1. Debido a que el software DingTalk existe en la computadora y en los teléfonos móviles, la forma de reproducir el software educativo es diferente, de dos maneras diferentes.
2. Computadora: Puede utilizar la función de transmisión en vivo grupal. Primero, puede reunir a los estudiantes que lo necesiten en un grupo e iniciar una transmisión grupal en vivo. Puede elegir * * * para disfrutar de la lente o puede elegir * * * para disfrutar de la pantalla de la computadora. Muy conveniente.
3. Los teléfonos móviles; los teléfonos móviles y el iPad no admiten la selección del modo de transmisión en vivo antes de transmitir y no pueden compartir la pantalla. Si necesita capacitación en línea, demostración de operación y otras funciones, puede usar la pantalla. Puede iniciar una transmisión grupal en vivo en el grupo de terminales de computadora y seleccionar el modo de compartir pantalla.
4. Utilice DingTalk para abrir con éxito una transmisión en vivo.
5. Formar un grupo de clase y enviar aviso con antelación. El primer paso es, por supuesto, descargar DingTalk, formar una clase e invitar a profesores, compañeros y padres a unirse al grupo. La operación aquí es relativamente simple, no hay necesidad de decir tonterías. Pero quiero recordarte que debes revisar tu equipo antes de transmitir en vivo para asegurarte de que el micrófono de la cámara esté funcionando correctamente. Luego envíe un aviso con anticipación para permitir que los estudiantes asistan a clase a tiempo.
6. Cursos en vivo y enseñanza interactiva:
(1) El profesor selecciona la clase que imparte e inicia una transmisión en vivo. Si hay otras clases participando juntas, pueden unirse mediante transmisión simultánea de varios grupos.
(2) Después de iniciar la transmisión en vivo, edite el tema de la transmisión en vivo, seleccione el modo de compartir pantalla, encienda el interruptor para guardar la transmisión en vivo y conéctese a Wheat.
(3) Abra el material educativo preparado y elija si desea mostrar su cara. Por supuesto, todo esto depende de tus preferencias personales.
(4)Ajuste el volumen según sea necesario.
(5) Utilice otro dispositivo para abrir la pizarra interactiva, de modo que no solo pueda ver la cantidad de estudiantes en línea, sino también interactuar con los estudiantes. Por ejemplo, hacer preguntas a los estudiantes en clase o preguntarles sobre sus conocimientos.
(6) Al clavar, una función de la conexión del trigo es particularmente importante. Los estudiantes hacen clic en Lianmai para postularse, lo que equivale a levantar la mano para hablar sin conexión. El profesor puede seleccionar un compañero de clase para hablar en la lista de Lianmai y todos los miembros pueden recibir la voz y la imagen de vídeo del compañero de clase. Esto aumenta enormemente el sentido de participación de los estudiantes en clases en vivo y mejora la interacción entre profesores y compañeros.