1. Introducción a las clases presenciales de PubMed:
Las clases presenciales para el examen de ingreso de posgrado generalmente comienzan unos meses después de la fecha límite de inscripción. La inscripción al examen de ingreso de posgrado generalmente comienza en octubre de cada año y la fecha límite es finales de noviembre o principios de diciembre. Por lo tanto, las clases de exámenes de ingreso de posgrado suelen comenzar a principios de diciembre o principios de enero.
La hora de inicio de la clase de registro del examen de ingreso de posgrado se elige después de la fecha límite de inscripción, principalmente porque los candidatos deben concentrarse en preparar los materiales de registro para el examen de ingreso de posgrado antes de la fecha límite de inscripción y no pueden tomar en cuenta tanto la revisión como la preparación. Por lo tanto, la hora de inicio de la clase de registro del examen de ingreso de posgrado es relativamente tarde para que los candidatos tengan tiempo suficiente para preparar todos los materiales necesarios para la inscripción.
La hora de inicio de los cursos de examen de ingreso de posgrado también está relacionada con la hora de examen del examen de ingreso de posgrado. En términos generales, el examen de ingreso a posgrado suele realizarse a fines de febrero o principios de octubre de cada año, y la entrevista es en febrero. Por lo tanto, la hora de inicio de la clase de registro del examen de ingreso de posgrado se selecciona unos meses antes del examen para garantizar que los candidatos puedan revisar y prepararse completamente para el examen.
Aunque la clase de examen de ingreso de posgrado comienza más tarde, eso no significa que los candidatos puedan relajar sus preparativos. Por el contrario, los cursos de posgrado son relativamente cortos y requieren que los candidatos los revisen de manera eficiente en un tiempo limitado. Por lo tanto, los candidatos deben hacer los preparativos adecuados con anticipación, incluida la comprensión del contenido del examen de ingreso de posgrado con anticipación y la elaboración de un plan de revisión razonable antes de que comience el examen de ingreso de posgrado.
2. Plan de examen de ingreso de posgrado:
1. División de etapas: durante tanto tiempo, la revisión del examen de ingreso de posgrado debe dividirse en diferentes etapas, repetir varias rondas de revisión, y organizar la revisión según las características de las diferentes etapas. Las tareas se realizan paso a paso y cada tema avanza de la mano.
2. Enfatice: Hay puntajes generales bajos y puntajes bajos en una sola materia en el examen de ingreso de posgrado. Esto requiere que no haya materias "malas", por lo que el examen de ingreso de posgrado es para materias débiles. debe inclinarse hacia los sujetos débiles. Un buen examen de ingreso de posgrado en diversas materias también debería centrarse en maximizar la utilidad marginal, es decir, poner más energía en áreas que pueden aportar enormes beneficios.
3. Combínalo con la realidad: Todo el mundo debería hacerse estas preguntas antes de hacer un plan: ¿Cuánto cuesta la revisión total? ¿Qué temas son áreas débiles? Según los concursos de años anteriores, ¿cuántos puntos se requieren en cada materia para aprobar el examen? ¿Qué tan grande es la brecha entre mi nivel actual y mi objetivo?
4. Ajusta tu mentalidad: si de repente te sientes irritable y no quieres leer lo que deberías estar leyendo en ese momento, puedes adaptarte con flexibilidad a tus temas favoritos. Si aún no sabes leer, puedes salir del aula y salir a caminar o realizar otras actividades para adaptarte y tratar de no perder el tiempo.
5. Cambios temporales: por ejemplo, dedica media hora a memorizar política todos los días, memoriza vocabulario en inglés durante media hora y dedica el resto del tiempo a estudiar libros de texto o revisar materiales, pero no lo hagas. esto demasiado.
6. Flexibilidad: Una vez formulado el plan, hay que implementarlo con determinación, pero también es necesaria una flexibilidad adecuada. Por ejemplo, ajustar el plan basándose en la revisión completa para fortalecer los eslabones débiles o revisar el plan de manera oportuna basándose en la revisión del esquema.
7. Carrera contra el tiempo: Es imposible permanecer en el aula todos los días durante el tiempo de repaso. Debe aprender a utilizar su tiempo libre fuera de clase, como de camino al lugar de registro, en el automóvil o lavándose los pies por la noche.
8. Eres perseverante: ¡tu mente debe estar tranquila, capaz de soportar las dificultades y de aguantar! Una vez que hayas formado tu propio reloj biológico de revisión, mantenlo hasta que ganes.