“Confianza y superación personal” es su lema. Durante sus cuatro años de estudio y vida, fue diligente y estudiosa, recordando siempre que era una Joven Pionera, siempre tomando el emblema del equipo como código de conducta y esforzándose por convertirse en una excelente Joven Pionera. Participó activamente en diversas actividades organizadas por los Jóvenes Pioneros y se desempeñó de manera sobresaliente en las actividades, convirtiéndose en un modelo a seguir para otros Jóvenes Pioneros.
Puede seguir estrictamente los requisitos del maestro y cumplir con diversas reglas y regulaciones. Durante la clase, ella siempre escucha atentamente las conferencias del maestro y toma notas cuidadosamente; trabaja diligentemente para la clase y los estudiantes y se convierte en la asistente del maestro. Por ejemplo, controla la disciplina e higiene de los alumnos todos los días y siempre completa de forma ordenada las tareas asignadas por el profesor. Da el ejemplo y da un buen ejemplo a sus compañeros.
Le gusta leer. Le gusta escuchar a su madre contar historias mientras aprende a hablar. Tan pronto como pudo hablar, le gustaba preguntar "por qué", y tan pronto como aprendió vocabulario, no pudo escribirlo con libros ilustrados. Ha leído muchos libros en los últimos años y sus estanterías están llenas de todo tipo de libros que le gustan. La lectura amplió sus horizontes, cultivó sus sentimientos y la enamoró de la literatura.
La medalla del pañuelo rojo con dos estrellas representa a “los niños con desempeño sobresaliente”. La Medalla del Pañuelo Rojo es el más alto honor otorgado a los Jóvenes Pioneros por la organización Jóvenes Pioneros. El premio abarca desde el tercer grado de la escuela primaria hasta el segundo grado de la escuela secundaria y es otorgado conjuntamente por el Comité de Trabajo de Jóvenes Pioneros Municipales, el Comité de la Liga Juvenil y el Comité de Educación.