El ingreso al examen de ingreso a la escuela secundaria se ha cambiado de la "clasificación por desempeño" original a "clasificación por desempeño académico, la clasificación por desempeño académico 1 y 2 se integran en una, y una puntuación". Se adopta el sistema.
La calificación del desempeño académico se refiere a tres materias, como chino, matemáticas e inglés, que se califican por separado de acuerdo con sus puntajes originales, moralidad y estado de derecho, historia, geografía y biología se combinan en una integral 1; (la puntuación total original es 400 puntos), la puntuación total original de las cuatro materias se combina en Física y Química en Integral 2 (la puntuación total original es 200 puntos) y la puntuación total original de las dos materias; .
El número de referencia total de cada materia se expresa en proporción a seis grados: A, B, C, D, E y F. El orden de puntaje alto a bajo es 25%, 32%, 24%, 10%, 8%, 1%.
La preselección de desempeño académico significa que solo los candidatos que cumplan con los requisitos básicos de desempeño académico son elegibles para ser preseleccionados para la admisión a las escuelas secundarias ordinarias. El requisito básico para el rendimiento académico es que en las cinco materias de chino, matemáticas, inglés, integral 1 y integral 2, la puntuación en cada materia debe ser D o superior.
El método de puntuación del rendimiento académico: chino, matemáticas e inglés se dividen en 450 puntos, y educación física y salud se dividen en 50 puntos, todos basados en la puntuación original. Integral 1 y Integral 2 adoptan un sistema de puntuación y utilizan la puntuación total original obtenida para clasificar las puntuaciones. 1 tiene una puntuación máxima de 200 y una puntuación mínima de 100; Integral II tiene una puntuación máxima de 150 y una puntuación mínima de 50.