Dirección del Departamento de Escuela Secundaria del Campus Provincial de Prosperidad Experimental: No. 7499 Yatai Street, Distrito Nanguan, Ciudad de Changchun, Provincia de Jilin
La escuela secundaria es una institución educativa de nivel superior después En mi país, la finalización de la educación obligatoria de nueve años acepta graduados calificados de secundaria y el sistema académico general es de tres años, es decir, primer, segundo y tercer grado de secundaria. La educación secundaria en nuestro país se refiere a la educación secundaria después de la secundaria básica, que incluye: escuelas secundarias ordinarias, escuelas secundarias vocacionales, escuelas secundarias vocacionales, escuelas técnicas intermedias, etc., que pertenecen a la categoría de educación secundaria. La educación secundaria en mi país no es obligatoria y los estudiantes deben pagar las tasas de matrícula y otros derechos necesarios para asistir. Desde 2009, el país ha implementado una política de educación secundaria gratuita para algunas zonas pobres.
El sistema general de educación secundaria de mi país todavía se está mejorando y reformando. Desde la unificación inicial de todas las partes del país hasta el surgimiento de las artes y las ciencias liberales, algunas provincias y ciudades tuvieron la oportunidad de llevar a cabo de forma independiente la reforma del plan de estudios de la escuela secundaria, y a los editores competentes se les dio la oportunidad de publicar libros de alta calidad. libros de texto escolares, rompiendo la situación en la que los libros de texto de People's Education Press estaban solos. La aparición de cursos optativos ha dado a las escuelas secundarias nueva vitalidad.
Solo debido a la influencia de los conceptos educativos tradicionales y la búsqueda ciega de la tasa de admisión del examen de ingreso a la universidad por parte de todos los ámbitos de la vida, la educación secundaria en muchas áreas todavía enfatiza la educación del conocimiento o la precisión del conocimiento, descuidando El impacto en los estudiantes. Nuestra reforma de la educación básica aún tiene un largo camino por recorrer en términos de educación integral, educación sólida de la personalidad, cultivo de la capacidad de pensamiento y capacidad de innovación.