Sin darse cuenta, finalizó una actividad significativa. Creo que ganarás mucho, por lo que debes escribir un resumen de la actividad con cuidado. Entonces, ¿qué tipo de resumen de actividad es apropiado? El siguiente es un resumen de las actividades de educación científica de 2021 (6 artículos seleccionados) que compilé para su referencia. Espero que sea útil para los amigos necesitados.
Resumen de las actividades de divulgación científica 1. Las actividades de ciencia y tecnología son actividades útiles que permiten a los estudiantes comprender completamente el encanto de la ciencia y cultivar la conciencia de innovación y la capacidad práctica. Con este fin, nuestra escuela respondió activamente al llamado de los superiores y llevó a cabo activamente una semana de actividades de ciencia y tecnología con el tema "La innovación lleva a la ciencia a hacer realidad los sueños". Durante las actividades se creó una fuerte atmósfera de aprendizaje, amor y aplicación de la ciencia, que promovió la mejora de la alfabetización científica de los niños. Esta actividad está abierta a todos los estudiantes y lleva a cabo extensas actividades de divulgación científica para promover el desarrollo en profundidad del trabajo de divulgación científica en nuestra escuela y mejorar continuamente la calidad científica y cultural de los estudiantes de nuestra escuela. Junto con las actividades educativas de nuestra escuela, organizamos una serie de actividades de divulgación científica en el campus. A través de estas actividades, profesores y estudiantes pueden participar en actividades científicas y tecnológicas, experimentar los logros de la innovación científica y tecnológica, experimentar plenamente la diversión de aprender, crear, hacer y pensar, y promover una buena atmósfera de desarrollo científico en el campus, promoviendo así la trabajo de divulgación científica en nuestra escuela. El siguiente es un resumen del trabajo de las actividades de ciencia y tecnología de nuestra escuela esta semana:
Primero, fortalecer la gestión y construir un buen equipo de liderazgo.
Para organizar y llevar a cabo eficazmente esta semana de actividades de ciencia y tecnología, nuestra escuela ha establecido un grupo líder con el presidente Zhu Wancheng como líder del equipo, los directores Liu y Tao Chongfa como guía general, y el director del Departamento de Educación Moral para planificar planes específicos para el evento. Con los esfuerzos conjuntos de los miembros del equipo, Cai y el director, las actividades de la "Semana de Popularización de la Ciencia" se llevaron a cabo sin problemas. La atención de los directores escolares y un fuerte apoyo financiero garantizan la normal celebración de diversas actividades y concursos científicos y tecnológicos.
En segundo lugar, crear activamente un ambiente de campus y clase para la “Semana de Popularización de la Ciencia”.
En la actividad de la "Semana de Popularización de la Ciencia", los directores publicaron un periódico de pizarra con el tema de la ciencia y la tecnología; el profesor de Tecnología de la Información Xia utilizó la pantalla electrónica del campus para desplazarse por los "lemas relacionados con la Semana de Popularización de la Ciencia"; El maestro Shi Ting bajo la bandera nacional pronunció un discurso y anunció el lanzamiento oficial de la “Semana de Popularización de la Ciencia” de nuestra escuela. El maestro Shen Jie, consejero de la brigada, organizó a los voluntarios de los Jóvenes Pioneros para que salieran de la escuela y llegaran a la comunidad para distribuir folletos relacionados con la Semana de Popularización de la Ciencia entre las masas. Sentar una base sólida de opinión pública para popularizar la educación científica y tecnológica en las escuelas.
Nuestra escuela hace pleno uso de las posiciones de propaganda de los Jóvenes Pioneros, como la radio y las pantallas electrónicas, para llevar a cabo la popularización de la ciencia, para que los estudiantes puedan sentir la importancia de la ciencia y la tecnología, crear una fuerte atmósfera de aprendizaje de la ciencia, amor ciencia, hablar ciencia y utilizar la ciencia, y promover la mejora de la calidad científica de los estudiantes.
En tercer lugar, mejorar el mecanismo y enriquecerlo continuamente en la práctica.
