La diferencia entre preparación unificada y preparación departamental se refiere al uso unificado de datos preparados por los departamentos relevantes. Generalmente son compilados por instituciones educativas especializadas, y otras no se cuentan. Ésta es la mayor diferencia entre los libros de texto departamentales y unificados. Algunos libros de texto universitarios están escritos por profesores de sus propias escuelas. Por ejemplo, algunos libros de texto profesionales están escritos por profesores de sus propias escuelas. Los libros de texto compilados por el estado deben ser nacionales y aplicables a la mayoría de los colegios y universidades. Estrictamente hablando, no hay mucha diferencia entre los libros de texto unificados y los libros de texto compilados por el ministerio. Ambos son compilados por el Ministerio de Educación.
Los libros de texto son materiales didácticos, como libros de texto y folletos. Los materiales didácticos se pueden dividir en sentido amplio y restringido. En un sentido amplio, los materiales didácticos se refieren a todos los materiales didácticos utilizados por profesores y estudiantes dentro y fuera de clase, como libros de texto, cuadernos de ejercicios, libros de actividades, libros de cuentos, etc. Los materiales escritos o diseñados por los propios profesores también pueden denominarse materiales didácticos. Los materiales de aprendizaje utilizados en las redes informáticas también son materiales didácticos.
Cualquier material que ayude a los alumnos a aumentar sus conocimientos o desarrollar sus habilidades puede denominarse libro de texto. Un libro de texto en sentido estricto es un libro de texto. El libro de texto es el material didáctico central de un curso. Además de los libros para estudiantes, los libros de texto casi sin excepción están equipados con libros para profesores, y muchos también vienen con libros de tareas, libros de actividades, material de lectura de apoyo, cintas de audio y vídeo, etc.
¿Qué materiales didácticos unificados existen? Los libros de texto unificados también se denominan "libros de texto generales" y "libros de texto departamentales". Los materiales didácticos los organiza y compila el departamento de administración de educación nacional y se utilizan comúnmente en las escuelas de todo el país. En el año 28 del reinado del emperador Guangxu de la dinastía Qing (1902), el gobierno chino promulgó los "Artículos del Departamento Editorial del Salón de la Universidad Shi Jing" y luego planeó formalmente unificar la edición de libros de texto. En 1932 se abrió una librería y se publicaron algunos libros de texto. En las próximas décadas, los libros de texto serán personalizados y aprobados por el estado. Desde la fundación de la República Popular China hasta principios de la década de 1980, el Ministerio de Educación encargó a People's Education Press la edición y publicación de siete conjuntos de libros de texto generales para escuelas primarias y secundarias. En octubre de 1987, la Comisión Estatal de Educación emitió el "Estatuto de Trabajo del Comité Nacional de Aprobación de Libros de Texto de Escuelas Primarias y Secundarias", que estipulaba que, bajo la premisa de unificar los requisitos básicos de la enseñanza, la diversificación de los materiales didácticos debe realizarse de manera liderada. y planificada; los libros de texto deberían implementar un sistema de aprobación.
Los materiales didácticos fueron compilados por el Ministerio de Educación y se pusieron a prueba en muchas provincias y ciudades en 2016. En 2017, la mayoría de las áreas del país utilizaron el idioma de los libros de texto compilados por el ministerio, Historia, moralidad y estado de derecho de China; en 2018, los libros de texto compilados por el ministerio fueron utilizados de manera uniforme en todo el país. En 2019, las escuelas primarias y secundarias utilizarán los libros de texto compilados por el ministerio.