Chen dirige el conjunto.
Ayer por la tarde, el periodista fue a la escuela primaria Shinan, se comunicó con los profesores y estudiantes de la orquesta y conoció la historia detrás de esto. Cada lunes por la mañana, cuando entras a la escuela primaria Shinan en Shinan Village, puedes ver la emocionante ceremonia de izamiento de la bandera. Acompañada de un majestuoso acompañamiento, la bandera nacional se izó lentamente. Escuche atentamente y verá que el himno nacional fue interpretado en vivo por una banda de viento estudiantil, la banda de bajo de la escuela primaria Shinan. Desde su creación en la primavera de 2015, que acaba de iniciar su cuarto año, la escuela ha formado a casi un centenar de músicos de bandas de viento. En todo Nan'an, sólo la escuela primaria central de Guanqiao y la escuela secundaria china de ultramar de Fengzhou tienen orquestas de estudiantes similares.
De "laico" a "ejecutor"
Chen es actualmente el director de la Perth Wind Orchestra. Desde que llegó a la Escuela Primaria Shinan como director en 2007, ha estado pensando en cómo encontrar características culturales que estén en línea con la escuela actual y al mismo tiempo garanticen un trabajo docente sólido. En los últimos años, Shinan Village ha promovido vigorosamente la construcción de una "ciudad acuática musical" y ha organizado actividades culturales como el Coro Nanyin, el Gran Premio de Cantantes Infantiles y el Concierto de Año Nuevo. Afectada por este ambiente general, la escuela ha encontrado el posicionamiento correcto. Después de discutir con Wu Tianzhen, director general de Park Music Group China y presidente de la junta directiva de la escuela, Chen decidió introducir el arte de la música de viento en el campus como un proyecto de desarrollo característico de la escuela.
"Comenzamos los preparativos en el semestre de primavera de 2015. Con el apoyo de Perth Music Group, la escuela compró más de 60 instrumentos de viento por un valor total de más de 654,38 millones de yuanes y contrató al subdirector. de la Asociación Estatal de Bandas de Viento El presidente, el Sr. Liu Jinlong, es el entrenador principal de la banda de viento y viene a clase una vez por semana. Al principio, la escuela seleccionó a jóvenes estudiantes de entre los estudiantes de cuarto, quinto y sexto grado. y poco a poco fue formando el equipo. "Todo es difícil al principio. Tenemos todos los instrumentos musicales, pero faltan profesores de música profesionales. Con este fin, Chen también movilizó a los profesores de escuela para que se unieran al equipo de aprendizaje de instrumentos de viento y avanzaran junto con los estudiantes para garantizar la continuidad de la enseñanza en el futuro. El propio Chen también se desempeña como entrenador de saxofón, aprende dirección por sí mismo y actúa con la orquesta.
Chen dijo a los periodistas que, dado que la escuela tiene menos de 200 estudiantes, los estudiantes están muy entusiasmados por participar, por lo que ahora más de la mitad de los estudiantes de los grados medio y superior son miembros de la banda. Para garantizar la continuidad de la orquesta, la orquesta se dividió en dos escalones, AB, al comienzo de su creación. El grupo A está formado por los antiguos estudiantes, que son la fuerza principal en las salidas escolares; el grupo B está formado por los miembros recién reclutados que existen como un escalón de reserva.
Con la cuidadosa orientación del entrenador en jefe, la supervisión activa de Chen y los esfuerzos conjuntos de profesores y estudiantes, se ha formado gradualmente un equipo de banda de viento de estudiantes de primaria con instrumentos completos, algo poco común en Nan'an. . Después de sólo medio semestre de formación, los niños dominan el tono y el ritmo desde el desconocimiento inicial, e incluso pueden interpretar conjuntos musicales sencillos. El progreso ha sido grande, lo que sorprende a padres y profesores.
“2065438 + En junio de 2005, los niños de la banda de fagot causaron sensación en el Festival Cultural del Día del Niño de la escuela. En los últimos dos años, han participado en dos presentaciones de estudiantes de primaria y secundaria en Pier. Town, que se puede decir que es muy llamativo." Chen está muy orgulloso de su banda. Dijo que ahora la banda se ha vuelto competente en tocar muchos instrumentos de viento de varias partes y algunos miembros también pueden tocar solos.
Práctica que combina “concentración y descentralización”
En el cuarto año, la banda de fagot de la escuela primaria Shinan aún mantenía el tamaño de 60 personas cuando se fundó después de años de exploración. , la escuela También ha establecido su propio mecanismo de formación.
"Los miembros abarcan varios niveles y son muy fluidos. Hay un cierto grado de diferencia en los niveles de desempeño de los miembros nuevos y antiguos. La banda de viento está dividida en diferentes partes, que deben ser soportadas por diferentes "Instrumentos". Chen dijo: Según la situación real, la escuela adopta un modelo de "concentración y descentralización" y divide una orquesta de viento en 13 partes, como flauta, clarinete, trompa, trombón, etc. Cada sección está a cargo de un maestro designado, que practica todos los días entre clases y por la tarde después de clases.
“Cuando se acabe el tiempo, los estudiantes irán conscientemente al dormitorio de los profesores para sacar sus instrumentos y separarse para practicar”. Chen dijo que el entrenador en jefe viene a la escuela una vez a la semana para asignar tareas. a cada parte. La próxima vez que venga, inspeccionará y brindará orientación uno por uno, enfocándose en cultivar las habilidades básicas de los estudiantes.
Desde su creación, esta banda de gaitas se ha ido haciendo famosa y ha sido invitada en numerosas ocasiones a participar en representaciones teatrales de la ciudad. "El 29 de febrero de 2065438+2006, 65438+2006, ingresamos al Ejército de Meishan para participar en el Concierto del Festival de Primavera 2065438+2007 en la ciudad de Meishan. Fue un buen ejercicio.
"Chen espera que sus miembros puedan mostrar sus talentos y estilo en un escenario más grande en el futuro y volar en el cielo del arte.