La citación de la tesis es enumerar al final del trabajo los principales documentos a los que se puede hacer referencia o citar en la investigación y redacción de la tesis. La cita debe estar en una página separada y el método de calificación es de acuerdo con GB7714-87 "Se implementan las "Reglas para referencias de referencia después del artículo". Chino: información de autor, título y publicación (edición, editorial, fecha de publicación)
Los requisitos para citar referencias son: las referencias enumeradas deben ser publicaciones oficiales para que los lectores las verifiquen, y las referencias enumeradas deben ser publicaciones oficiales, y el número de serie, Se debe indicar el título de la obra o artículo, autor y datos de la publicación.
Una tesis de maestría es un trabajo académico escrito por un estudiante de maestría, que tiene una cierta profundidad teórica y un alto nivel académico. Enfatiza la originalidad de los pensamientos y opiniones del autor, y los resultados de la investigación deben tener un valor práctico más fuerte y un valor científico más alto. * * *Dividido en 12 categorías.
Una maestría es un estudiante de posgrado entre una licenciatura y un doctorado. Una maestría generalmente simboliza capacidades básicas de investigación independiente.
Desde la perspectiva de los métodos de formación de los colegios y universidades, los objetivos de formación establecen claramente que la educación de posgrado no sólo asume la tarea de proporcionar estudiantes calificados para la educación de doctorado, sino que también asume la tarea de cultivar diversas habilidades de alto nivel. Profesionales de nivel para la tarea de construcción económica y desarrollo social.
La formación de los estudiantes de maestría debe enfatizar el aprendizaje de teorías profesionales básicas y conocimientos profesionales, centrarse en la mejora de la calidad integral y el cultivo de las capacidades de innovación y emprendimiento, mejorar la capacidad de análisis y resolución de problemas, y Determinar la formación en función de las necesidades reales y diferentes aspectos. Objetivos, tipos de formación y modelos de formación.