Así que escribí el siguiente contenido, esperando y deseando sinceramente para que todos puedan pasar la entrevista sin problemas ~
El siguiente contenido presentará los componentes de la entrevista de idioma chino en la escuela secundaria y cómo prepararse para cada parte.
¿Parte? Respuesta: Parte de la entrevista (los amigos que ya estén familiarizados con ella pueden ir directamente a la PARTE?b)
1 Preguntas y respuestas estructuradas: el examinador extrae dos preguntas del banco de preguntas y pide a los candidatos que las respondan. en forma de preguntas orales. Después de que los candidatos escuchen las preguntas, las responden una por una.
Nota:
(1) No responda las preguntas inmediatamente después de escuchar, dígaselo primero al examinador.
"Gracias examinador por su pregunta. Necesito pensar en ello".
(2) Una vez que haya madurado su pensamiento, recuérdele al examinador que comience a responder usted mismo: " Empecé a responder la primera pregunta, y la pregunta decía...(resume o repite la pregunta)
Creo...(aclara mi punto de vista) primero,...segundo,.. .(desde al menos dos perspectivas, referencia: desde el docente, Estudiantes, escuelas, docentes, padres, etc., estas son las más utilizadas en la lista)
Entonces, creo...(para aclare mi punto nuevamente), también creo...(será mejor en el futuro) "
2. Conferencia de prueba: una conferencia de simulación de 10 minutos basada en las preguntas y requisitos formulados de antemano. Tu desempeño en este enlace determinará si apruebas la entrevista. )
(1) A continuación, lo llevaré a revisar el proceso desde la sala de espera hasta el final de la prueba y a experimentar este proceso con anticipación ~
Primero, espera en la sala de espera. Los gerentes llevarán a un grupo de personas a realizar el examen a la vez. En este momento, debe escuchar atentamente para ver si han llamado a su número ~
En segundo lugar, lo llevarán a la sala de examen para recibir las preguntas del examen.
(? Tenga en cuenta que en este momento, eche un vistazo rápido a las preguntas del examen: preguntas de texto y requisitos) Estoy en el área de examen de Jiangsu (Zhenjiang, Nanjing). Después de que termine las preguntas, un miembro del personal me llevará. Después de leer las preguntas, puedes diseñar mentalmente el plan de la lección.
(Algunos amigos en Jiangsu también dijeron que después de terminar las preguntas, ya no se pueden ver las preguntas. Es decir, todos completan la preparación de la lección en la sala de preparación de la lección + pasan por el proceso en la mente. ¡El tiempo es escaso y puedes ingresar al modo de combate en cualquier momento!)
En tercer lugar, te llevarán a la sala de preparación de la lección, donde tendrás 20 minutos para escribir un caso breve (no necesitas para escribir un objetivo tridimensional), intente completar el plan de lección de forma rápida y precisa, y luego escríbalo en su mente (Concibe el proceso de enseñanza y la terminología de enseñanza)
Finalmente, lo llevarán a esperar afuera. la sala de entrevistas. En general, puede que esté hablando el candidato anterior. Cuando salga el candidato anterior, no entre inmediatamente. Espere hasta que el examinador lo llame antes de entrar.
?
(2) Intenta hablar sobre las precauciones~
En primer lugar, ¡la voz debe ser fuerte! ! (Colóquelo en la primera conferencia para mostrar su importancia). Dado que la organización docente actual en nuestro país es un sistema de enseñanza en clases, esto primero requiere que la cantidad de nuestras conferencias pueda transmitirse a cada estudiante.
¡Una vez más, ten confianza! ! ¡Todos están tomando el examen de ingreso a la escuela secundaria y nuestras materias de enseñanza requieren que lo tengamos! ¡gas! ¡campo! (¡Sí, sólo para asustar a estos adolescentes Xiong Haizi!)
En segundo lugar, preste atención al contacto visual y a la comunicación entre profesores y estudiantes. Algunos amigos pueden decir: ¿hacer contacto visual con el examinador? ¡Eso es imposible! Mi enfoque es pararme detrás del examinador y leer el pizarrón, pero también tengo que cambiar de dirección con frecuencia para cuidar a toda la clase, incluso si está expuesta a la lluvia y al rocío.
¡Por fin, sonríe! ! Una es expresar la buena voluntad y la otra es enviar una señal: ¡No tengas miedo de ninguna entrevista, tienes una buena cualidad psicológica!
3. Defensa: El examinador te hace preguntas sobre tus errores o sobre una determinada conducta docente.
(En este enlace, los candidatos pueden explicar o remediar los errores en la conferencia de prueba).
En primer lugar, puede hacer preguntas sobre los problemas que ocurrieron en su conferencia de prueba. En este momento, debe aceptar humildemente las opiniones del examinador y expresar su intención de hacer correcciones la próxima vez. Finalmente, agradezca al examinador por señalar el error.
En segundo lugar, es posible que le pidan que lea un pasaje en chino clásico o chino moderno. En este momento, no se puede pensar que todo estará bien después del juicio.
Tienes que saber que el examen que estás realizando es de chino y debes regocijarte en secreto: ¡Jaja, es hora de mostrar mis conocimientos de chino! ¡Presta atención a tus sentimientos cuando leas en voz alta! ! ¡Esto es muy importante! ! Si encuentra una palabra que no conoce, no entre en pánico. Léalos primero y luego admita que no está preparado. Deberías trabajar duro para mejorarte en el futuro.
Cómo prepararse para cada parte
1. Preguntas y respuestas estructuradas
(1) ¡Aprenda a luchar a partir de preguntas reales! La práctica ha demostrado que las preguntas estructuradas de exámenes de años anteriores aparecerán repetidamente o reaparecerán de diferentes maneras. Así que preste atención a las preguntas reales.
