Los nombres ganadores de las clases de interés artístico

Tres buenos estudiantes.

En los últimos años, las principales escuelas de arte y facultades de diseño artístico de todo el país han seguido ampliando su inscripción, por lo que la educación artística en la escuela secundaria como enseñanza básica del arte es muy importante.

La base de la formación artística en la escuela secundaria es el estudio de las reglas de modelado. Cuando se trata de lo básico, algunas personas pueden no estar de acuerdo y pensar que es fácil, pero no lo es. La estandarización de la formación artística básica afectará directamente el futuro artístico de los estudiantes. Si un estudiante talentoso no recibe una orientación estandarizada durante la etapa de formación básica, es fácil que se estanque en el camino hacia el arte.

Entonces, para la formación artística en la escuela secundaria, los estudiantes deben prestar atención a la palabra "estabilidad". Sólo sentando una base sólida podrán utilizar de manera flexible diversas técnicas de pintura y desarrollar plenamente su potencial. En este eslabón crucial son muy importantes los docentes que predican, enseñan y resuelven dudas. Además de tener habilidades básicas de pintura estandarizadas y excelentes y mejorar las teorías básicas correctas de la pintura, también debes estar expuesto a más conocimientos en diversas disciplinas y fortalecer tu autocultivo.

El enfoque docente de las clases de especialidad de arte de la escuela secundaria debe ser enseñar las reglas básicas de modelado de la pintura, cultivar las habilidades de modelado de pintura de los estudiantes en la práctica docente y brindarles la orientación correcta para que puedan ingresar de manera constante al palacio del arte. . Sin embargo, también existe una dificultad en la educación artística de la escuela secundaria, es decir, hasta el día de hoy, a las personas les resulta difícil escribir materiales didácticos estándar para esta etapa de la enseñanza. Hay muchas leyes en la enseñanza básica del arte que debemos cumplir y aprender, y los maestros con características de enseñanza personalizadas son los jardineros que fomentan el florecimiento de los jardines artísticos.

Con este fin, el autor invitó a dos profesores de arte, Wu Shihua y He Yulong, que han estado involucrados en la educación artística de la escuela secundaria durante mucho tiempo y tienen muchos años de experiencia docente, a escribir dos libros, a saber, "Sketch Tutorial "de retratos de especialidades de arte de secundaria" y "Tutorial de bodegones en gouache para estudiantes de arte de secundaria". Este libro resume las características didácticas de los retratos esbozados y las naturalezas muertas en gouache, demuestra métodos de enseñanza y métodos de capacitación personalizados y contiene muchas perspectivas nuevas, incisivas y efectivas.