El colegio realiza actividades de divulgación científica a todos los niveles. El primer nivel consiste en organizar conferencias sobre conocimientos de divulgación científica. En la mañana del 17 de mayo, Cai, profesora de ciencias de tiempo completo en nuestra escuela, dio una conferencia maravillosa a los estudiantes de cuarto grado: el Día Mundial Sin Tabaco. Este evento fue muy bien recibido por profesores y estudiantes. Las conferencias del profesor Cai fueron profundas, sencillas, detalladas, vívidas y ricas en contenido, lo que inspiró en gran medida el entusiasmo de los estudiantes por aprender conocimientos científicos y tecnológicos y participar en prácticas científicas populares, y movilizó eficazmente el entusiasmo de profesores y estudiantes por las ciencias y investigación tecnológica. Espero que los estudiantes aprovechen esta conferencia como una oportunidad para estudiar más, establecer un espíritu científico indomable, concentrarse en dominar el conocimiento y las habilidades científicas y continuar trabajando duro para que China esté en la cima de la ciencia y la tecnología del mundo. El segundo nivel consiste en utilizar la reunión semanal de clase tradicional de divulgación científica y actividad de la escuela.
El pasado 23 de mayo las escuadras de la Escuela Primaria xx N°2 realizaron una serie de actividades con el tema “La Tecnología Cambia la Vida”. Los instructores y profesores de cada escuadrón prepararon cuidadosamente y organizaron activamente el evento en diversas formas. Al registrar los materiales didácticos en la pizarra, los instructores crearon cuidadosamente la atmósfera de la semana de divulgación científica. Los miembros del equipo participaron activamente y se mostraron entusiasmados. Algunas clases organizaron a los miembros del equipo para revisar la historia del trabajo del transporte, de modo que los miembros del equipo pudieran comprender claramente la importancia de la innovación tecnológica y el progreso de los tiempos. Otras clases vieron vídeos hechos por robots y aprendieron los secretos del lanzamiento de cohetes. Los consejeros explicaron cuidadosamente cómo la tecnología ha cambiado la vida y organizaron a los estudiantes para comunicarles sobre la conexión entre la tecnología y la vida.
En cuarto lugar, adaptar las medidas a las condiciones locales y hacer un buen trabajo en las actividades prácticas extraescolares.
Hay una plantación al oeste de la escuela. Bajo la organización del Maestro Shi Ting, los estudiantes se asientan en la escuela, se arraigan en la comunidad, penetran en el aula y extienden su práctica. Los niños sienten el misterio del crecimiento de las plantas a través de operaciones prácticas y descubren y exploran las leyes del crecimiento de las plantas.
En quinto lugar, crear trabajos innovadores para cultivar las habilidades prácticas de los estudiantes.
Gracias a las actividades de los primeros niveles, se han mejorado las habilidades de investigación científica de muchos estudiantes y se han estimulado sus intereses.
Para brindar orientación a todos los niños que quieran realizar investigaciones científicas, atender las diferencias individuales en el desarrollo de los estudiantes y permitir que los niños con intereses y talentos especiales en las ciencias obtengan un mayor espacio para su desarrollo, hemos permitido que los estudiantes tengan un periódico escrito a mano. concurso de producción y un concurso de creación de invenciones hechas a mano. Durante el concurso se destacaron los trabajos de algunos estudiantes. La exposición de trabajos de los estudiantes es una característica de la escuela para crear una atmósfera de divulgación científica. Cada trabajo demuestra la conciencia científica y las habilidades científicas y tecnológicas constantemente actualizadas de los estudiantes, estimulando aún más el fuerte deseo de los estudiantes de aprender ciencias, aplicarlas y llevar a cabo innovaciones científicas y tecnológicas.
Este ocaso de divulgación científica ha llegado a su fin, pero no significa el fin de las actividades de divulgación científica. Continuaremos llevando a cabo diversas formas de educación científica y tecnológica y actividades de divulgación científica basadas en la situación real de la escuela. Al mismo tiempo, continuaremos promoviendo el desarrollo del pensamiento creativo de los estudiantes en actividades científicas y tecnológicas, penetraremos la educación científica en diversas materias y actividades y nos esforzaremos por elevar la educación científica en nuestra escuela a un nuevo nivel. El desarrollo de la ciencia es infinito, al igual que el potencial de innovación de los estudiantes. Creemos que con el cuidado y el apoyo de los líderes de todos los niveles y el arduo trabajo de los maestros, el futuro de la educación científica y tecnológica en nuestra escuela será mejor.
