Plan de lección de inglés del Dragon Boat Festival

Plan de lecciones de demostración de inglés del Dragon Boat Festival 2017

El Dragon Boat Festival 2017 llegará pronto, entonces, ¿cómo redactar el plan de lecciones de inglés del Dragon Boat Festival 2017? A continuación se muestran ejemplos de planes de lecciones de inglés para el Dragon Boat Festival 2017 que he recopilado para usted. ¡Bienvenido a leer y hacer referencia!

1. Objetivos de la enseñanza

1. Comprender y pronunciar las nuevas palabras carrera de botes dragón, poeta, nuez, mes lunar y comprender las palabras zongzi, delicioso, famoso, cerdo, punto. ;

2. Ser capaz de escuchar, comprender y hablar el diálogo de esta lección: ¿Por qué comemos bolas de masa de arroz durante el Dragon Boat Festival?

¿Por qué la gente tira bolas de arroz al río?

3. Ser capaz de comprender conocimientos relevantes sobre el festival tradicional chino Dragon Boat Festival;

4. Infiltrarse en la educación cultural de los festivales tradicionales de mi país, cultivar el espíritu patriótico de los estudiantes y estimular el interés de los estudiantes por aprender.

2. Enfoques y dificultades de la enseñanza

Enfoque: Dominar las palabras nuevas de esta lección; comprender y utilizar las preguntas y respuestas especiales de esta lección.

Dificultad: Repetir o realizar el diálogo de esta lección.

En tercer lugar, preparación para la enseñanza

Calendarios, bolas de masa de arroz, tarjetas con palabras, gráficos murales didácticos, cintas didácticas, etc.

4. Pasos de enseñanza

Precalentamiento

1. Saludos de profesores y alumnos.

2. Informe del estudiante en turno.

3. Crear situaciones que orienten a los estudiantes a repasar las formas comparativas y superlativas de los adjetivos.

4. Volver a contar o interpretar el texto de la lección anterior.

Demostración y práctica del segundo paso

1. Muestra tu calendario y pasa al quinto día del quinto mes lunar.

t:¡Mira! Hoy es el quinto día del quinto mes lunar. ¿Es el Festival del Medio Otoño?

No, este es el Dragon Boat Festival. (Guía a los alumnos para que respondan)

Escríbelo en la pizarra y enseña la frase mes lunar, Dragon Boat Festival.

t:¿Qué solemos hacer durante el Dragon Boat Festival?

s:?

Anima a los estudiantes a responder con audacia y ayúdalos a comprender las palabras.

2. Enséñame unas empanadillas de arroz.

Escríbalo en la pizarra para ayudar a los estudiantes a comprender la palabra zongzi.

t:¿Te gusta? Me gustan mucho. Son deliciosos. Sus rellenos son diferentes. Tiene carne de cerdo y nueces. ¿Qué tipo prefieres?

Escribe en la pizarra, enseña la palabra frutos secos y ayuda a los alumnos a comprender las palabras delicioso y cerdo.

t: Podemos comer bolas de arroz durante el Dragon Boat Festival. También podemos acercarnos al río para ver la carrera de botes dragón.

Escribe en la pizarra y enseña las palabras Dragon Boat Race.

t: Comemos bolas de masa de arroz en el Festival del Barco Dragón para conmemorar al famoso poeta Qu Yuan

Escribe en la pizarra y enseña palabras para recordar a celebridades y poetas.

3. Escuche la parte B del texto y siga leyendo.

Juego de lluvia de ideas (Ideas de fantasía)

El profesor proporciona un tema (Dragon Boat Festival) y los estudiantes trabajan en grupos para decir palabras, frases u oraciones relacionadas. Gana el grupo que más hable y pueda justificarse.

Ejercicios

1. Permita que los estudiantes lean rápidamente la Parte A del texto y respondan las preguntas.

t: Mingming y su madre estaban hablando sobre el Dragon Boat Festival. ¿De qué están hablando? Lea el texto lo más rápido posible e intente responder las siguientes preguntas.

¿Por qué comemos bolas de arroz durante el Dragon Boat Festival?

2. Escuchar la grabación de la Parte A del texto, imitar la pronunciación y entonación correctas y dominar la pronunciación de palabras nuevas y frases difíciles.

Consolidación

1. Mostrar el cartel didáctico y realizar diálogos en grupo. El profesor comprueba el desempeño de algunos estudiantes y presta atención a la retroalimentación de información.

2. Evaluación. Evaluar el desempeño de los estudiantes, brindarles afirmación y aliento, y estimular su deseo de hablar inglés.

3.

4.

Encuentra información sobre las historias y obras de Qu Yuan y sobre el Dragon Boat Festival. ?