¿Cómo estudiar matemáticas para el examen de ingreso a posgrado? Antes no había ninguna base. ¿Puedo aprenderlo?

Las matemáticas son bastante difíciles para muchos estudiantes. Muchos compañeros de clase a mi alrededor a menudo me dicen que no saben cómo repasar los exámenes de matemáticas porque son demasiados y demasiado difíciles. Al principio estaba perdido, pero luego sentí que tenía que tener un plan. Así que primero me puse una meta, 130, que no era demasiado alta para la universidad a la que solicité, porque había visto muchas publicaciones en el foro antes y muchas de ellas fueron rechazadas debido a una diferencia de uno o dos puntos.

Con un objetivo, tengo que tener un plan completo y detallado. Mi autonomía es relativamente pobre y no soy apto en absoluto para estudios ocasionales. Si no tengo un plan o una tarea que completar, es posible que no pueda estudiar durante un día, dos días o incluso una semana. Pero una vez que el plan esté elaborado, lo implementaré a fondo. Si completo los objetivos de aprendizaje establecidos dentro de mi propio tiempo, a menudo puedo sentir una sensación de logro, lo que a menudo aumenta mi motivación para aprender.

Entonces, para los estudiantes con poca autonomía, les sugiero que, como yo, hagan un buen y reflexivo plan de revisión para el examen de ingreso de posgrado en matemáticas, y luego se obliguen a trabajar duro e implementarlo según lo planeado para los grandes. motivo del examen de ingreso al posgrado.

Mis planes no son del todo míos. Cuando comencé a repasar, definitivamente no sabía qué era el examen de matemáticas y cómo realizarlo. También verifiqué mucha información y consulté a muchos hermanos y hermanas. Más tarde, le pedí a mi hermano, que estaba tomando el examen de ingreso de posgrado en China, que pidiera a sus colegas que estudiaban matemáticas que me ayudaran a hacer un plan, y luego hice algunos ajustes según mi propia situación. También se puede utilizar como referencia.

De hecho, la revisión de matemáticas del examen de ingreso de posgrado es un proyecto sistemático complejo con características básicas y de largo plazo. Debemos comprender completamente los requisitos del examen y nuestros propios patrones de aprendizaje, asignar razonablemente el tiempo de revisión, desglosar los objetivos de la revisión y planificar el contenido de la revisión. Pensé que esto sería una sorpresa. Si puedes perseverar, definitivamente no habrá problemas con las matemáticas.

Primero necesitamos saber cómo es la división escalonada del aprendizaje de las matemáticas para la prueba de acceso al posgrado:

1. Etapa básica (hace 6 meses) para sentar una base sólida

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2. Problemas de familiaridad en la etapa de fortalecimiento (julio-septiembre)

3. Mejora integral en la etapa de mejora (65438+octubre-165438+octubre)

4. .Simulación previa a la prueba en la etapa de prueba del modelo (65438+2 meses - antes de la prueba)

La segunda es la bibliografía:

1. p>2. "Matemáticas avanzadas" Edición Tongji: Explicación Más detallada, preguntas de muestra de dificultad moderada y contenido extenso. Es un libro de texto ampliamente utilizado en colegios y universidades y tiene muchos libros de texto de apoyo.

3. Versión Tongji de álgebra lineal: ligera, breve, concisa y fácil de entender, adecuada para estudiantes con poca base. Edición Tsinghua de Álgebra lineal: adecuada para estudiantes con comparaciones básicas

4. "Teoría de la probabilidad y estadística matemática" Edición de la Universidad de Zhejiang: las preguntas básicas se cubren con ejercicios después de clase.

5. Trabajos anteriores

6. Libros de tutoría de uso común: libros de tutoría completos, conjuntos de ejercicios, preguntas de simulación.

Plan específico de revisión de matemáticas de la prueba de acceso a posgrado:

1. Etapa básica (antes de los 6 meses) para sentar una base sólida.

Objetivos de aprendizaje: Revisión sistemática según. a los requisitos del programa de estudios de matemáticas del examen de ingreso de posgrado Lea los capítulos correspondientes del libro de texto para sentar una base sólida, especialmente para comprender y dominar sistemáticamente los tres fundamentos requeridos por el programa de estudios: conceptos básicos, teorías básicas y métodos básicos. Preparación básica completa desde estudios universitarios hasta preparación de posgrado.