Resumen de las actividades de educación en ciencias populares 2 Para popularizar el conocimiento de las ciencias químicas, establecer una estrecha conexión entre el conocimiento de los libros de texto y la producción y la vida, cultivar el interés de los estudiantes en aprender química y estimular la motivación de aprendizaje de los estudiantes. El día 13 del primer grado de secundaria se llevó a cabo una “actividad de divulgación de las Ciencias de la Vida con el tema “La Química en China”.
Este evento consta principalmente de tres grandes enlaces. En la primera sesión, se mostró a los estudiantes un vídeo sobre la estrecha conexión entre la química y la vida, lo que estimuló plenamente su interés en participar en la actividad. En la segunda parte, los estudiantes recopilan y organizan información activamente, pero debido a las condiciones de aprendizaje limitadas y las formas insuficientes de recopilar información, la mayor parte de la información recopilada carece de innovación. En la tercera parte, se muestran los resultados de los estudiantes y se comparten los experimentos que prepararon; con todos. Sin embargo, debido a que los estudiantes tienen reservas de conocimiento limitadas y no pueden utilizar suficiente conocimiento para explicar los fenómenos experimentales, la mayoría de los experimentos son relativamente simples, no lo suficientemente interesantes y no logran efectos refrescantes.
Aunque este evento tiene algunas deficiencias y no logró los resultados esperados, todavía tiene algunas ventajas.
① Deje que los estudiantes lo hagan ellos mismos, recopilen materiales, diseñen experimentos para resolver problemas y den rienda suelta a la subjetividad de los estudiantes.
② Aunque los estudiantes tienen habilidades limitadas, su interés de aprendizaje está completamente movilizado y su motivación de aprendizaje cambia del aprendizaje pasivo al aprendizaje activo.
Dado que esta actividad está estrechamente relacionada con la vida real de los estudiantes, la posibilidad y viabilidad de los experimentos de los estudiantes mejoran enormemente, lo que aumenta su confianza en sí mismos.
④ Esta actividad tiene varias formas, puede resaltar las fortalezas de los estudiantes desde diferentes ángulos y favorece el cultivo de la personalidad de los estudiantes. En el proceso de cooperación grupal, se ejercita la comunicación y la cooperación de los estudiantes, y sus habilidades conducen al desarrollo integral de los estudiantes, lo cual está en línea con el concepto de educación de calidad.
En resumen, este evento fue en general un éxito, pero todavía hay algunas deficiencias que deben mejorarse.
Resumen de las actividades de educación de divulgación científica del 3 al 20xx, cuando se llevaron a cabo actividades de divulgación científica en nuestra ciudad, bajo la dirección del gobierno del comité del partido de la ciudad y la Asociación Municipal de Ciencia y Tecnología, combinado con la situación real de la ciudad, se movilizaron y organizaron unidades relevantes en la ciudad para llevar a cabo activamente diversas actividades. Este trabajo de divulgación científica mejorará efectivamente el nivel del trabajo de divulgación científica y la calidad científica y cultural del público, y acelerará la transformación científica y tecnológica. nuestros logros en productividad real, acelerar el ajuste de la estructura industrial rural, aumentar los ingresos de los agricultores y promover la construcción económica y el desarrollo de la ciudad. El trabajo de divulgación científica de este año en nuestra ciudad se resume a continuación:
Primero, el comité del partido de la ciudad y el gobierno conceden gran importancia al trabajo de divulgación científica.
El comité del partido y el gobierno de nuestra ciudad implementan concienzudamente la "Ley de Divulgación de la Ciencia", implementan activamente el esquema de calidad científica, incorporan el trabajo de divulgación de la ciencia en el plan general de desarrollo económico y social local y en el plan de construcción de la civilización espiritual, formular planes de trabajo y planes anuales de divulgación científica, y la labor de divulgación científica se ha incluido en la importante agenda del trabajo del partido y del gobierno en nuestra ciudad. La ciudad ha establecido un grupo dirigente y una organización de trabajo de divulgación científica, con el alcalde de la ciudad como líder, el líder a cargo como líder adjunto y los departamentos pertinentes de la ciudad como miembros. La ciudad implementará la "Divulgación de la ciencia y la tecnología" y el "Esquema de calidad científica" en el sistema de evaluación de responsabilidad de objetivos de las principales agencias del partido y del gobierno, los incluirá en la evaluación de objetivos, elogios y premios anuales, y elogiará periódicamente a organizaciones e individuos. que hayan realizado contribuciones destacadas en la labor de divulgación científica. Como recompensa, el alcalde de la ciudad firma una carta de responsabilidad de gestión de objetivos con el responsable de la unidad correspondiente. Todas las unidades pertinentes incluyen el trabajo de divulgación científica dentro del ámbito de responsabilidad del mandato, tienen objetivos de tareas e indicadores de evaluación específicos y formulan planes de formación y planes anuales pertinentes para la divulgación científica.
