Los documentos de solicitud de estudios en el extranjero en Estados Unidos utilizan materiales fragmentados para crear una imagen completa.
Como solicitante, debe utilizar los documentos de solicitud para conectar información personal y otras cosas fragmentadas para construir un yo completo y, a través de ellos, permitir que los profesores del comité de admisiones tengan una comprensión suficientemente clara. Por lo tanto, es necesario utilizar el GPA para demostrar la capacidad general de aprendizaje, utilizar los resultados de exámenes estandarizados como el TOEFL para demostrar el dominio del inglés y la capacidad de los exámenes, utilizar currículums para encubrir logros profesionales, utilizar trabajos profesionales para expresar el nivel específico de investigación profesional y Utilice declaraciones personales para mostrar la personalización desde otro ángulo. Utilice cartas de recomendación para perfilar una imagen del solicitante desde otros aspectos. Estas cosas suman un todo.
Evita la enajenación en los documentos de solicitud para estudiar en Estados Unidos.
Si la experiencia pasada del solicitante no se integra en un buen todo, no forma una estructura completa y cada parte está separada, entonces las calificaciones habituales, actividades extracurriculares, premios, documentos de solicitud, solicitudes Las decisiones son enajenado y la solicitud es improcedente. Es imposible que los profesores y profesores responsables de las admisiones reconozcan materiales de certificación tan dispersos, y es imposible que se apruebe la solicitud. Deben estar conectados de alguna manera o pista para formar un todo, de modo que la estructura del documento pueda ser atractiva y persuasiva, y pueda aumentar la posibilidad de postularse exitosamente para estudiar en los Estados Unidos.
Los anteriores son los puntos clave a la hora de redactar documentos de solicitud para estudiar en los Estados Unidos. Los documentos de solicitud para estudiar en los Estados Unidos sirven como material informativo antes de las entrevistas con los solicitantes y son una base importante para que las escuelas establezcan la imagen de los solicitantes. Un documento de alta calidad puede ocultar deficiencias sin importancia, lo que demuestra plenamente la importancia de los métodos de redacción de documentos. Por lo tanto, al redactar documentos, preste especial atención a presentar el lado bueno tanto como sea posible.