De acuerdo con la "Ley Orgánica del Departamento de Educación" aprobada por el Congreso de los EE. UU. cuando se estableció el Departamento de Educación en 1980, el compromiso del gobierno federal de los EE. UU. (1) de garantizar que todos los miembros del gobierno federal tiene igual acceso a oportunidades educativas;
(2) Basado en los esfuerzos de los estados, los sistemas escolares locales, las instituciones educativas públicas y privadas sin fines de lucro, las organizaciones comunitarias, los padres y los estudiantes para administrar escuelas o participar en la educación, tomar medidas complementarias para mejorar continuamente la calidad de la educación;
(3) Alentar al público, a los padres y a los estudiantes a participar activamente en los programas educativos implementados por el gobierno federal;
(4) Promover la calidad y eficiencia de la educación a través de la investigación científica educativa, la evaluación y la divulgación de información con apoyo federal. Mejorar;
(5) Fortalecer la coordinación de los programas educativos federales;
(6) Fortalecer la gestión de los asuntos educativos federales;
(7) Responder al Presidente, al Congreso y al público, y mejorar continuamente el sistema de rendición de cuentas en los proyectos educativos federales; (1) Proporcionar orientación y cooperación en cuestiones importantes; en la educación estadounidense.
(2) Como institución nacional de intercambio de ideas e información educativa, recopila y difunde excelentes ideas educativas y los últimos resultados de investigaciones educativas.
(3) Proporcionar becas y préstamos a familias pobres para que sus hijos puedan recibir educación superior.
(4) Ayudar a las comunidades y escuelas locales a resolver los problemas más urgentes que enfrentan los estudiantes. Como mejorar la capacidad de los estudiantes para cumplir con los estándares, mejorar la seguridad escolar, fomentar la participación familiar, mejorar la calidad de los maestros, ayudar a los estados y distritos escolares a satisfacer otras necesidades especiales de las escuelas y los estudiantes, etc.
(5) Ayudar a los estudiantes a prepararse para el empleo de acuerdo con los cambios en la situación económica.
(6) Garantizar que todos los ciudadanos, independientemente de su raza, color, origen nacional, sexo, discapacidad o edad, tengan los mismos derechos a recibir asistencia de los fondos federales para educación.