Los estudiantes respetan las leyes y reglamentos y participan activamente en la práctica social y en actividades culturales y deportivas. Fuerte sentido de comunidad, proactivo y con disposición a trabajar. Durante el año pasado, insistimos en trabajar duro, centrándonos en el desarrollo integral de la moralidad, la inteligencia y la aptitud física, y tenemos una buena calidad general.
Evaluación
(1)[valor largo; evaluación]
(2) Valor de evaluación.
Subestimado.
Evaluar personajes históricos.
(3) El valor de las personas o las cosas.
Pregunta 2: ¿Cómo escribir reseñas comunitarias de manera realista? Puede escribir sobre gestión comunitaria, vida comunitaria, historias comunitarias, etc. Espero que se pueda adoptar.
Pregunta 3: Cómo escribir un nombre de comunidad modelo: Comunidad Nan Quanfu, ciudad Hongjialou, distrito de Licheng, ciudad de Jinan Introducción: La comunidad Nan Quanfu está ubicada en el norte de la ciudad Hongjialou, distrito de Licheng, ciudad de Jinan , y al sur el paso elevado de Quanfu. Es una comunidad urbana moderna con una larga historia y sentido de los tiempos. La comunidad consta de 15 edificios residenciales, de seis pisos y cuatro unidades. Hay comités vecinales y oficinas en las calles cercanas a la comunidad. Enfrente se encuentran sus unidades auxiliares, a saber, una escuela primaria, una guardería, una clínica central y un mercado general. * * *Importancia: El servicio comunitario se basa en la cooperación entre escuelas y localidades. La enseñanza mutua y el beneficio mutuo tienen un significado positivo para la comunidad y los propios estudiantes. Por un lado, los jóvenes estudiantes ingresan a la comunidad para servir a los residentes y ayudar a resolver algunas dificultades prácticas en la comunidad. * * *Sugerencia: Partido A: Clase 1, Departamento de Periodismo, Escuela de Literatura y Periodismo, Universidad de Shandong. Partido B: No. 1, Comunidad Nanquanfu, Jinan. El Partido A utiliza los fines de semana, después de la escuela o las vacaciones de invierno y verano para organizar a los estudiantes voluntarios de la Universidad de Shandong para que lleven a cabo actividades de servicio comunitario en la comunidad del Partido B. El Partido B proporciona garantías y comodidades básicas para el buen desarrollo de las actividades, y el Partido A cumple con las diversas reglas y regulaciones del Partido B. En segundo lugar, el Partido B ayuda al Partido A a resumir los comentarios sobre las necesidades de los residentes de la comunidad. seguridad y otros trabajos, y hacer un buen trabajo en publicidad y movilización entre los residentes de la comunidad. El Partido B proporciona un determinado lugar de contacto para que el Partido A lleve a cabo servicios comunitarios y proporciona condiciones para que los estudiantes universitarios voluntarios realicen servicios comunitarios. (La clase original ayudó al Sr. Qian Zeng a firmar el acuerdo con los líderes del club). 3. Durante el proceso de servicio, el Partido A es responsable del reclutamiento, organización y gestión específica de los estudiantes universitarios voluntarios, y el Partido B es responsable de ayudar a resumir y comprender los requisitos específicos de los residentes de la comunidad. Sobre la base de la negociación, ambas partes determinan el contenido del servicio. Cuarto, durante el proceso de desarrollo del servicio, ambas partes son responsables de rastrear y administrar la efectividad de los servicios comunitarios estudiantiles y los comentarios de los residentes, y de ajustar rápidamente los elementos del servicio de acuerdo con los cambios en las necesidades de la comunidad para garantizar que los servicios comunitarios beneficien tanto a los residentes como a los estudiantes universitarios. Quinto, la Parte A y la Parte B implementarán este acuerdo con base en los principios de beneficio mutuo, servicio mutuo y beneficio mutuo. Fortalecer continuamente los intercambios