En la actualidad, la infraestructura de la escuela se ha desarrollado desde un edificio de enseñanza de tres pisos con 18 aulas en los primeros días de la escuela a 4 dormitorios para estudiantes estilo apartamento, 8 dormitorios para el personal, 2 edificios de enseñanza y 1 Edificio integral. Edificio de laboratorios, 1 edificio de oficinas y 1 edificio de comedor estudiantil de primer nivel. El edificio docente está equipado con aulas multimedia, laboratorios de idiomas, aulas de informática, salas de consulta de diversas materias y bibliotecas. En el primer semestre de este año, sobre la base original, se invirtieron casi 500.000 yuanes para actualizar dos laboratorios de enseñanza de informática, añadiendo instrumentos experimentales y equipos de tecnología de la información electrónica. Al tiempo que aumentamos de manera efectiva la asistencia de los estudiantes a cursos de tecnología de la información, promovemos activamente la integración de la tecnología de la información con otras materias educativas, alentamos a los maestros a aplicar la tecnología de la información en la enseñanza e insistimos en realizar un concurso de producción y exhibición de material didáctico informático para maestros jóvenes y de mediana edad. cada semestre. En la actualidad, más del 96% de los profesores jóvenes y de mediana edad utilizan la tecnología de la información en la enseñanza. La mejora de la tecnología de la información educativa ha optimizado aún más el entorno educativo de la escuela. Todos los profesores hacen pleno uso de las instalaciones de la red existente de la escuela, exploran activamente la educación a distancia moderna y mejoran continuamente la calidad de la educación y la enseñanza.
Hablemos de la escuela secundaria Binyang, incluido el tamaño del campus, las instalaciones, el entorno de vida, el entorno de aprendizaje, todo. Gracias
La escuela secundaria Binyang, una estrella en ascenso en la educación en el condado de Yangxian, fue fundada en 1980. Desde su creación, la escuela se ha adherido a la filosofía escolar de "básico, pionero, integral y moderadamente avanzado", centrándose en la innovación educativa y el desarrollo de la personalidad, y destacó los objetivos de "desarrollo integral, cultivando las fortalezas individuales, dando plena jugar con los talentos creativos y cultivar cuatro talentos". Filosofía escolar. Después de más de 20 años de arduo trabajo, se ha convertido en una escuela con un papel demostrador y líder en ideas de gestión escolar, modelos de gestión escolar, gestión escolar, formación de equipos, investigación educativa, tecnología de enseñanza, evaluación educativa, etc. La escuela tiene 46 clases y más de 2.700 estudiantes. La escuela ha sido calificada como una unidad civilizada a nivel de condado, distrito y región autónoma, la escuela de jardín original en la ciudad de Nanning, la escuela estándar de deportes de la región autónoma, una escuela excelente para implementar el "Reglamento de deportes y salud", una escuela clave para la formación militar en la comunidad autónoma, y una unidad avanzada de labores deportivas y sanitarias escolares a nivel nacional. Junio 5438 + Octubre del presente año será evaluado y aceptado para el establecimiento de un modelo de escuela secundaria ordinaria en la región autónoma.