¿Cuál es el papel de la institución al hacer preguntas de exámenes reales?

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Esto es, por supuesto, para mejorar el rendimiento. Si quieres realizar el examen para instituciones públicas, sólo puedes hacer preguntas más reales.

Los exámenes para las instituciones públicas son los mismos que para los funcionarios. No hay libros de texto designados, ni libros de texto oficiales, y algunos solo tienen preguntas reales. Esto también hace que el papel de las preguntas reales sea particularmente importante.

Los materiales didácticos disponibles en el mercado sólo son elaborados por la sociedad basándose en preguntas reales y reglas de proposición.

Todos los funcionarios públicos saben que a veces obtienen buenos resultados en las preguntas de predicción y obtienen puntuaciones altas, pero cuando hacen las preguntas reales, sienten que nunca han terminado y la tasa de error es muy alta. Esto muestra que la calidad de las preguntas previstas definitivamente no es buena y está demasiado lejos de las preguntas reales.

Las verdaderas preguntas del examen de la función pública se determinaron después de muchas discusiones con expertos. La dificultad de las preguntas es la misma que la del examen de la función pública de años anteriores. La mayoría de las llamadas preguntas de predicción provienen de permutaciones y combinaciones de preguntas reales de años anteriores, y solo una pequeña parte proviene de creaciones. Por tanto, la calidad de las preguntas previas al test es preocupante.

Los exámenes para instituciones públicas y funcionarios son diferentes. Es muy probable que los exámenes para instituciones públicas sean originales. Después de todo, el examen de las instituciones públicas sigue siendo un examen basado en conocimientos, mientras que el examen de la función pública es un examen basado en competencias. Los exámenes basados ​​en conocimientos inevitablemente tendrán preguntas originales y el conocimiento es limitado. Es muy poco probable que las preguntas del examen de la función pública sean originales.

Por lo tanto, es muy eficaz para las instituciones hacer más preguntas reales en los exámenes para mejorar las puntuaciones de los exámenes. Para las preguntas de predicción, hazlo de nuevo si tienes tiempo. No importa si no tienes tiempo. Te deseo éxito en tus exámenes.

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