Tasa de eliminación del examen de ingreso a posgrado

No hay nada inesperado en el reexamen del examen de ingreso de posgrado, sigue siendo un reexamen con una diferencia. Los candidatos tienen entre un 10% y un 20% de posibilidades de ser ignorados. La unidad de admisiones debe realizar reexámenes para todos los candidatos que deseen ser admitidos y realizar reexámenes cuando sea necesario. Durante mucho tiempo, la tasa de admisión al examen de ingreso a posgrado se ha mantenido básicamente estable en alrededor de 3:1. En otras palabras, la tasa de admisión a la maestría es de alrededor del 30%. Debido al rápido crecimiento del número de solicitantes en los últimos años, la proporción de matrícula se ha acercado gradualmente a 4:1.

En términos generales, la recuperación universitaria es una recuperación de diferencias. La relación de diferencia general es de alrededor de 1:1, 5 o incluso superior, llegando a 1:2. Por lo tanto, la tasa de eliminación del reexamen sigue siendo relativamente alta y los candidatos deben hacer más preparativos. Si no está seguro, también puede prestar atención a los ajustes con anticipación, y ahora la puntuación de la nueva prueba en muchas escuelas representa el 40% de la puntuación total, así que no crea que si obtiene una puntuación alta en la primera prueba, lo hará. Estarás bien en la nueva prueba y no puedes tomártelo a la ligera.

Notas para el reexamen de posgrado:

Prestar atención a los trabajos del tutor antes de la entrevista te ayudará a improvisar durante la entrevista: Antes del reexamen, muchos estudiantes hacen todo lo posible para Visita al maestro y pregunta sobre su especialización. Sin embargo, una vez implementado el sistema "doble ciego", la simple visita al tutor no tendrá ningún impacto en el nuevo examen.

Leer los artículos de tu tutor y otros trabajos también puede ayudarte a comprender el desarrollo de la materia y las últimas fronteras académicas, lo que resulta muy beneficioso para ampliar tus conocimientos profesionales. Este es un paso esencial e importante para que los estudiantes que toman el contrainterrogatorio se preparen para el reexamen.

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