2. Implementar con seriedad actividades de divulgación científica.
En el proceso de llevar a cabo el trabajo de divulgación científica en nuestra ciudad, se estableció un grupo líder de divulgación científica en la ciudad. Cada aldea tiene 2 propagandistas de divulgación científica y 3 hogares de demostración de ciencia y tecnología. Sala de actividades propias de divulgación científica y columna de divulgación científica. Construir activamente bibliotecas en ciudades y pueblos, absorber fondos sociales para comprar libros nuevos para cada pueblo y establecer librerías rurales en cada pueblo, enriqueciendo la vida cultural de los aldeanos y mejorando su nivel de conocimientos. Todo el trabajo de divulgación científica se llevó a cabo de manera ordenada.
3. Movilizarse ampliamente y llevar a cabo con vigor la divulgación científica y la formación.
Con el fin de popularizar aún más el conocimiento científico en la ciudad, nuestra ciudad organiza activamente personal científico y tecnológico para utilizar carteles murales, periódicos de pizarra y lemas grandes y pequeños para imprimir y distribuir diversos materiales de divulgación científica, mantener la ciencia conferencias de popularización y otras actividades de popularización científica, y promover activamente conocimientos relevantes de popularización científica y crear una buena atmósfera de popularización científica en la ciudad. Toda la ciudad se dio cuenta de la importancia de la labor de divulgación científica, gradualmente fue dominando y aplicando los conocimientos de divulgación científica y logrando resultados satisfactorios. Este año, nuestra ciudad actualiza periódicamente el periódico de pizarra comunitaria durante todo el año, y cada aldea también actualiza periódicamente el contenido del tablero de anuncios, publicando 60 artículos de divulgación científica centrados en "ahorrar recursos energéticos, proteger el medio ambiente ecológico y garantizar la seguridad y la salud"; , llevamos a cabo diversas actividades temáticas de publicidad y educación para construir una red de educación a distancia moderna para miembros y cuadros del partido rural, realizamos 5 conferencias técnicas para cuadros de ciudades y pueblos, capacitamos a 200 personas, 15 conferencias sobre tecnología agrícola, 6.500 participantes y distribuimos 5.000 copias; de materiales de divulgación científica este año, más del 90% de los cuadros de las aldeas y miembros del partido de agricultores Recibieron capacitación en habilidades agrícolas, capacitación en el trabajo organizada, educación continua y capacitación para diversos profesionales, y organizaron activamente diversas formas de capacitación empresarial, seguridad; capacitación en producción y habilidades profesionales; ocasionalmente organizó personal relevante en la ciudad para ir al campo para llevar a cabo diversas actividades de divulgación científica. Las actividades de publicidad fueron bien recibidas por las masas. Después de la formación, algunas personas desempleadas y desempleadas dominaron ciertos conocimientos y habilidades científicas, enriquecieron su estructura de conocimientos, mejoraron su confianza en sí mismos, encontraron nuevos trabajos con éxito y aplicaron con valentía los conocimientos adquiridos en la formación científica a nuevos puestos.
4. Realizar activamente actividades de la semana de divulgación científica y jornada de publicidad.
En las actividades de la Semana de Popularización de la Ciencia y el Día de la Publicidad de este año, el departamento de popularización de la ciencia de nuestra ciudad organizó cuidadosamente y buscó activamente el apoyo del comité del partido y del gobierno de la ciudad. Durante las actividades de popularización científica en la ciudad, muchos trabajadores de divulgación científica se organizaron para llevar rotafolios a las escuelas primarias y secundarias de la ciudad para llevar a cabo las actividades de "popularización del conocimiento científico en el campus". Permita que los estudiantes vean el conocimiento científico popular en su tiempo libre y cultiven buenos hábitos de amar la ciencia, aprender conocimiento científico y aplicar el conocimiento científico desde una edad temprana. La exposición de gráficos murales de divulgación científica es rica en contenido y cubre una amplia gama de áreas, incluidos conocimientos sobre prevención de terremotos, conocimientos sobre salud, conocimientos agrícolas, conocimientos sobre información electrónica, etc., lo que permite a los estudiantes aprender muchos conocimientos que no se encuentran en los libros, de verdad. aumentando sus conocimientos, ampliando sus horizontes y mejorando su comprensión del conocimiento científico.
