La maestra nos pidió que contáramos una historia histórica. ¿Alguien puede contarme una historia breve y dulce de unos 4 minutos?

Mao Zedong pasó una noche en la aldea de Maixie Gongjia.

En el otoño de 1930, el Cuarto Frente del Ejército Rojo lanzó una guerra de guerrillas desde Gutian hasta Jiangxi. En febrero del año siguiente, el Cuarto Ejército Rojo liberó Yongfeng, Le'an y otros condados. En junio, el Ejército Rojo en el oeste de Fujian y el sur de Jiangxi se reunieron para formar el Primer Ejército Rojo. El 22 de junio, el Ejército Rojo atacó Zhangshu desde Xingguo.

El 22 de julio, las tropas partieron de Yongfeng, pasaron por Xiajiang Liuyuan, pasaron por Nabu, Lemen y Shangmaixie, llegaron a Qicun, condado de Xingan, y llegaron a la aldea de Gongjia a las 2 p.m. de ese día. . Las tropas estaban estacionadas en Maixie, Shuilukeng y Laoshangdi. La sede está ubicada en la aldea de Gongjia. Mao Zedong vivía en la casa de Gong Huaifu (ahora su antigua residencia). Aquí queda una historia interesante:

La esposa de Waifu pensó erróneamente que el Ejército Rojo era el ejército del Kuomintang. Estaba asustada y asustada, por lo que rápidamente metió a las cinco gallinas viejas en el gallinero.

Cuando Mao Zedong vio el comportamiento de la anciana, supo que estaba asustada por las tropas del Kuomintang. Entonces le explicó amablemente: "Viejo, no importa. No es necesario que escondas tu pollo. No lo queremos de ti".

La anciana no escuchó claramente lo que decía el camarada. Dijo Mao Zedong (de hecho, ella no lo entendió en absoluto), pero aun así apagó el pollo. De prisa, ya era tarde en la noche y solo se encontraron cuatro de las cinco gallinas, pero no capturaron ninguna. Esa noche, la esposa de Huaifu no durmió bien por miedo a perder el pollo.

A la mañana siguiente, la anciana se levantó y vio que lo había recogido y barrido por dentro y por fuera. Los paneles de la puerta usados ​​y el pasto habían sido planchados y pegados. Otra gallina canta alrededor de las cuatro gallinas del gallinero. Simplemente soltó a las gallinas de la jaula, espolvoreó un puñado de grano, contó cinco gallinas y las ordenó una y otra vez, moviendo sus labios de alegría.

Más tarde, la esposa de Huaifu se lo contó a todos y casi todos en la aldea de Gongjia lo sabían. Los primos mayores de las cercanas aldeas de Laoshang y Zhongzeng también cuentan esta historia.

Los académicos enseñan matemáticas a los niños.

Wu Jianping

(El autor es subdirector del Comité de Popularización de la Sociedad Matemática China y editor jefe de "Matemáticas para estudiantes de secundaria". Ha dirigido el informe nacional chino equipo para participar en la Olimpiada Internacional de Matemáticas dos veces.)

He estado leyendo los artículos y libros del Sr. Zhang Jingzhong durante mucho tiempo, especialmente las palabras que escribió bajo el seudónimo "Jing". Sin embargo, la primera vez que conocí al profesor Zhang fue en 1989, cuando la Sociedad Provincial de Matemáticas de Sichuan me invitó a impartir una clase de formación docente de la Olimpiada de Matemáticas en el Monte Emei. En su tiempo libre, escuchaba una clase impartida por el profesor Zhang. Quedó profundamente impresionado por el comentario de su maestro de escuela primaria de que "las gallinas y los conejos viven en la misma jaula". Definitivamente tuvo ese momento de "¡ajá, eureka!" y la forma en que lo manejó fue actual y fantástica.

La experiencia del Sr. Zhang no es sencilla. Es un estudiante destacado en la Universidad de Pekín. Cuando lo trasladaron a Xinjiang, trabajó como profesor de secundaria, impartió una clase junior en la Universidad de Ciencia y Tecnología de China y se desempeñó como entrenador del equipo de la Olimpiada Nacional de Matemáticas. ... Quizás fueron sus profundas habilidades matemáticas y esta experiencia lo que lo convirtió en uno de los matemáticos famosos de China que más comprende y se preocupa por la educación matemática en las escuelas primarias y secundarias. Actualmente, el Sr. Zhang es académico de la Academia de Ciencias de China y presidente de la Asociación de Escritores Científicos de China.

