Como profesor, el camarada Weng Qianming guió a su alumno Lin Cheng a ganar el primer lugar en la medalla de oro mundial en la Olimpiada Internacional de Química en 1991. Tutorizó a estudiantes para participar en el Concurso Nacional de Química y ganó 3 primeros premios y 6 segundos premios, y participó en la Olimpiada Provincial de Química de Escuelas Secundarias y ganó 16 primeros premios y 86 segundos y terceros premios, lo cual es poco común en la provincia. De 1989 a 1996, guió a los estudiantes a ganar los "ocho campeonatos consecutivos" en la Olimpiada Provincial de Química de Fujian. El desempeño docente y el desempeño laboral del maestro de clase también son muy excelentes. El nivel de enseñanza y el estilo de enseñanza son ampliamente elogiados en términos de difundir y promover conceptos y métodos educativos avanzados, goza de una gran reputación tanto dentro como fuera de la provincia. Las clases de graduación que imparte se encuentran entre las mejores de la provincia o región cada año, y también participó en la compilación de la sección de química de la escuela secundaria superior de la "Serie de educación de calidad de la escuela secundaria" de la provincia de Fujian (con un total de 200.000 palabras). Se desempeñó como subdirector de la Escuela Secundaria No. 1 de Sanming durante cuatro años, a cargo de la enseñanza, y su desempeño docente mejoró constantemente. La Olimpíada de Física de la escuela siempre ha estado entre las mejores de la provincia. En 1997, el estudiante Lian Qiao ganó. la medalla de oro en la Olimpiada Internacional de Física.
Desde que fue nombrado director de la escuela secundaria Sanming No. 2 en mayo de 1998, tiene un fuerte sentido de innovación y puede romper el modelo de "gestión dependiente" y establecer el modelo de "gestión por materias". e introducir la "gestión tridimensional". El núcleo de la "gestión", la "gestión flexible", la "gestión de contingencias" y la "gestión difusa" utiliza una nueva perspectiva para asignar racionalmente personas, finanzas, materiales, tiempo, espacio e información ( información). Emancipar la mente, buscar la verdad en los hechos, conocer bien a las personas y tomar decisiones científicas, formando una idea de desarrollo clara y única de la Escuela Secundaria Sanming No. 2, y poniéndola en práctica con valentía, dándole a la escuela una apariencia completamente nueva. Formular planes a mediano y largo plazo para el desarrollo escolar; prestar especial atención a la educación ética de los docentes y la calidad de la enseñanza; realizar experimentos de "enseñanza en clases estratificadas y basadas en materias"; construir clases experimentales abiertas con "factores no intelectuales" (4); red de campus informáticos; promover la aplicación de tecnología educativa moderna; propuso por primera vez el concepto de "software latente" de tecnología de la información; lanzó de manera integral un campamento de verano de calidad para estudiantes de primer año; dormitorios de profesores individuales renovados; escuelas secundarias apoyadas; cafetería escolar rectificada; revitalizar los activos intangibles y tangibles de la escuela; crear una reforma salarial estructural; nuevos modelos de encuentros deportivos escolares y festivales de arte; brindar una nueva connotación a la cultura escolar; iniciar el trabajo preliminar para la reconstrucción del edificio de enseñanza; establecer y mejorar las reglas y regulaciones escolares que expongan claramente la ideología rectora, los objetivos y el funcionamiento de la escuela; modelo, características de funcionamiento de la escuela, lemas de acción y objetivos de capacitación de la escuela, se han logrado nuevos avances en la calidad de la enseñanza en los exámenes de ingreso a la universidad a lo largo de los años, especialmente en el examen de ingreso a la universidad desde 2000. Sanming No. 2. La Escuela Media ocupa indiscutiblemente el primer lugar en la ciudad con excelentes resultados de “ocho primeros” en indicadores integrales. En los últimos años, la Escuela Intermedia Sanming No. 2 ha recibido títulos honoríficos como "Séptima y Octava Escuelas Civilizadas de la Provincia de Fujian" y "Colectivo Avanzado para el Trabajo de Seguridad Social de la ciudad de Sanming". de Tecnología Educativa Moderna para Escuelas Primarias y Secundarias" por el Ministerio de Educación. El título honorífico ha hecho contribuciones destacadas al desarrollo de la educación en la Escuela Intermedia Sanming No. 2 y ha sido ampliamente elogiado por sus pares.
El camarada Weng Qianming tiene un alto conocimiento teórico, una gran ambición, profesionalismo y sentido de responsabilidad. Puede dedicarse a cursos de capacitación en todos los niveles y esforzarse por aprender más rápido que otros al mismo tiempo. . Después de esfuerzos a largo plazo, ha acumulado ricas teorías educativas y docentes y una experiencia de gestión avanzada, lo que le permite realizar diversas tareas con facilidad en su trabajo diario. Ha demostrado buenas habilidades de liderazgo y ha sido apreciado y apoyado por la mayoría de los trabajadores. Profesores y personal. Al mismo tiempo, también ha recibido varios elogios en todos los niveles.