La Asociación de Ciencia y Tecnología de nuestra ciudad también organizó al personal del centro de servicios públicos, estación forestal, estación cultural, centro de salud, estación de planificación familiar y otros departamentos para llevar a cabo conjuntamente "ahorrar recursos energéticos, proteger el medio ambiente ecológico, y Proteger el medio ambiente ecológico y garantizar la seguridad y la salud”. Los miembros del grupo de trabajo visitaron 11 aldeas y 1 comunidad en la ciudad, una por una, para brindar servicios cara a cara a los agricultores locales de diversas formas.
Durante las actividades del grupo de trabajo de popularización de las ciencias de la salud, se distribuyeron gratuitamente a los agricultores más de 1.500 copias de materiales de popularización de las ciencias de la salud y se realizó una encuesta sobre conocimientos sobre la salud. Los conocimientos sobre atención médica se presentarán vívidamente mediante la exhibición de carteles y gráficos murales con imágenes y textos. Los expertos darán conferencias sobre conocimientos de salud, explicarán las causas de las enfermedades y las medidas preventivas, y brindarán consultas y preguntas y respuestas gratuitas. Al mismo tiempo, también realizamos una exposición fotográfica sobre conocimientos de salud. A través de una serie de actividades, se han popularizado los conocimientos sobre enfermedades y la atención sanitaria preventiva, lo que ha desempeñado un papel positivo en la mejora del nivel de salud y la calidad de vida de los aldeanos locales.
5. Mejorar aún más el sistema de servicios de popularización de la ciencia
Nuestra ciudad ha establecido un grupo líder de trabajo de popularización de la ciencia, que consta de un grupo de trabajo de popularización de las ciencias agrícolas y un grupo de trabajo de popularización de las ciencias de la salud. y un grupo de trabajo de información y divulgación científica, así como propagandista de la divulgación científica a todos los niveles. Cada departamento dentro del sistema tiene una clara división del trabajo, realiza sus propias tareas y trabaja en colaboración. Ha realizado una serie de trabajos fructíferos, ha introducido y promovido una serie de proyectos científicos de plantación y mejoramiento y ha logrado buenos beneficios económicos.
En resumen, bajo el liderazgo correcto del comité del partido de la ciudad y del gobierno de la ciudad, el trabajo de divulgación científica de nuestra ciudad ha logrado resultados notables. En el futuro, nuestra ciudad continuará haciendo un buen trabajo en diversos trabajos de divulgación científica para promover la construcción económica general y el progreso social de la ciudad.
Resumen de las actividades de divulgación científica 4 xx La ciudad tiene 32 aldeas administrativas, más de 30.000 habitantes y 35.458 acres de tierra.
En los últimos años, el comité municipal del partido y el gobierno han seguido las opiniones del comité municipal del partido y de la Asociación Municipal de Ciencia y Tecnología sobre la implementación de actividades para crear condados modelo de divulgación científica, municipios modelo, aldeas modelo y hogares modelo, combinados con las realidades locales, implementó concienzudamente la idea de que la ciencia y la tecnología son las principales fuerzas productivas, e implementó la estrategia de revitalización de la ciudad se basa en la popularización de la ciencia y la tecnología para mejorar la calidad de los trabajadores y promover integralmente el desarrollo saludable de la ciudad. economía rural.
