La proporción entre el número de niñas y el número de niños en la Clase 2, Grado 6 de la Escuela Primaria Ziyang el semestre pasado fue de 7:10. Este semestre, la Clase 2, Grado 6, ha transferido a 6 niñas. el número de niñas es el número total de niñas en la clase.

Supongamos que la proporción original entre mujeres y hombres era de 7:10, y posteriormente la proporción entre mujeres y hombres era de 9::10. El número de niños no ha cambiado, pero el número de niñas ha aumentado (. 9/10-7/10).

Exactamente 6 personas, 6/(9/10-7/10)=30 personas están buscando el número de niños, 30*7/10=21 ( personas) están buscando el número original de niñas,

Los niños originales eran 10x, las niñas eran 7x y los estudiantes originales eran 17x. Después de la transferencia a niñas, las niñas eran 7x+6 y. los estudiantes existentes eran 17x+6

Establezca la ecuación: 7x+6=9/19 *(10X+7X+6)

X=3

Estudiantes originales 17*3=51 (personas)