Las niñas constituyen la mayoría de los exámenes de ingreso a posgrado, pero ¿por qué a los tutores les gustan los niños?

De hecho, las niñas representan más de la mitad de los que toman el examen de ingreso a posgrado, porque según las estadísticas de los últimos años, las niñas representan aproximadamente el 60% y los niños el 40%. Sin embargo, dado el mismo desempeño y el mismo desempeño en el reexamen, o incluso un poco peor, los tutores están más dispuestos a tener niños. Este puede ser un fenómeno común en la mayoría de las carreras.

La razón por la que el maestro está dispuesto a tener niños es porque cree que será más fácil para los niños comunicarse entre sí. No parece un niño, no parece una niña. Aunque puede que sea un poco más cuidadoso, la mayoría de sus especialidades son en realidad de nivel de posgrado. Descubres que muchas cosas no requieren que tengas cuidado, pero sí que tengas paciencia. No importa cuán fuerte sea tu perseverancia, es posible que de repente tengas una tarea. Tienes que apresurarte hasta las 12. No podrás terminar hasta pasada la medianoche, pero si tienes un manuscrito para entregar mañana, debes terminarlo. Es fácil para los niños levantarse y hacerlo. No tienen temperamento. Después de todo, sus cuerpos pueden soportarlo, pero las niñas pueden tener sus propias ideas.

Hay muchas especialidades y él también involucra algunos temas como salir a hacer investigaciones de mercado y comunicación práctica. ¿Por supuesto que le gustaría tener compañeros varones porque la comunicación es más fácil? A nivel de posgrado, la relación profesor-alumno no es una simple relación profesor-alumno. Después de todo, el maestro ha enseñado a tanta gente de uno a tres años, por lo que debe tener una buena relación con estos estudiantes. En la comunicación ordinaria, también hablaremos sobre algunos temas de la vida, pero las niñas se comunicarán con tutores masculinos.

Por supuesto, de lo que estoy hablando aquí es sólo de una dirección y un factor de influencia. La premisa es que dos personas tienen calificaciones y habilidades similares, y la impresión que dejan en sus instructores también es similar. En este caso, habrá alguna desviación. Pero si es obvio que esta chica tiene altas calificaciones, debe ser para niñas, por lo que no hay necesidad de preocuparse por tantas mujeres en el ejército de exámenes de ingreso a posgrado. También se debe a que las mujeres de esta edad pueden calmarse y concentrarse en sus estudios sin enamorarse.