amistosos y la cooperación entre las dos partes. En sexto lugar, para fortalecer la cooperación, ambas partes intercambian periódicamente información y resumen e intercambian experiencias. La construcción y los servicios de las estaciones de servicio de periódicos en esta área se están desarrollando de manera saludable en la dirección correcta. Séptimo, este Acuerdo entrará en vigor a partir de la fecha de su firma, y su modificación o abolición estará sujeta al consentimiento de ambas partes. Características de la actividad: En 2004, los estudiantes de la Clase 1 de Noticias fueron responsables de brindar tutoría voluntaria, tutoría individual y orientación auxiliar a más de 30 estudiantes de la Escuela Primaria de Nanquanfu durante un semestre. Al mismo tiempo, los estudiantes formaron profundas amistades con estudiantes de primaria y experimentaron la felicidad que brinda la práctica social. Plan de actividades (año escolar 2005-2006): Contactar nuevamente a los líderes del club y a los padres para continuar con los servicios de tutoría originales; planificar un evento más grande para * * * brindar entretenimiento y fortalecer la amistad; organizar un simposio entre estudiantes y padres para intercambiar ideas sobre cómo; cultivar a los niños, contar sobre las propias experiencias de crecimiento de los estudiantes, organizar periódicamente a los estudiantes para que visiten el campus de la Universidad de Shandong para que puedan sentir la atmósfera universitaria y establecer metas ambiciosas. Según los nuevos estándares curriculares, los estudiantes del nivel 2004 de mi país deben participar en actividades de servicio social, lo cual es un requisito de los nuevos estándares curriculares. Participé en dos actividades de servicio comunitario que quedaron registradas en formularios. Una vez fue cuando fui al molino de arroz para ayudar a los aldeanos en la mañana durante las vacaciones de invierno de mi primer año de escuela secundaria, y la otra vez fue cuando fui a visitar a los ancianos en un asilo de ancianos durante las vacaciones de verano de mi segundo año de secundaria y charlar con ellos. Nacidos en una zona rural, hay muchas personas o cosas a nuestro alrededor que necesitan nuestra ayuda. Nuestro pueblo está acostumbrado a moler arroz por la mañana y el molino de arroz abre puntualmente a las 6:30. Allí tuve la oportunidad de practicar. Los aldeanos llegarán puntualmente en una hora, de 6:30 a 7:30.
Durante las vacaciones de invierno, iba allí casi todos los días para ayudar a los aldeanos necesitados. Algunos de ellos son viejos y otros son jóvenes. Esta es una ayuda muy necesaria para personas de todas las edades. Dales el grano para que lo lleven en el balde y luego podrás esperar a que salga el arroz fragante. Todo salió muy bien. Mientras esperan, todos hablarán de cosas, hablarán de cosas, intercambiarán cosas interesantes entre sí y reflexionarán sobre algunas situaciones. Durante ese tiempo venía aquí gente de todos los rincones del pueblo. Aprendí mucho de sus conversaciones. Escuche también sus preferencias, actitudes y comentarios sobre el mundo. Al verlos hablar alegremente sobre teoría, también me alegré por su felicidad. Inevitablemente me preguntaban sobre mi estudio...> gt
Pregunta 4: Cómo escribir un comentario sobre estudiantes de secundaria que sirven a la comunidad. xxx se desempeñó muy bien durante el servicio comunitario y sirvió con seriedad... Es muy activo en su trabajo, se comunica bien con los demás, ayuda activamente a los demás, trata a los empleados con educación y hace excelentes comentarios.
Pregunta 5: ¿Cómo redactar una evaluación de club para alumnos de primaria según las siguientes ideas?
Pensar
Moral
Negocio
Capacidad
Servicio
Conciencia
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Comportamiento
Estándares
Investigación
Concienciación
Ai Gang
Conciencia
Habilidades
principales
Pensamiento
Habilidad
Grupo
Reunión