Introducción al "inglés integral"

Con la creciente globalización económica y los intercambios internacionales, mejorar la capacidad de aplicación de idiomas de los estudiantes se ha convertido en el enfoque de los profesores de idiomas extranjeros en colegios y universidades. El "Curso Integral de Inglés" es una serie de libros de texto en inglés para una educación de posgrado innovadora. Está compilado de acuerdo con los objetivos de enseñanza establecidos por el "Plan de estudios de enseñanza de inglés para estudiantes que no hablan inglés" del Ministerio de Educación, centrándose en la base del idioma y el cultivo de los estudiantes. Habilidades de aplicación del lenguaje. Tomando la lectura como punto de partida, cultivamos las habilidades integrales de los estudiantes, como escuchar, hablar, leer, escribir y traducir, consolidamos y mejoramos el conocimiento básico del lenguaje y las habilidades de aplicación del lenguaje de los estudiantes, y mejoramos integralmente las habilidades integrales de aplicación del lenguaje de los estudiantes.

La elaboración de "Inglés Integral" se basa en las condiciones reales de los estudiantes, partiendo del CET-4, y siguiendo una regla paso a paso. El libro de texto está dividido en los volúmenes uno y dos, con libros de apoyo para profesores, que cubren las etapas básicas de la enseñanza de posgrado. También se puede seleccionar de forma relativamente independiente para que la enseñanza sea más específica.

"Comprehensive English" cuenta con una amplia selección de materiales y se mantiene al día. No solo involucra muchos temas candentes en la sociedad actual, como la sociedad, la economía, la educación, la cultura y la tecnología, sino que también incluye obras literarias originales, intercaladas con temas emergentes como la inspiración, la conservación de la energía y la exploración lunar. Por un lado, encarna una gran practicidad y calidad académica; por otro, es muy legible e interesante. Al mismo tiempo, el contenido del artículo es profundo y adecuado para la enseñanza basada en la discusión sobre el aprendizaje del inglés a nivel de posgrado para activar e inspirar el pensamiento.