Preguntas comunes para entrevistas de pregrado en universidades estadounidenses;
1: Háblame de ti. (Preséntate)
Esta pregunta puede parecer simple, pero el contenido a responder es mucho más difícil que la pregunta en sí. Es muy importante cómo responder las preguntas del entrevistador en unas pocas oraciones simples y obtener la aprobación del entrevistador. Al responder preguntas, es mejor no mencionar palabras vacías y clichés como Soy cariñoso, Soy un buen estudiante y Soy una persona responsable. Asegúrese de decirle al entrevistador que soy amigable y trabajador, pero al responder, tenga cuidado de hacerle sentir al entrevistador que usted es realmente diferente de los demás estudiantes. Es muy necesario que los estudiantes comprendan esta pregunta de la entrevista. Puede mostrar en qué se diferencia de otros estudiantes y su entusiasmo al responder. Tienes que dejarle claro al entrevistador qué tipo de persona eres. Nunca dediques demasiado tiempo a explicarle al entrevistador las respuestas que podemos imaginar (por ejemplo, soy muy diligente y responsable), pero díselo al entrevistador y déjale sentir tu entusiasmo, tus preferencias y por qué les gustas a tus amigos, por qué lo eres. Eres feliz, ¿por qué estás enojado? También puedes decirle al entrevistador si alguna vez has leído un libro con una linterna en medio de la noche, o si has practicado meterte en el fuego y lo has disfrutado. Lo que quieres decir es que eres tu verdadero yo. Debe responder las preguntas de manera muy simple y seria para que el entrevistador sienta que está retratando una persona colorida en lugar de dibujar un simple boceto.
¿Por qué estás interesado en nuestra universidad? ¿Por qué estás interesado en nuestra escuela? )
Este tema también es muy común. Básicamente, cada ciudad escolar le preguntará por qué eligió nuestra escuela y por qué está interesado en nuestra escuela. Sea específico en cuánto tiempo tarda en responder esta pregunta para demostrarle al entrevistador que realmente pasó mucho tiempo conociendo su escuela. Cabe señalar que no puedo responder que espero ganar mucho dinero en el futuro. Espero encontrar un buen trabajo después de graduarme, probablemente recomendado por el profesor. En cambio, quiero centrarme en tus pasatiempos académicos, tus pasatiempos escolares y las comparaciones entre diferentes escuelas. ¿Por qué prefieres elegir esta escuela? ¿Cuál es tu comprensión de esta escuela, su cultura, características, etc.? Puede mencionar su especialidad favorita o puede concentrarse en algunos de los aprendizajes prácticos y los honores involucrados.
3. ¿Qué quieres saber sobre nuestra escuela? ¿Qué quieres saber sobre nuestra escuela? )
Durante la entrevista, el entrevistador también dará a los estudiantes la oportunidad de hacer preguntas. Tienes que preguntar un tema. Las preguntas que haga deben considerarse cuidadosamente en el futuro y deben ser específicas y específicas. Tenga cuidado de no mencionar los siguientes temas: Por ejemplo, ¿cuándo es la fecha límite para presentar la solicitud? ¿Cuántas carreras tiene tu escuela? Esta información se puede encontrar en el sitio web de la escuela y los temas mencionados no deben estar en el sitio web de la escuela. Los temas que se pueden preguntar incluyen los siguientes aspectos: ¿Qué creen los graduados de su escuela que es lo más significativo durante sus cuatro años de estudio en la escuela? Sé que su escuela tiene una especialización en estudios interdisciplinarios. ¿Puedes decirme algo más específico sobre el entorno de aprendizaje?
4. ¿Por qué quieres estudiar la carrera XX? ¿Por qué quieres aprender XX? )
En primer lugar, debes entender que al postularse a universidades estadounidenses, los estudiantes no necesitan saber qué especialidad estudiar, y esto no afectará tu examen oral, porque está bien si estás interesado. en varias carreras. Pero si conocía su especialidad cuando presentó la solicitud, asegúrese de explicar por qué al responder esta pregunta. No digas que quiero estudiar esta carrera porque quiero ganar mucho dinero en el futuro (esto se mencionó en el tema anterior). Si realmente no has pensado en qué especialidad quieres especializarte antes, asegúrate de ser honesto al responder las preguntas. Puedes informar directamente al entrevistador qué carrera quieres estudiar, pero cabe señalar que no puedes responder aquí. Debe ampliar este tema e informar al entrevistador. Aunque no sé qué carrera quiero estudiar, me gusta el trato con la gente. Los cursos que espero estudiar en la universidad involucran sociología, fisiología, ciencias políticas, etc. Es decir, aunque aún no hayas decidido tu especialidad, puedes ampliar el tiempo de respuesta a esta pregunta para abordar tus aficiones de aprender. Debe informarle al entrevistador que ha pensado seriamente en abordar este tema. Si ya ha determinado su especialidad al presentar la solicitud, debe ser más específico y específico al responder esta pregunta.