1. Principales medidas para llevar a cabo el trabajo de divulgación científica
1. Establecer una organización de liderazgo y fortalecer el enfoque de responsabilidad.
El comité del partido de la ciudad y el gobierno conceden gran importancia a la popularización de la ciencia y la tecnología y sitúan la popularización de la ciencia y la tecnología en la cima de la estrategia de desarrollo económico. A menudo escuchan informes sobre el trabajo de divulgación científica y. Estudiar y resolver nuevas situaciones y problemas encontrados en el trabajo de divulgación científica. Nuestra ciudad estableció un grupo líder de divulgación científica con el Secretario del Partido Yang como líder y el alcalde de la ciudad como líder adjunto. Hay un teniente de alcalde de ciencia y tecnología que está a cargo de la divulgación y el trabajo de la ciencia. Él ha establecido la asociación de ciencia y tecnología de la ciudad y ha formulado sistemas y objetivos de gestión. Cada aldea está equipada con un jefe adjunto de ciencia y tecnología y un técnico agrícola. El gobierno de la ciudad ha formulado un plan de desarrollo de popularización de la ciencia y la tecnología y un plan anual de popularización de la ciencia, y ha incorporado el trabajo de ciencia y tecnología en el sistema de responsabilidad objetivo del grupo dirigente para la evaluación, proporcionando una fuerte garantía organizacional para el desarrollo de la popularización de la ciencia y la tecnología.
2. Mejorar la formación científica y tecnológica y mejorar la calidad de todas las personas.
La ciencia y la tecnología son las principales fuerzas productivas. Para promover la promoción de nuevas tecnologías agrícolas y la aplicación de nuevos resultados, nuestra ciudad presta especial atención a la capacitación a nivel de ciudades y aldeas. En la ciudad se estableció un centro de formación en ciencia y tecnología, que organizó la formación centralizada en conjunto con la escuela técnica vocacional municipal y la oficina de trabajo municipal. Ha capacitado a 14 personas y ha capacitado a más de 9.500 personas. Al mismo tiempo, basándose en las ventajas de desarrollo de cada aldea, se adoptan capacitación en tiempo libre, capacitación a destajo y otras formas para promover directamente la ciencia y la tecnología entre los agricultores. Este año, los agricultores de la localidad participaron en capacitaciones informáticas en varias estaciones culturales de la localidad, lo que permitió a los agricultores adquirir más conocimientos científicos y tecnológicos a través de Internet y promovió el rápido desarrollo del trabajo de divulgación científica. Nuestra ciudad ha alcanzado el nivel avanzado en la provincia, lo que ha promovido eficazmente el ajuste de la estructura industrial y ha acelerado el ritmo de enriquecimiento de los agricultores.
3. Establecer una base demostrativa para promover la transformación de los logros científicos y tecnológicos.
Sobre la base de que los agricultores en general mejoran sus conocimientos científicos y tecnológicos, nuestra ciudad ha establecido una base de demostración científica y tecnológica basada en las ventajas de desarrollo de cada área, apoyándose en la base para guiar a los agricultores a promover la transformación. de logros científicos y tecnológicos, estableció una base de demostración y desarrolló la serie Qili Yu de productos turísticos y estableció una base de desarrollo de productos turísticos. Productos turísticos como el té dorado Houmin, el hongo Qiliyu, los hongos matsutake, las agujas silvestres de montaña, los helechos, el Hericium erinaceus, etc., se han empaquetado e integrado con éxito en la marca Hongyasong. Se han establecido en Yuanyuan, Xicun, Luojian y otros lugares bases de demostración como Tianya Dairy, Aiwalnut, Black Plum, Black Red Grape, Hongtao, Zhonghua Shoudao y el general Wang Pingrenji, que han promovido en gran medida la transformación de los logros científicos y tecnológicos y aumento de los ingresos de los agricultores.
4. Establecer instituciones de investigación científica y brindar servicios de alta calidad.
Sobre la base de las necesidades de la encuesta de estructura agrícola, se estableció el Departamento de Servicios de Ciencia y Tecnología Agrícolas para brindar a los agricultores servicios de preproducción, mitad de producción y posproducción, y publicar oportunamente "ciencia y tecnología". "Papeles claros" para orientar la producción según las temporadas agrícolas y las necesidades de tecnología de producción.
5. Centrarse en la promoción de la ciencia y la tecnología y hacer un buen trabajo en la construcción de aldeas de demostración de ciencia y tecnología.
Insistimos en establecer ejemplos típicos y liderar el camino para promover la popularización de la ciencia y la tecnología. Se han establecido sucesivamente aldeas de demostración de manzanas como Wangxia, Fancun y Yaodi. Al mismo tiempo, se llevan a cabo varios tipos de capacitación doméstica de demostración científica y tecnológica, como el cultivo de cereales, hortalizas, cría de ganado vacuno, cría de ovejas y cultivo de frutas raras. en todos los pueblos de la localidad.
