Los tipos básicos de recursos educativos en línea incluyen (), () y ().

Según la forma de los recursos, los recursos educativos en línea se pueden dividir en recursos del entorno educativo, recursos de información educativa y recursos humanos educativos.

Recursos didácticos de educación en línea

Los recursos didácticos de la educación en línea no son solo recursos didácticos de medios electrónicos, sino también libros de texto en papel.

Los recursos didácticos en medios electrónicos deben transmitirse a través de satélites, telecomunicaciones, redes informáticas o discos ópticos, y se presentan principalmente en forma de audio, vídeo, multimedia informático y páginas web. Este método es más flexible y los profesores pueden complementar y actualizar el contenido del curso y los recursos didácticos en cualquier momento a través de Internet. Un modelo de enseñanza en línea propicio para que profesores y estudiantes intercambien ideas y compartan recursos.

El sistema de biblioteca de recursos didácticos en línea consta principalmente de una biblioteca de recursos para profesores, una biblioteca de recursos para estudiantes, una biblioteca de recursos empresariales y recursos de red. También está equipado con un sistema de gestión de recursos, un sistema de consulta de recursos, una interfaz de aplicación de roles de docente y una interfaz de aplicación de roles de estudiantes.

La educación a distancia moderna en la mayoría de las universidades adopta el modelo de "aprendizaje de cursos en línea bajo demanda + aprendizaje centralizado en centros de enseñanza + pruebas en línea + práctica experimental + examen centralizado".

Ventajas del modelo de enseñanza de educación online

① El aprendizaje es muy activo y puedes estudiar online en cualquier momento y lugar.

② Es adecuado para estudios posteriores a la carrera y resuelve eficazmente la contradicción entre trabajo y estudio para el personal en el puesto de trabajo.

(3) Adoptar un modelo de gestión basado en el crédito. Los estudiantes pueden solicitar la graduación después de completar el total de créditos requeridos para su especialización dentro del período de estudio efectivo (2,5 a 5 años para estudiantes que no son de medicina, 3 a 6 años para estudiantes de medicina).

El sistema de créditos abandona la forma tradicional de educación del año académico y su ciclo de aprendizaje flexible es más adecuado para el personal en servicio que necesita continuar aprendiendo después de ingresar a la fuerza laboral.

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