La fecha de publicación del Examen Nacional Conjunto de Ingreso en los últimos seis años
El Examen Nacional 2017 se publicó el 15 de marzo.
La línea nacional 2018 fue lanzada el 16 de marzo.
El Examen Nacional de Ingreso a Posgrado 2019 se dará a conocer el 15 de marzo.
La Línea Nacional 2020 se lanzará el 14 de abril.
La línea nacional 2021 fue lanzada el 12 de marzo.
El Examen Nacional Conjunto de Ingreso 2022 se anunciará el 11 de marzo.
Líneas de puntuación del examen de ingreso de posgrado
1. Las puntuaciones del examen de ingreso de posgrado se dividen en líneas nacionales y líneas de reexamen escolar. Aquellos que pasen la línea nacional pueden ser transferidos y aquellos que pasen la línea de reexamen de la escuela pueden volver a examinarse. Las líneas de reexamen escolar son generalmente más altas que las líneas nacionales.
2. La puntuación total se compone de las puntuaciones de los cursos profesionales de inglés político y matemáticas, y la distribución de puntuaciones es la siguiente: inglés 100 puntos, política 100 puntos, matemáticas 150 puntos y cursos profesionales 150 puntos. .
3. Los estándares nacionales generales son 55 puntos o más en inglés, 60 puntos o más en política, 90 puntos o más en matemáticas y 90 puntos o más en cursos profesionales, pero los puntajes varían según los diferentes países. años.
El papel de la línea nacional en el examen de ingreso de posgrado
1. Establecer la línea de aprobación para el examen profesional preliminar, excepto los 34 colegios y universidades de calificación independiente, la línea nacional. Generalmente determina si puede participar Ajuste, algunos colegios y universidades pueden participar en el reexamen siempre que pasen la línea nacional.
2. Por ejemplo, ajustando la oferta y la demanda y registrando, la delimitación de las líneas nacionales se basa en la situación integral del año, de modo que el número de personas en línea no sea ni demasiado ni muy poco.
3. Demasiados colegios y universidades aumentarán los puntajes y aumentarán la tasa de eliminación de candidatos, lo que tendrá un cierto impacto negativo en la inscripción; muy pocos afectarán la distribución desigual de los recursos universitarios regionales y conducirán a una abrumadora cantidad. popularidad de las universidades favorecidas. El fenómeno de la insatisfacción entre las instituciones desfavorecidas.