2. Principales experiencias en la realización de trabajos de divulgación científica
1. Mientras los líderes presten atención, la ciencia y la tecnología pueden desarrollarse.
Los líderes del comité del partido y del gobierno de nuestra ciudad, especialmente el primer y segundo líder, realmente pusieron el trabajo científico y tecnológico en la agenda importante, a menudo escucharon informes, estudiaron y resolvieron problemas, y el conjunto La ciudad trabajó en conjunto para crear una buena base para la promoción y aplicación del trabajo científico y tecnológico. En los últimos años, el trabajo de divulgación científica en nuestra ciudad se ha desarrollado rápidamente, con más de 1.500 hogares de biogás completados, más de 500 acres de nuevas plantaciones de manzanas, bases de desarrollo de productos turísticos, bases de cultivo Wangxia, bases de frutas raras y bases de nueces Luojian, y Se han cultivado una serie de tecnologías clave. La base de promoción ha promovido el rápido desarrollo económico y social de la ciudad.
2. Sólo el progreso tecnológico puede lograr un desarrollo económico rápido y bueno.
En la realización de trabajos de divulgación científica y la implementación de la estrategia de "impulso de la ciudad a través de la ciencia y la tecnología", siempre hemos otorgado gran importancia a persistir en la capacitación, mejorar integralmente la calidad científica y cultural de los agricultores, establecer programas de demostración. bases, acelerando la popularización de la ciencia y la tecnología y promoviendo eficazmente la estructura industrial. El ritmo del ajuste ha acelerado el rápido desarrollo económico de la ciudad.
3. Planes futuros para el trabajo de divulgación científica
1. Recaudar fondos de múltiples fuentes y aumentar la inversión en ciencia y tecnología.
La inversión en tecnología es el motor del desarrollo científico.
Adoptaremos diversas formas, como ir de ciudad en aldea a los hogares, recaudar fondos a través de diversos métodos, aumentar continuamente la proporción de inversión científica y tecnológica, proyectos especialmente ventajosos, aumentar el apoyo y cultivar empresas líderes y bases de marcas para el desarrollo científico y tecnológico. .
2. Que los talentos científicos y tecnológicos jueguen un papel clave.
La competencia de la ciencia y la tecnología es la competencia de talentos. Es necesario fortalecer la construcción y gestión de equipos científicos y tecnológicos, organizar a los "expertos locales" y "talentos de campo" con habilidades especiales y aprovechar plenamente su papel en la popularización de la ciencia y la tecnología y la modernización de los agricultores. Además, es necesario fortalecer los vínculos con las escuelas de investigación científica e inyectar continuamente nueva vitalidad a los emprendimientos científicos y tecnológicos.
3. Fortalecer las demostraciones científicas y tecnológicas y mejorar los mecanismos de incentivos.
La demostración de ciencia y tecnología es un ejemplo típico de nueva productividad que depende de la tecnología para enriquecerse. Es necesario cultivar, elogiar y recompensar vigorosamente diversos modelos de demostración científica y tecnológica, acelerar el ritmo del desarrollo científico y tecnológico de la ciudad y promover el desarrollo general de la economía de nuestra ciudad.
Resumen de las actividades de educación de divulgación científica 5 Con el fin de implementar concienzudamente el espíritu del "Esquema del Plan de Acción Nacional de Alfabetización Científica", bajo el correcto liderazgo de la Escuela Central, nuestra escuela lanzó una serie de actividades de divulgación científica. el 18 de septiembre de 20XX. Con la participación y el esfuerzo conjunto de todos los docentes y estudiantes, las actividades resultaron coloridas y fructíferas. El resumen es el siguiente:
Primero, fortalecer el liderazgo y la publicidad en profundidad
Se estableció un grupo de liderazgo para el día de actividades de divulgación científica con el director XX como líder y el subdirector XX como líder. miembro del equipo. Bajo el liderazgo específico del grupo de liderazgo, los directores de cada escuela primaria son específicamente responsables de este trabajo. Al mismo tiempo, en la entrada de la escuela se colgaron lemas como "Trabajar juntos para innovar, promover la armonía, ahorrar energía y reducir emisiones, y compartir el cielo azul" y "Hablar ciencia, amar la ciencia, aprender ciencia y utilizar la ciencia". y la construcción de enseñanza para guiar a profesores y estudiantes a darle gran importancia ideológica y utilizarla. Esta actividad está profundamente arraigada en los corazones de la gente.
En segundo lugar, las actividades son ricas en contenido y sólidas en su implementación.
