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Lectores estadounidenses
——Lecturas seleccionadas de obras famosas de educación literaria de la escuela secundaria estadounidense
Lectores americanos
Hace unos años, un amigo del autor se fue a estudiar al extranjero. Su hijo, Xi Yu, tiene 4 años. No sólo puede recitar docenas de poemas antiguos, sino que también puede saludar a la gente, preguntar direcciones y presentarse en inglés. Se le consideraba un niño "extremadamente brillante". Recientemente, un amigo regresó a China para visitar a unos familiares. Me contó sobre la situación actual de Yu, pero estaba muy preocupado. Xiao Xiyu se toma en serio cada clase de chino e incluso recita el texto, pero el profesor a menudo lo critica. La razón es que no puedo desarrollar el hábito del pensamiento independiente y no puedo hacer bien los ejercicios después de la escuela. Las palabras de mi amigo estaban llenas de dudas: "¿Puede memorizar el texto, pero ni siquiera puede hacer los ejercicios? Por eso, el autor encontró especialmente algunos libros de texto chinos para escuelas primarias y secundarias en los Estados Unidos, y después de leerlos". ellos, de repente me di cuenta.
Como todos sabemos, Estados Unidos es un gran país en educación y su educación superior ha sido elogiada por el mundo durante mucho tiempo, lo que ha atraído a innumerables estudiantes extranjeros para estudiar en el extranjero. Sin embargo, los chinos saben poco sobre la educación básica en Estados Unidos. De hecho, este es un tema que debería haber llamado la atención hace mucho tiempo: ¿Por qué los niños chinos tienen muy buen rendimiento académico cuando son pequeños y a menudo ganan medallas de oro y plata en concursos internacionales de conocimientos temáticos, pero China aún no ha producido un ¿Ganador del Premio Nobel? ¿Por qué...