La semana pasada mi profesor me dio la tarea "Experimentar la vida". Me he estado preguntando cómo lograrlo ya que nunca antes había hecho nada por mi cuenta.
Mamá salió hoy. Esta es una gran oportunidad para hacer las cosas. Al ver que el balde estaba vacío, decidí ir al pozo a buscar agua.
Tomé el cubo vacío y caminé hacia el pozo fuera del patio. Ayer nevó, por lo que el callejón estaba resbaladizo. Había una gruesa capa de hielo sobre la plataforma de perforación. Esta vista me asustó, pero reuní el coraje para caminar hacia allí.
El callejón estaba resbaladizo y caminé con fuerza. De repente resbalé y toda el agua del balde cayó al suelo. Subí al podio con cautela. Después de mantenerme firme, me agaché lentamente, enganché el cubo al extremo de la cuerda y bajé la cuerda lentamente. Después de llenarlo con agua, luché por levantar el balde. Tuve mucho cuidado ya que es fácil resbalar. Luego cargué el balde de agua y regresé a mi casa. Mis dedos estaban congelados. Me di cuenta de que mis esfuerzos fueron en vano. Me odio.
No logré completar la tarea, pero experimenté la vida a través de una pequeña cosa que parecía simple pero difícil de hacer bien. Esta es mi primera experiencia en la vida.
Octubre de 2003, sábado, nublado.
La semana pasada mi profesor me dio la tarea de "experimentar la vida". He estado tratando de descubrir cómo hacerlo porque nunca he hecho nada solo.
Hoy, mamá. Hay buenas posibilidades de hacer el trabajo. Al ver que el balde estaba vacío, decidí ir al pozo a buscar agua.
Estaba caminando por el patio fuera del pozo llevando el cubo vacío. Ayer nevó y la carretera estaba resbaladiza. Había una gruesa capa de hielo en la plataforma de la boca del pozo. Me asusté al ver esto y me armé de valor para irme.
El callejón está demasiado resbaladizo y no puedo caminar. De repente, resbalé y toda el agua del balde se derramó al suelo. Subí al podio con cautela. Después de mantenerme firme, me agaché lentamente. Puse el cubo en un extremo de la cuerda y lo bajé lentamente. Cuando el agua estuvo llena, intenté arrastrar el balde. Tuve cuidado porque era fácil resbalar. Luego me llevé el balde de agua a casa. Mis dedos estaban congelados. Me di cuenta de que mis esfuerzos fueron en vano. Me odio.
Si la tarea no se completa, las pequeñas cosas vividas en la vida pueden parecer fáciles, pero es difícil hacerlas bien. Esta es mi primera vida.
Diez años después, ahora soy estudiante de sexto grado. Dentro de diez años, seré un graduado universitario y solicitaré mi primer trabajo. Creo que seré maestra porque ese es mi sueño. Enseñaré a mis alumnos todo lo que sé. Tal vez encuentre algunos problemas y desafíos en mi nuevo trabajo, pero no podrán derrotarme. Además, todavía podía ganar dinero para mantenerme en ese momento. Entonces puedo hacer muchas cosas que me gustan. Por ejemplo, puedo viajar durante las vacaciones de verano o de invierno. O puedo ir al cine el fin de semana. Se ve genial.
Ahora soy un estudiante de sexto grado. Dentro de diez años, seré un graduado universitario y tendré el primer trabajo de mi vida. Creo que seré maestra porque ese es mi sueño. Enseñaré a mis alumnos todo lo que sé. Tal vez encuentre algunos problemas y desafíos en mi nuevo trabajo, pero no dejaré que me derroten. Y en ese momento podía ganar dinero para mantenerme y hacer muchas cosas que me gustaban. Por ejemplo, puedo viajar durante las vacaciones de verano o invierno, o ir al cine el fin de semana. Esta vida parece muy buena.
Para construir una sociedad orientada a la conservación, como sabemos, cuando los estudiantes de secundaria se gradúan de la escuela, la mayoría de sus libros de referencia y de texto se desechan. Siguen siendo útiles. ¡Qué pérdida! Sugiero que deberíamos reciclar estos libros. Por un lado, se pueden utilizar repetidamente y reciclarlos puede ahorrar muchos recursos naturales. Por otro lado, es posible que los estudiantes más jóvenes ya tengan muchas notas útiles en papel. Son útiles para los usuarios siguientes. El hecho de que reciclar libros de texto sea popular en Australia y en algunos otros países nos da un buen ejemplo. Puede ayudar a muchos estudiantes de pueblos pobres a continuar sus estudios. Actualmente, todo el país exige la construcción de una sociedad orientada a la conservación. Espero que cada vez más estudiantes puedan unirse a mí y hacer algo por ello.