Entonces, ¿cómo utilizar las preguntas reales? En mi opinión, lo importante es aprender desde qué ángulos responder y resumir su propia forma estructurada de responder, cuál es un ángulo fijo que le conviene.
(2) ¡Esto es muy importante, der! Los amigos que hayan participado en entrevistas el año pasado tal vez sepan que además de evaluar la perspicacia educativa de los candidatos en la enseñanza o el manejo de las relaciones entre el hogar y la escuela, las entrevistas estructuradas actuales también incluyen temas candentes en educación desde el año pasado, que deben clasificarse. salir solo.
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2. Intente hablar sobre:
(El enlace clave que determina si aprueba). )
(1) ¡Las preguntas reales del examen siguen siendo muy importantes! Encuentre las preguntas del examen de años anteriores o de la primera mitad del año, verifique los puntos clave del examen y prepárese en consecuencia.
(2)Aprenda de excelentes vídeos didácticos. A 10 días del examen, no te recomiendo que veas vídeos que cubran todos los artículos. Nuestro valioso tiempo debe utilizarse sabiamente para garantizar que el contenido más importante se prepare en el menor tiempo posible.
Así que, según mi experiencia del año pasado, te recomiendo encarecidamente que veas los vídeos del concurso de enseñanza. No es necesario que mires todos estos videos premiados, solo elige algunos videos del primer premio para verlos.
Nota: Conozca su proceso de enseñanza y terminología docente. Ellos seleccionan cuidadosamente los idiomas para el concurso y, a menudo, son muy creativos. Podemos aprender de ellos y dejar que los examinadores brillen en el tribunal. )
Sigue a Princess: Island Academy para obtener excelentes videos de enseñanza~
(3) Encuentra un conjunto completo de planes de lecciones, preferiblemente imprímelos. La mayoría de nuestros candidatos son estudiantes de tercer o cuarto año y no tienen mucha experiencia docente, por lo que necesitan algunos planes de lecciones para descubrir los puntos difíciles.
(4) Desarrolla tu propia rutina de enseñanza. Al principio, puedes escribir un borrador palabra por palabra (escribe cada oración en clase). A medida que vayas adquiriendo más competencia, podrás enseñar gradualmente con solo mirar el plan de la lección.
Por ejemplo, la rutina de la clase de lectura es: elegir oraciones familiares, invitar a los estudiantes a analizar las oraciones y guiarlos para que experimenten emociones. El chino clásico y el chino moderno son comunes aquí, pero cabe señalar que el chino clásico requiere que los estudiantes expliquen palabras más difíciles.
? Para otro ejemplo, la rutina de la clase de composición es: primero dejar que los estudiantes hagan una lluvia de ideas, luego discutan en grupos y finalmente compartan e intercambien un párrafo (generalmente el primer párrafo)
(5) Según algunos estudiantes conversaciones privadas conmigo, el siguiente es el contenido de las plantillas de lectura y composición que a menudo se prueban ~
(Es una plantilla hecha por usted mismo, lo mejor es que los estudiantes encuentren una rutina que se adapte a ellos ~ )
1) Plantilla de lectura
El chino clásico es común al chino moderno, pero cabe señalar que el chino clásico requiere que los estudiantes expliquen palabras más difíciles.
La primera es la parte de introducción: presente imágenes ppt, pregunte a los estudiantes qué pueden leer de ellas (para allanar el camino para el tema) y adivinen el tema del artículo a partir de las imágenes; >
En segundo lugar, traiga su propio Guess leyendo el texto primero para encontrar el tema correcto;
En tercer lugar, lea el texto con atención y deje que los estudiantes encuentren tres oraciones favoritas para analizarlas (elija las oraciones que puede decir). .
¿Qué es bueno? ¿Qué métodos se utilizaron en el análisis y qué impacto tuvieron en el tema?
Luego, discuta en grupos, sublime el tema e invite a los estudiantes a resumir;
Finalmente, asigne tareas, generalmente un trabajo breve (que refleje la subjetividad y creatividad de los estudiantes)
2) Plantilla de composición
En primer lugar, si se dan materiales, concéntrese en la lectura en la primera mitad (resaltando la idea principal, no haga una lluvia de ideas sobre los materiales (es decir, anime a los estudiantes a hacerlo); haga tantas preguntas sobre el tema como sea posible)
Nuevamente, discuta en grupos. Cuando haya tiempo suficiente, invite a dos o tres grupos a responder, fomente el espíritu de equipo y concéntrese en los comentarios positivos;
Finalmente, los estudiantes practican el primer párrafo de la composición y piden a dos o un estudiante que presenten sus ensayos para revisión por pares o crítica del maestro.
(6)Por último, pero no menos importante, ¡practica más, practica de nuevo! !
¡No tengas miedo de intentarlo, busca un aula vacía y habla!
Cuanto más familiarizado esté tu cuerpo con esta actividad, menos susceptible será al estrés y otros factores durante el examen. ¡Tienes que practicar más!
3. ¿Defensa (ver la sección anterior para más detalles)?
(1) ¡La humildad es lo más importante! ?
(2) Durante la práctica diaria, preste atención a leer el texto con emoción ~
Las anteriores son las experiencias de profesores experimentados en entrevistas en idioma chino y me gustaría compartirlas. contigo. ¡Espero que todos puedan pasar la entrevista sin problemas y obtener el certificado de calificación docente de una sola vez!
Puedes discutir temas relacionados conmigo en privado. Por supuesto, también recopilé algo de información, siguiendo el principio de menos es más, y la información que queda es la esencia. Espero que puedas hacer un buen uso de ellos~
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