones exclamativas. No utilice ni utilice patrones de oraciones menos complejos, como verbos no predicados o modales.
(3) Preste atención al uso flexible de los conocimientos de gramática y sintaxis.
1) La voz y el tiempo deben ser precisos.
2) El sujeto y el predicado deben ser coherentes, y la persona y el número del sujeto deben ser coherentes con el predicado.
3) Presta atención a la forma objeto de los pronombres personales.
4) Preste atención al uso de los artículos. Por ejemplo, an en Él es un estudiante honesto no se puede escribir como a.
5) Presta atención a la ortografía, puntuación y uso de mayúsculas, como recibir, creer, catorce, cuarenta, noveno, restaurante, etc.
(4) Al describir personajes, sea vívido y específico, como por ejemplo:
1) Características de apariencia: alto, bajo, gordo, delgado, fuerte, débil, secuencia de apariencia, etc. .
2) Colores de la ropa: rojo, amarillo, azul, blanco, verde, marrón, negro, etc.
3) Estado interior: alegría, felicidad, tristeza, excitación, ansiedad, interés, etc.
4) Descripción emocional: gustar, gustar, odiar, sentir, reír, llorar, *reír, gritar, etc.
5) Descripción de la acción: e, ir, conseguir, tener, tomar, traer, tomar, etc.
(5) El contexto debe ser coherente. La coherencia contextual también es un principio de puntuación, por lo que los estudiantes deben usar algunas palabras de transición, como yuxtaposición y progresión, para procesar las oraciones escritas de acuerdo con la trama y el orden de los eventos (tiempo o espacio) para que el artículo sea coherente, natural y fluido. . Los estudiantes deben prestar atención al siguiente uso transicional:
1) Expresar relaciones paralelas: y, y, o... 2) Expresar relaciones de giro: pero, sin embargo, sin embargo... 3) Expresar relaciones de tiempo : cuando, mientras, después, Antes, entonces, después... 4) Expresando causalidad: entonces, allí, como resultado... 5) Para, para, para, con el fin de... 6) Por ejemplo, como ... 7) Resumen: en general, en una palabra, en general Hablemos...
(6) Si no puedes expresarlo, busca otra manera. Los ensayos del examen de ingreso a la escuela secundaria se califican según puntos clave y precisión del lenguaje, no según el talento literario. Cuanto más simple y precisa sea la frase, mejor. Es fácil cometer errores al formar oraciones compuestas y es fácil perder puntos. Hay un dicho en el campo de calificación: "Todos son iguales ante los errores y no se otorgarán puntos por un buen talento literario". Si los puntos individuales no se pueden expresar o son difíciles de expresar, se pueden utilizar métodos flexibles para simplificar el complejo. En definitiva, las frases deben ser correctas, apropiadas y coherentes con los hábitos de expresión en inglés.
(6) Corregir oraciones incorrectas: revisa cuidadosamente y corrige los errores. Al escribir para el examen de ingreso a la escuela secundaria, debido al tiempo limitado y a la gran cantidad de contenido, los estudiantes inevitablemente cometerán errores. Por lo tanto, corregir este vínculo es crucial. Los ensayos del examen de ingreso a la escuela secundaria se califican según los puntos clave, la precisión del lenguaje y la coherencia contextual, y los puntos se deducirán según la cantidad de errores. Por lo tanto, es particularmente importante dedicar unos minutos a comprobar si hay errores en el examen de acceso a la escuela secundaria. Compruebe si hay errores en los siguientes aspectos:
1) El formato es incorrecto.
2) ¿Hay algún error ortográfico?
3) ¿Está mal el idioma?
4) Errores de tiempo y voz.
5) Errores de puntuación.
6) Si has utilizado a la persona equivocada.