Sugerencias de revisión: el enfoque principal en esta etapa debe ser organizar los materiales didácticos, sin dejar callejones sin salida ni espacios en blanco de principio a fin, revisar exhaustivamente los capítulos correspondientes de los materiales didácticos de acuerdo con los requisitos del esquema. y complete los materiales didácticos y los paquetes de apoyo correspondientes en el orden de los capítulos. Practique para comprobar si realmente domina el contenido del libro de texto. Debido a que la escritura de libros de texto está entrelazada y es difícil avanzar, se recomienda revisar el contenido anterior antes de aprender contenido nuevo todos los días y revisar de acuerdo con las reglas. Con las repeticiones necesarias conseguiremos el doble de resultado con la mitad de esfuerzo. Es decir, centrarse en la base y la acumulación a largo plazo en la etapa básica, debemos prestar atención al aprendizaje vertical y consolidar los puntos de conocimiento;

2. Familiarizarse con las preguntas de la etapa intensiva (julio-septiembre)

Objetivos de aprendizaje: comprensión profunda y aplicación flexible de los puntos de conocimientos básicos, construcción integral de una teoría. sistema de conocimiento y familiaridad con las direcciones de proposiciones básicas del examen, ser competente en los métodos de resolución de problemas de uso común.

Sugerencias de revisión: En esta etapa primero debemos mejorar los conocimientos básicos en dos aspectos. El primero es profundizar y perfeccionar los requisitos del examen. El segundo es clasificar y establecer sistemáticamente un marco general de conocimientos. Además, es necesario resumir las direcciones de las proposiciones de cada materia del examen de ingreso de posgrado en matemáticas, resumir las preguntas básicas, refinar los métodos e ideas centrales de resolución de problemas y transformar los conocimientos básicos aprendidos en la etapa básica en habilidades de resolución de problemas. .

Los dos puntos anteriores son los contenidos principales de nuestros cursos intensivos. Además del contenido del curso, es más importante que todos realicen ejercicios específicos de acuerdo con las instrucciones del curso. La calidad y cantidad de la práctica en esta etapa son igualmente importantes. Sólo haciendo muchas preguntas podrá dominar realmente los métodos de pensamiento básicos y prepararse para seguir mejorando en el futuro.

3. Mejora integral en la etapa de mejora (65438+octubre-165438+octubre)

Objetivos de aprendizaje: hablar sobre puntos de conocimiento, ordenar el sistema de conocimiento y centrarse en los problemas centrales. y dificultades clave. Mejorar la capacidad integral de resolución de problemas de todos.

Sugerencias de revisión: el examen en esta etapa logra principalmente tres cosas: primero, ordenar sistemáticamente el sistema de conocimientos, restaurar el marco de conocimientos mencionado por el profesor en la etapa intensiva de acuerdo con su propia comprensión y captar sistemáticamente los principales puntos de la prueba; segundo, preguntas reales Practique, clasifique las preguntas reales de años anteriores de acuerdo con las preguntas de la prueba, resuma la dirección y las reglas de las proposiciones y, al mismo tiempo, descubra la brecha entre su propio nivel de conocimiento y los requisitos de la prueba; y fortalecerlo de manera específica; en tercer lugar, clasifique las preguntas incorrectas, es decir, clasifique periódicamente las preguntas incorrectas de la etapa anterior, practique repetidamente y elimine los puntos ciegos y los puntos perdidos en el sistema de conocimiento.

4. Simulación previa a la prueba en la fase de prueba del modelo (65438 + 2 meses - antes de la prueba)

Objetivos de aprendizaje: Participar en el entrenamiento de habilidades y mantenerse en forma.

Sugerencias de revisión: combine las preguntas reales y las preguntas de simulación de dificultad moderada en los últimos diez años, realice pruebas simuladas de acuerdo con los requisitos del examen, mantenga la sensación de hacer las preguntas, acumule experiencia en la sala de examen, y al mismo tiempo, analice los resultados del examen para prepararse para puntajes altos.

Los siguientes son los horarios de estudio recomendados:

El examen de posgrado de matemáticas generalmente se programa todos los años en la mañana, por lo que se recomienda que programes tu horario de repaso de matemáticas a las 9:00 -12:00 todas las mañanas (puedes ajustarlo según tu propia situación, pero el efecto es el mejor).

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