El profesor preguntó durante la entrevista cómo mejorar las calificaciones de los estudiantes.

Consejo 1: encuentre lagunas jurídicas y corríjalas. ¿Cómo descubren los estudiantes los agujeros en sus propias materias? El libro recomienda buscar lagunas en las vistas previas. No siempre presto atención a las vistas previas. Solo hay unos pocos puntos de conocimiento en una clase de matemáticas. Cuando los estudiantes expliquen teoremas geométricos, recítelos antes de clase. En clase, se pide a los estudiantes que resuman teoremas. Si el estudiante lo memoriza con fluidez, será demasiado fluido y dará a la gente una sensación antinatural. Las opiniones del libro son muy diferentes a las mías: "Cuando los objetivos de aprendizaje de los estudiantes sean claros, su atención estará enfocada y la eficiencia de la clase será alta, además de obtener una vista previa, hacer preguntas de prueba también es una buena manera de encontrar lagunas". Mucha gente simplemente piensa que llenar los vacíos significa hacer más preguntas, pero el Maestro Guan no está de acuerdo con esta opinión.

Consejo 2: Hacer más preguntas no significa mejorar tu puntuación. Sólo solucionando más lagunas podrás mejorar tu puntuación. Hay miles de preguntas y no podemos terminarlas todas. El propósito de hacer las preguntas es dominar y consolidar los puntos de conocimiento. Si ya lo dominas, no es necesario que lo vuelvas a hacer. Los estudiantes deben dedicar tiempo a llenar los vacíos y también deben otorgar gran importancia a la vista previa.

Consejo 3: No dejes de lado fácilmente una pregunta equivocada. Para los ejercicios que los alumnos hayan hecho mal, el profesor comentará y los alumnos los corregirán, pero esta actitud es incorrecta. Levántate de donde caíste. "Las preguntas incorrectas son tesoros y son indispensables todos los días. Las busco todos los días y se acumulan en un gran examen. Esto requiere que los estudiantes reflexionen sobre tres puntos". Primero, ¿cuál es el problema? En segundo lugar, ¿cuál es el origen del error? 3. ¿Qué puedes hacer para evitar cometer el mismo error la próxima vez? Has hecho buen uso de cada pregunta incorrecta, pero ¿todavía te preocupa que tus calificaciones no mejoren?

Consejo 4: La clave para la implementación es la detección y la repetición. La implementación es la última palabra. La mejor manera de ver qué tan efectivo eres es probarlo. Si no hay problemas después de repetidas pruebas, entonces la vulnerabilidad no se puede explotar. Llenar las lagunas no se puede resolver una o dos veces, requiere una cierta cantidad de iteración.

Consejo 5: "Compensa la situación antes de que sea demasiado tarde" y "prepárate para un día lluvioso". Después del examen, el profesor analiza una por una las razones de las preguntas incorrectas y de la pérdida de puntos, buscando lagunas, formulando medidas de mejora prácticas y eficaces, pensando en formas y fortaleciendo la formación especial de manera específica, llenando las lagunas; A veces es necesario "prepararse para un día lluvioso". Anota los problemas de estudio todos los días y resuélvelos. Los simulacros de exámenes previos al examen también son una buena forma de hacerlo.

Consejo 6: El cofre del tesoro es en realidad una nota. El problema ahora es evitar problemas en el futuro. El cofre del tesoro es una novedad, pero en realidad es una nota. El objetivo principal de la caja del tesoro es registrar tipos de preguntas, incluidas preguntas que no hará en la tarea o en los exámenes, preguntas incorrectas, oraciones importantes, fórmulas, teoremas y otros puntos de conocimiento. También se puede utilizar como cuaderno para anotar experiencias personales y conocimientos de la vida, y registrar algunas inspiraciones e ideas.

Solo existen seis secretos para mejorar el rendimiento de los estudiantes. La clave es la perseverancia, la perseverancia puede crear milagros.

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