Sabemos que la mayoría de los libros de referencia y libros de texto de los estudiantes de secundaria se desechan cuando se gradúan de la escuela. Siguen siendo útiles. ¡Qué pérdida! Sugiero que deberíamos reutilizar estos libros. Por un lado, se pueden reciclar repetidamente, lo que puede ahorrar muchos recursos naturales.
Por otro lado, los estudiantes de secundaria pueden tomar muchas notas útiles en la web. Son útiles para los usuarios siguientes. El hecho de que reciclar libros de texto sea popular en Australia y en algunos otros países nos da un buen ejemplo. Puede ayudar a muchos estudiantes de pueblos pobres a continuar sus estudios. Actualmente, todo el país exige la construcción de una sociedad orientada a la conservación. Espero que cada vez más estudiantes puedan unirse a mí y hacer algo por ello.
Oportunidades perdidas Soy muy tímido y cuando mi profesor me pide que responda sus preguntas me pongo nervioso y no sé qué decir. Un día, mi maestra me preguntó si quería hacer el espectáculo navideño. Dudé porque tenía miedo de pasar vergüenza. Mi maestra me dijo que debía ser valiente o perdería la oportunidad. No quería perdérmela y finalmente me uní y estaba muy feliz por mí.
Soy muy tímida. Cuando mi maestro me pide que responda sus preguntas, me pongo nerviosa y no sé qué decir. Un día mi clase me preguntó si quería estar en el espectáculo navideño. Dudé porque tenía miedo de perder la cara. Mi maestra me dijo que debía ser valiente o perdería mi oportunidad. No quería perdérmelo, así que finalmente me uní y estaba feliz por mí.
Habrá un descanso de diez minutos antes de finalizar la clase. Los estudiantes saltaban de alegría como caballos desbocados. Mira, algunos de ellos se levantaron de sus asientos y empezaron a tocar ruidosamente. Se reían y gritaban de vez en cuando. Algunas personas no se levantan de sus asientos. Están usando su poco tiempo para jugar. A veces discuten seriamente, a veces parecen educados. Otros estaban sentados en sus asientos, como si pensaran en algo. De vez en cuando se detienen para ver qué están haciendo los demás. ¡Qué descanso tan activo de diez minutos!
La salida de clase ha terminado y los alumnos están tan jubilosos como un caballo al que le han quitado las riendas. Verás, algunos se levantaron de sus asientos y jugaron, acompañados de gritos y risas; algunos no se levantaron de sus asientos. Aprovechan al máximo su tiempo jugando pequeños juegos. Verás, ellos están peleando ferozmente por un tiempo y llevándose bien armoniosamente por un tiempo, otros están sentados en silencio y pensando; También se detenían de vez en cuando para ver pelear a otros. Los diez minutos entre clases fueron realmente energizantes.
Un trabajo voluntario y un evento benéfico El 28 de abril, mis compañeros y yo fuimos al parque cerca de la escuela, donde participamos en un trabajo voluntario.
Llegamos a las nueve. Después de dividirnos en tres grupos, nos pusimos manos a la obra.
Cada grupo tiene sus propias tareas. El primer grupo plantó árboles y regó flores. El segundo grupo recogió la basura dejada por los turistas y limpió los bancos. Nuestro grupo limpió todo el equipamiento del parque infantil. Todos trabajamos duro.
Sobre las once y media terminamos nuestro trabajo. Aunque estábamos cansados, estábamos felices. Fue un día significativo para nosotros porque hicimos algo bueno.
El 28 de abril, víspera del Primero de Mayo, mis compañeros y yo fuimos a un parque cercano al colegio para participar en una obra benéfica.
Llegamos al parque a las nueve. Después de dividirnos en tres grupos, nos pusimos manos a la obra. Cada grupo tenía sus propias tareas: un grupo plantó árboles y regó flores; el segundo grupo recogió restos de cáscaras desechados por los turistas; nuestro grupo limpió todas las instalaciones del parque infantil; Todos trabajan duro.
Sobre las once y media terminamos el trabajo. Aunque todos estemos cansados, estamos muy felices. Este día es significativo para todos nosotros porque hicimos algo bueno.