Con el surgimiento de varias nuevas industrias culturales y de la moda, todos los ámbitos de la vida e incluso la construcción urbana están prestando cada vez más atención al "empaque". La demanda de talentos artísticos por parte de la sociedad ha aumentado considerablemente y las oportunidades de empleo para los graduados en arte son más amplias y diversas que en el pasado.
Tales como proyectos de construcción a gran escala, planificación comunitaria, construcción urbana, edificios emblemáticos, centros de transporte, diseño de productos, proyectos de paisajismo, arte ambiental, industrias creativas e incluso cine y televisión, animación, publicidad, páginas web de TI, interfaz UI, arte multimedia, escenario, exposición, imagen VI, productos turísticos, etc. Los graduados tienen amplias perspectivas laborales.
Ampliar conocimientos:
La educación artística estudia principalmente las teorías básicas relacionadas con el arte, domina las teorías educativas científicas y los métodos de enseñanza, recibe formación sobre las cualidades y habilidades básicas de los profesores y puede organizar actividades artísticas extracurriculares, tener investigación científica preliminar y habilidades creativas, comprender las tendencias de desarrollo y los temas de vanguardia de la educación artística en el país y en el extranjero, y dominar inicialmente un idioma extranjero.
Ser capaz de leer libros y publicaciones periódicas extranjeras de esta especialidad. Por ejemplo, impartimos cursos de pintura al óleo, pintura china, pintura decorativa, caligrafía, corte de sellos y otros.
Esta especialización cultiva el desarrollo integral de la moral, la inteligencia, el cuerpo y la belleza, tiene buena ética profesional, calidad humanística y conceptos educativos modernos, domina la teoría básica, los conocimientos básicos y los métodos básicos de la educación artística, y Tiene la capacidad de participar en la educación artística y la capacidad de investigación en la escuela primaria, fuertes habilidades y técnicas de pintura artística, coraje para innovar y participar en la educación artística en las escuelas primarias y secundarias.
Principales habilidades profesionales
Tener habilidades preliminares en educación artística e investigación científica; tener ciertas capacidades de gestión organizacional y capacidad para orientar temas educativos comunes; dominar el dibujo, el color, la pintura, la escritura y la escritura; otras habilidades principales, tener una educación artística y capacidad de enseñanza competentes, comprender los conocimientos fisiológicos y psicológicos de los niños, dominar la teoría básica del arte y el conocimiento del dibujo, el color y el arte de los niños; comprender la teoría básica y las últimas tendencias de desarrollo de las ciencias educativas;