¿Existe una entrevista en inglés para el reexamen del examen de ingreso de posgrado?

Hay una entrevista en inglés para el examen de ingreso de posgrado.

De acuerdo con los requisitos actuales de reexamen del examen de ingreso de posgrado de la mayoría de los colegios y universidades, la expresión oral se incluye básicamente en el reexamen del examen de ingreso de posgrado, y el inglés oral es la forma de examen básica para el examen de ingreso de posgrado. .

La prueba de habla inglesa dura unos 20 minutos. Las preguntas y respuestas son la forma principal del examen y algunas escuelas proporcionarán preguntas. Los candidatos pueden discutir y expresar sus propias opiniones por su cuenta y las preguntas no serán demasiado difíciles.

Las diferentes escuelas tienen diferentes requisitos de dificultad para hablar inglés para los exámenes de ingreso y reexámenes de posgrado. Generalmente, cuanto más competitiva es la escuela, mayor es la dificultad del inglés oral. La mayoría de los colegios y universidades requieren CET-4 o CET-6.

El inglés hablado examina principalmente el lado negativo:

(1) Precisión del lenguaje

Significa la precisión de la gramática y las palabras, la complejidad de las estructuras gramaticales y la precisión del vocabulario Riqueza, precisión de la pronunciación.

(2) La longitud y coherencia del discurso

Incluyendo la coherencia del contenido, la frecuencia y duración de las pausas provocadas por la búsqueda de palabras adecuadas, la longitud del lenguaje para expresar ideas, etc. .

(3) La flexibilidad y adaptabilidad del lenguaje

Depende de si la expresión hablada en inglés del estudiante de posgrado es flexible y natural, si la redacción es apropiada y si el idioma puede adaptarse. al contexto, energía cinética y propósito.

Generalmente, es la capacidad de los estudiantes para comprender y responder preguntas sobre la vida diaria, la familia, el trabajo, el estudio, etc. Lo comprobaré primero, tardará entre 3 y 5 minutos. Los candidatos pueden responder basándose en situaciones reales de la vida diaria. No hay nada bueno o malo, sólo depende de la capacidad de expresión del lenguaje.

A continuación, se pondrá a prueba la capacidad de expresión continua de los estudiantes. Por ejemplo, se pide a los candidatos que elijan un tema entre los temas indicados y expresen sus opiniones sobre este tema durante 7 a 10 minutos.