Recomendado por el editor estadounidense de matemáticas de escuelas primarias.

Matemáticas de la escuela primaria estadounidense (un conjunto de 6 volúmenes) (volúmenes 1-4): este conjunto de libros de texto de matemáticas estadounidenses que se le presenta es un libro de texto clásico que ha sido popular en Occidente durante casi medio siglo y todavía se utiliza en la actualidad. ¿El editor José? El profesor Rey nació en el condado de Ohio, Virginia, EE. UU. en 1807. Se educó en escuelas locales desde pequeño y obtuvo excelentes resultados. Inició su carrera docente a los 16 años. A la edad de 18 años, Rey llegó a Franklin College para seguir a Joel. El profesor Martin estudió medicina y fue a la Facultad de Medicina de Ohio. Después de la universidad, enseñó matemáticas en Woodward High School en Cincinnati. En 1836, Woodward High School pasó de ser una escuela secundaria a Cincinnati Wood Academy, donde Ray se convirtió en profesor. En 1851, la escuela volvió a convertirse en una escuela secundaria pública, donde Rey se desempeñó como director hasta su muerte. El logro más destacado de la vida de Rey fue su serie de libros de texto de matemáticas, por los que es famoso. Este conjunto de libros de texto de matemáticas es similar al de su colega William en Wood College. "The American Language Reader" escrito por McGuffey ha sido utilizado como material didáctico en casi 10.000 escuelas de Estados Unidos, con ventas acumuladas que superan los 65.43822 millones de copias, lo que ha tenido un enorme impacto en la educación de generaciones de estadounidenses. Hasta el día de hoy, estos dos conjuntos de libros todavía se consideran libros de texto recomendados para la educación en el hogar estadounidense y libros de referencia para los estudiantes estadounidenses que se preparan para el examen SAT.

En comparación con otros libros de matemáticas, los libros de texto de matemáticas de Rey tienen al menos las siguientes características obvias:

Primero, enfatiza el dominio de los "números" en el "aprendizaje". Por ejemplo, las matemáticas elementales no se dividen enteramente según la dificultad, sino en cuatro volúmenes según el ámbito de aplicación práctica: aritmética elemental, aritmética intelectual, aritmética práctica y aritmética avanzada. Permitir a los estudiantes ampliar su conocimiento de los números y las reglas aritméticas a una amplia gama de aplicaciones de las matemáticas en la vida real, como compras, contabilidad, depósitos, intereses, etc. y transición a niveles académicos más altos.

En segundo lugar, integrar problemas matemáticos en problemas escritos. Incluso las operaciones de suma y resta más simples se presentan a través de la narración. De esta forma, cuando los niños aprenden matemáticas, no sólo pueden entrenar el pensamiento matemático, sino también mejorar sus habilidades lingüísticas de forma simultánea.

En tercer lugar, concretar el pensamiento abstracto. La mayoría de los problemas matemáticos del libro se expresan en combinación con cosas reales, lo que permite a los niños comprender cómo se aplican las matemáticas que han aprendido en la vida real. Esto es especialmente útil para los estudiantes más jóvenes, que pueden comprender conceptos matemáticos que son demasiado abstractos para su edad de forma más rápida y clara.

En cuarto lugar, integrar conocimientos de diferentes disciplinas en los problemas matemáticos. Este método de escritura puede permitir a los estudiantes dominar las ciencias matemáticas desde diferentes campos de aplicación matemática y ayudarlos a pasar de las matemáticas elementales a campos de aplicación matemática más complejos, como geometría, contabilidad, etc. Los niños pueden aprender otras materias mientras aprenden matemáticas. Por ejemplo, hay una pregunta en el libro: "El general Washington nació en 1732 d. C.. Vivió hasta los 67 años. ¿En qué año murió? Una pregunta de cálculo tan simple combina el conocimiento histórico con las matemáticas y logra múltiples objetivos". con una piedra.

Para los niños chinos, este conjunto de libros de texto de matemáticas no solo puede enseñarles a aprender matemáticas, sino también una buena manera de aprender inglés, permitiéndoles aprender inglés de una manera diferente. En comparación con leer libros de literatura, este es un sentimiento diferente y puede estimular el interés de los niños en aprender inglés. Las matemáticas tienen significados de vocabulario fijos y son fáciles de entender y recordar. Los niños pueden mejorar su inglés mientras resuelven problemas, lo que se puede decir que mata dos pájaros de un tiro. Para aquellos estudiantes que se están preparando para tomar el examen de inglés en el extranjero en el futuro, este conjunto de libros es de mayor importancia y debería ser de gran ayuda para sus estudios futuros.

Finalmente, debo explicar a los lectores que, considerando que volver a ingresar y componer tipografía causará algunos errores inevitables, lo que traerá grandes inconvenientes a los lectores, este conjunto de libros involucra demasiados números y símbolos matemáticos. Por lo tanto, hemos adoptado el método de fotocopiar la versión original para garantizar la alta precisión del contenido. Sin embargo, la claridad del texto es ligeramente defectuosa en comparación con la reproducción.

Deseo sinceramente que todos los niños del mundo crezcan felices y espero con interés sus valiosas opiniones y sugerencias.