6. ¿Cómo escribir una composición en inglés 1? El primer párrafo es atractivo:
Intenta que el primer párrafo sea lo más natural y atractivo posible, procurando que "el texto no sorprenda". de libros extracurriculares, incluidos chino e inglés, por lo que posee una amplia gama de conocimientos, perspectivas flexibles y excelentes habilidades de escritura.
2. Frases y patrones de oraciones:
En las composiciones en inglés, el uso de frases y patrones de oraciones puede ayudar a mostrar el dominio del inglés del autor. Esto requiere que los estudiantes aprendan sistemáticamente conocimientos básicos. Ahora tomemos un ejemplo:
Prefiero hacer gt Me gusta hacer gt Se puede ver que diferentes tipos y niveles de patrones de frases pueden mostrar los diferentes puntos de vista y el dominio del inglés del autor.
3. Oraciones compuestas:
En la escritura inglesa, el uso de oraciones compuestas sujeto-predicado también es fundamental. Las composiciones en inglés de la escuela primaria no necesitan oraciones complejas, pero a partir de la escuela secundaria, la escritura debe usar oraciones complejas (al menos 1-2). Porque solo las oraciones compuestas de sujeto-esclavo pueden expresar puntos de vista más complejos; solo las oraciones compuestas de sujeto-predicado pueden permitir a los revisores ver el verdadero nivel de inglés del autor;
4. Conjunciones:
Las llamadas conjunciones se refieren a adverbios, conjunciones y una gran cantidad de frases preposicionales que se utilizan para conectar el antes y el después. El necesario uso de conjunciones en las composiciones en inglés puede hacer que las frases sean más fluidas, evitar la división e independencia de cada frase y hacer que el artículo sea lógico y coherente. Los estudiantes chinos han dominado una gran cantidad de estas palabras en sus estudios, pero excepto pero, porque, etc., rara vez las usan activamente. , haciendo que el artículo escrito sea bastante seco y abrupto.
5. Tiempos:
No hay duda de que el tiempo es una de las categorías importantes del conocimiento básico del inglés y una de las características importantes que lo distingue del chino. La composición en inglés es una prueba de las habilidades integrales de los estudiantes. Por lo tanto, en tu composición, debes utilizar tiempos verbales precisos para que tus opiniones y tu trama narrativa sean más precisos.
Dado que no existe un concepto de tiempo en chino, los estudiantes chinos pueden cometer fácilmente errores en los tiempos en inglés o ignorar el uso de eventos, lo que reducirá en gran medida sus composiciones en inglés.
6. Traducción chino-inglés:
En la filosofía de enseñanza del inglés de Lehmann, enfatizamos la importancia de la formación en traducción. La traducción inglés-chino y la traducción chino-inglés son habilidades básicas indispensables para aprender inglés o habilidades de primer nivel. Por lo tanto, en la composición en inglés, la aplicación de las habilidades de traducción chino-inglés sin duda ayudará a los escritores a expresar sus opiniones de manera más completa. Este tipo de formación en traducción es extremadamente deficiente en la mayoría de los libros de texto y clases de inglés. Lyman English ha resumido algunas técnicas intuitivas de traducción chino-inglés, que se explicarán en conferencias posteriores.
7. Escritura y composición tipográfica:
Como todos sabemos, la escritura y la composición tipográfica son la segunda cara de las personas. La redacción y el diseño de un ensayo afectan directamente el estado de ánimo del calificador e inevitablemente afectarán la puntuación final del ensayo.
8. Lectura extracurricular y formación a largo plazo
Lee mucho después de clase, especialmente algunos artículos excelentes, para aumentar tu cantidad de información. Al mismo tiempo, se debe realizar una formación continua y a largo plazo a través de agendas, agendas semanales, cartas, notas, avisos, mensajes de texto, redacción de propuestas, etc. para ir mejorando paulatinamente las habilidades de escritura en inglés.
En resumen, la composición en inglés es el resultado de un conocimiento básico y la encarnación de una capacidad integral. Es un proceso de acumulación de una gran cantidad de información y un proceso de cultivo continuo.