Las notas de la Lección 14: Da un paso, da otro paso son las siguientes:
"Da un paso, da otro paso", anteriormente conocida como "Lección en el acantilado" , está seleccionado de "Juventud contemporánea". El primer número de 1988 fue seleccionado como libro de texto de chino para la decimocuarta lección del primer semestre del primer año de la escuela secundaria.
Lección 14 del primer volumen de lengua china de primer grado de secundaria, "Da un paso, luego otro paso" objetivos de aprendizaje
1. , lea el texto emocionalmente, capte el contenido del texto y pase Volver a contar y capte la trama de la historia.
2. Saborear las frases clave y comprender los cambios psicológicos del protagonista.
3. Conocer los presagios y alusiones en el texto, así como métodos de escritura como la descripción ambiental y la descripción psicológica.
4. Explora el significado de "da un paso, da otro paso" y aprende la filosofía de vida de dividir las cosas en partes y convertir las dificultades en fáciles en el camino de la vida.
Acerca del autor de la Lección 14, "Da un paso, un paso otra vez" del primer volumen de lengua china para el primer grado de la escuela secundaria
Morton Hunt, un estadounidense Escritor y psicólogo profesional. Sirvió en la Fuerza Aérea en sus primeros años y es un escritor bueno escribiendo artículos inspiradores. Ha publicado más de cien artículos breves y es autor de "El Universo", "Pobres Animales", "Thrash", "La Historia de la Psicología" y otras obras. Es un escritor profesional de gran reputación en Estados Unidos. .
El título "Da un paso, luego otro" utiliza una técnica repetitiva, que es el texto de este artículo. "Dar un paso" es el punto de partida, y "dar un paso más" es desarrollo y profundización, que tiene énfasis. Este título está lleno de significado y puede hacer pensar a los lectores.
El trasfondo creativo de la decimocuarta lección "Un paso, otro paso" del primer volumen de idioma chino para el primer año de la escuela secundaria
El título original de este artículo es "Una lección sobre el acantilado", escrita por Morton Hunter En sus últimos años, escribió sobre su experiencia al escalar un acantilado cuando tenía ocho años. Cuando era niño, Morton Hunter era frágil y enfermizo, con una personalidad cobarde y débil. A menudo se avergonzaba de ello y, a menudo, los niños de su edad lo intimidaban y lo despreciaban. En su joven mente, nadie podía darle la verdadera felicidad, pero esa experiencia de escalar un acantilado le enseñó la confianza en sí mismo de su padre y cómo superar las dificultades y alcanzar metas ambiciosas.