5. ¿Qué contribución harás a nuestra comunidad universitaria? ¿Qué puedes traer a nuestra escuela? )
Este tema también se tratará en la redacción de documentos oficiales en muchas universidades. La respuesta específica es sí. No puedo decir simplemente que soy un estudiante activo. Los estudiantes deben pensar detenidamente sobre qué es diferente en ti, qué cultura diferente e ideas diferentes puedes aportar a la escuela. La diversidad es clave para responder a esta pregunta y las escuelas quieren ver que se puede hacer que la cultura del campus sea más diversa. Puedes pensar en tus pasatiempos, qué te gusta hacer después de clase, si estás deseando que llegue la liga de hockey sobre hielo de la escuela, si traerás tu propio equipo de campamento y te invitarán a ir a acampar con Yan. Todos estos son buenos temas. . El entrevistador ya conoce los puntajes de los exámenes y el GPA del estudiante a partir de los materiales de solicitud, por lo que esta pregunta es una buena oportunidad para que el estudiante muestre su experiencia más allá de lo académico.
6. ¿Quién tiene la mayor influencia sobre ti en tu vida? ¿Quién ha tenido mayor influencia en tu vida? )
Este tema se encontrará en entrevistas y redacción de ensayos. También hay algunas preguntas similares, como ¿quién es tu ídolo? ¿De quién es tu novela favorita? Ésta es una pregunta difícil si no se piensa en ella detenidamente. Primero debes entender qué tipo de persona es la persona real que admiras. Si es el protagonista de una novela, tu objetivo es decirle al entrevistador por qué lo admiras. Al responder esta pregunta, no puedes decir que te admiras a ti mismo, ya que esto te hará parecer egoísta y arbitrario, y las universidades estadounidenses esperan que sus estudiantes tengan espíritu de equipo. El maestro Li Ning tampoco recomienda que adores a personas que han logrado logros sobresalientes; en política, como Gandhi, Lincoln, porque el maestro Li Ning no cree que estas personas tengan un impacto muy profundo en su vida estudiantil diaria, sus actividades extracurriculares y sus relaciones interpersonales. El maestro Li Ning incluso sugirió que la persona que elijas puede ser uno de tus familiares, tu maestro, tu amigo, tu entrenador o un miembro de una actividad del club contigo.
7. Cuéntame sobre un desafío que hayas superado. (Hable sobre los desafíos y dificultades que enfrentó)
En esta pregunta, el entrevistador quiere conocer la capacidad del estudiante para resolver problemas. Cuando enfrentas desafíos y dificultades, ¿cómo los superas y los afrontas? La escuela espera reclutar estudiantes que tengan la capacidad de resolver problemas por sí mismos. La clave para responder a esta pregunta reside en qué tipo de desafío: puede ser académico; puede ser en la vida. ¿Alguna vez ha tenido un compañero de trabajo o un jefe difícil? Pueden ser dificultades en su propia familia. ¿Alguna vez has perdido a alguien que más amaba? También puede ser moral.
8.¿Qué haces en tu tiempo libre? ¿Cómo pasas tu tiempo libre? )
Esta es una buena respuesta si se trata de alguna actividad sin sentido. La vida universitaria significa más que solo estudiar. Los entrevistadores quieren ver a los estudiantes realizando actividades significativas fuera del estudio, como escribir, hacer senderismo o jugar tenis. Su respuesta a esta pregunta debe hacer que parezca que realmente está haciendo algo que disfruta durante las horas de trabajo. No puedes decir que salgo con amigos, no puedes decir que me gusta navegar por Internet en mi tiempo libre, no puedes decir que me gusta asistir a reuniones, no puedes decir que me gusta ver televisión , y no puedes decir que no tengo tiempo libre. Ninguna de estas respuestas es buena. Una mejor respuesta sería que puedes mostrar tu pasión en tus actividades de tiempo libre, como escalar montañas, aprender a cocinar, juegos digitales, pintar, etc.
9. Recomiéndame un buen libro. (Por favor, recomiéndeme un libro)
Por un lado, esta pregunta quiere ver si los estudiantes realmente han leído muchos libros y, por otro lado, quiere ver qué tan bien entienden los estudiantes el libro. Libros que recomiendan. ¿Por qué vale la pena leer este libro? Quizás el entrevistador le recomiende un buen libro después de escuchar sus respuestas.
10. ¿Qué esperas hacer después de graduarte? ¿Qué quieres hacer después de graduarte? )
No importa que muchos estudiantes no tengan idea de qué harán después de graduarse, pero si realmente no sabes cuáles son tus objetivos profesionales futuros, también puedes mencionar algunos campos y enfoques generales. sobre ellos durante la entrevista.