Además de su intensa labor de investigación científica, ha escrito un gran número de obras de divulgación matemática que son bien recibidas por los adolescentes. Las "Conferencias sobre matemáticas del académico Zhang Jingzhong", publicadas por la Editorial Infantil de China, deberían ser su obra maestra. En 2002, ganó el Premio Nacional al Mejor Vendedor Sobresaliente, el primer premio por las destacadas obras de divulgación científica de Guangzhou y el primer premio por las destacadas lecturas extracurriculares de Shanghai para estudiantes de primaria y secundaria. Vale la pena mencionar especialmente que en el "Quinto Premio Nacional a Obras Populares Sobresalientes en Ciencias" otorgado por casi 600 editoriales de todo el país en 2003, sólo se otorgaron tres primeros premios, el "Álbum de conferencias de matemáticas académicas" del Sr. Zhang ganó el primer premio. otorgar.

Los matemáticos forman un grupo porque comparten hábitos de pensamiento comunes. El profesor Zhang llama a esto "la perspectiva del matemático". Es un buen término, muy equitativo y fácil de aceptar. La diferencia entre los matemáticos y la gente corriente radica en esta visión y perspectiva diferentes, nada más. Uno de los propósitos de ofrecer cursos de matemáticas en las escuelas primarias y secundarias es brindar a los estudiantes una oportunidad y un entorno para comprender y apreciar la visión de los matemáticos, y los profesores deben ser conscientes de ello.

"Los ojos de un matemático" utiliza una serie de "preguntas simples" que son familiares para los estudiantes de secundaria para mostrar cómo los matemáticos parten de estos hechos comunes y bien conocidos y gradualmente profundizan, analizan y excavan. hechos ampliamente aplicables. Permite a los lectores comprender los pensamientos y métodos de los matemáticos para hacer las cosas y analizar problemas. Al mismo tiempo, muestra que las matemáticas son profundas y exhaustivas, y que pueden alcanzar un nivel que las discusiones ordinarias no pueden alcanzar; también muestra la búsqueda de la verdad por parte de los matemáticos; Permita que los lectores comprendan y aprendan lentamente ideas y métodos para resolver problemas matemáticos en una situación relajada e interesante.

El Sr. Zhang siempre ha estado a la vanguardia de la investigación científica y ha realizado contribuciones destacadas al establecimiento de teorías de demostración legibles por máquinas para teoremas geométricos. Lo que es digno de elogio es que sabe presentar sus pensamientos y métodos en el trabajo de investigación de una manera popular y vívida, y transmitirlos a más personas. La base teórica para la demostración mecánica de teoremas geométricos es el "método del punto de eliminación", denominado área. La arquitectura geométrica está compuesta por hermosas cabañas. Euclides eligió una entrada y un camino a través de cada choza. En "Nuevo concepto de geometría", el maestro Zhang intentó que todos eligieran otra entrada, caminaran y visitaran de una manera diferente.

Se puede ver en sus obras que el Sr. Zhang tiene un gusto especial por la geometría plana, y sus ideas únicas también se pueden ver al organizar sistemas geométricos. Hace veinte años, el Sr. Zhang propuso el "método del área" para abordar problemas de geometría plana. Ahora este método ha sido dominado por muchos profesores y estudiantes de secundaria, y sus ventajas son particularmente obvias en la resolución de problemas de la Olimpiada de Matemáticas. La importancia de la geometría plana en el entrenamiento del pensamiento racional humano es única, un poco como el entrenamiento físico en los deportes. Los jugadores de tenis de mesa deben practicar repetidamente habilidades prácticas básicas como sacar, atrapar, picar y bombear, pero también necesitan dedicar mucho tiempo a practicar levantamiento de pesas, correr, resistencia y otras habilidades útiles menos "inmediatamente efectivas". Sólo con una buena forma física podrán rendir a su propio nivel y jugar bien.

Debemos agradecer sinceramente al Sr. Zhang por su libro y su trabajo en la popularización de las matemáticas. Realmente espero que más "Zhang Jingzhongs" se preocupen, apoyen y practiquen este asunto, ¡y que haya varias figuras similares a Martin Gardner en China!

El “Álbum de conferencias de matemáticas académicas” del académico Zhang Jingzhong incluye: Ojos de matemático, Nuevos conceptos de geometría para ayudarle a aprender matemáticas, Charlas aleatorias sobre matemáticas (nuevo) y Matemáticas y filosofía (nuevo).