Zhejiang: en 2017, el Consejo de Estado emitió el "Plan de desarrollo de inteligencia artificial de nueva generación", que señalaba claramente que se deberían establecer cursos relacionados con la inteligencia artificial en las escuelas primarias y secundarias y promover gradualmente la educación en programación. . Como unidad piloto, la provincia de Zhejiang tomó la iniciativa en el lanzamiento de un plan de reforma del plan de estudios del examen de ingreso a la universidad para incluir la programación en el examen de ingreso a la universidad de la provincia de Zhejiang. A partir de este año, el examen de ingreso a la universidad ya no es el habitual "6 eligen 3", sino que se cambia a "6 1 eligen 3", donde "1" significa tecnología de la información (incluida la programación).
Según las estadísticas, entre las materias optativas de especialización, la tecnología de la información ocupa el puesto 36, y 4 de cada 10 candidatos la eligen.
Shandong: Como provincia importante en educación, Shandong naturalmente otorga igual importancia a la programación infantil. El último libro de texto de tecnología de la información para escuelas primarias de sexto grado publicado en la provincia de Shandong agregó contenido de Python y los estudiantes de primaria han comenzado a entrar en contacto con el lenguaje Python. Se informa que Shandong también ha decidido incorporar los conceptos básicos de la programación Python en el sistema de contenido de los cursos de tecnología de la información y los exámenes de ingreso a la universidad.
Jiangsu: Este año, el Departamento de Educación de la provincia de Jiangsu emitió el "Aviso sobre la impresión y distribución del esquema de los cursos técnicos y laborales para la educación obligatoria en la provincia de Jiangsugt;lt; El esquema de los cursos de tecnología de la información para la Educación Obligatoria en la Provincia de Jiangsu", que exige popularizar la educación en programación en las escuelas primarias y secundarias. En la actualidad, algunas escuelas de Nanjing han intentado ofrecer cursos de tecnología de la información a estudiantes de primer y segundo grado para aprender programación, animación y cultivar el pensamiento computacional de los niños. Al mismo tiempo, Nanjing también incluirá a estudiantes con experiencia científica y tecnológica en la inscripción para el examen de ingreso a la escuela secundaria de este año.
Tianjin y Beijing: Casualmente, el "Plan de inscripción en escuelas secundarias ordinarias de Tianjin 2018 para estudiantes con talentos especiales de la ciudad" emitido por la Comisión de Educación Municipal de Tianjin este año también estipula claramente que las escuelas de reclutamiento pueden reclutar estudiantes con talentos especiales de toda la ciudad. Los candidatos que cumplan con los requisitos de admisión para las escuelas secundarias ordinarias de Tianjin en 2018 y que hayan ganado premios en las siguientes actividades o competencias de ciencia y tecnología a nivel municipal o superior durante la etapa de escuela secundaria básica son elegibles para registrarse como estudiantes con talentos en ciencia y tecnología. . Al igual que Shandong, Beijing está a punto de incorporar los conceptos básicos de la programación Python en el sistema de contenidos de los cursos de tecnología de la información y los exámenes de ingreso a la universidad.
Se puede ver en las estadísticas anteriores que la programación infantil ha ingresado a la educación escolar muy rápidamente. En la actualidad, las principales provincias educativas nacionales han incluido la programación en el ámbito de aprendizaje de las escuelas primarias y secundarias y continúan fortaleciendo la programación infantil. especificación de programación.