1. Se llevó a cabo el acto inaugural de la Semana de Actividades Científicas y Tecnológicas.
Nuestro colegio celebró la ceremonia inaugural de la Semana de Actividades Científicas y Tecnológicas a las 8:30 horas del 18 de septiembre. La Brigada de Jóvenes Pioneros lanzó la iniciativa de “Trabajando Juntos para Innovar para Promover la Armonía, el Ahorro de Energía, las Emisiones Reducción y Compartir el Cielo Azul". Finalmente, profesores y estudiantes firmaron colectivamente una larga pancarta con el lema "Unir fuerzas en innovación para promover la conservación armoniosa de la energía y la reducción de emisiones y compartir un cielo azul", lo que llevó la conferencia a su clímax.
2. Tablones de anuncios, vitrinas y galerías de divulgación científica.
Durante las actividades de ciencia y tecnología de una semana de duración, nuestra escuela organizó cada clase para publicar un periódico y una galería de divulgación científica en la pizarra, en los cuales se seleccionó contenido de divulgación científica que los estudiantes pudieran entender, interesarles y adquirir. ideas de. Al mismo tiempo, los estudiantes de quinto y sexto grado publicaron caligrafía y pintura de vidrieras con el tema de actividades de ciencia y tecnología. Sobre esta base se organizaron concursos y se otorgaron varios primeros, segundos y terceros premios.
3. Llevar a cabo actividades de popularización de conocimientos sobre protección del medio ambiente
Nuestra escuela organiza activamente a los estudiantes para realizar concursos de cuentos sobre protección del medio ambiente para popularizar los conocimientos sobre protección del medio ambiente, cultivar la conciencia ambiental y crear conciencia sobre el cuidado. para y proteger el medio ambiente. El 18 de septiembre se llevó a cabo un concurso de periódicos escritos a mano sobre conocimientos de protección ambiental y los estudiantes fueron seleccionados para participar en el concurso de periódicos escritos a mano del condado.
4. Leer artículos de divulgación científica, escribir artículos de divulgación científica y dibujar cuadros de ciencia ficción.
Los graduados de 3.º a 6.º grado leyeron más de 800 excelentes artículos de divulgación científica; los estudiantes de 3.º a 6.º grado escribieron más de 600 notas de lectura; los estudiantes de 5.º y 6.º grado participaron en actividades de pintura de ciencia ficción y completaron 220; Pinturas de ciencia ficción. Las pinturas son brillantes y ricas en contenido.
5. Participar en actividades de práctica científica y tecnológica.
Nuestra escuela sigue de cerca el tema del Día de Popularización de la Ciencia, organizó 2 conferencias especiales y escribió más de 20 discursos de apertura, organizó más de 800 visitas, prácticas y otras actividades de diversas formas para permitir a los estudiantes experimentar la ciencia; y La importancia de la protección del medio ambiente y mejorar la conciencia ambiental de los niños.
6. Realizar un concurso de producción de innovación tecnológica laboral.
En la tarde del 18 de septiembre, nuestra escuela movilizó y organizó activamente a los estudiantes para utilizar materiales de desecho para hacer artesanías. Los estudiantes estaban muy motivados y produjeron muchos trabajos innovadores. Se seleccionaron dos personas para participar en el concurso a nivel regional. A través de esta actividad de fabricación manual, se cultivó la capacidad práctica y la conciencia de innovación de los estudiantes. Al mismo tiempo, se cultivó la conciencia ambiental de los estudiantes y se mejoró su conciencia sobre el cuidado y la protección del medio ambiente.
En resumen, al realizar jornadas de actividades de divulgación científica, los estudiantes pueden entrar en contacto con la práctica, la vida y la sociedad, y participar en diversas formas de actividades científicas y tecnológicas, lo que mejora enormemente la calidad científica de los estudiantes. Tomaremos esto como un nuevo punto de partida y llevaremos a cabo diversas formas de educación científica y tecnológica y actividades de divulgación científica basadas en la situación real de la escuela. Al mismo tiempo, continuaremos promoviendo el desarrollo del pensamiento creativo de los estudiantes en actividades científicas y tecnológicas, penetraremos la educación científica en diversas materias y actividades y nos esforzaremos por elevar la educación científica en nuestra escuela a un nuevo nivel.
Resumen de las actividades de educación de divulgación científica En junio y mayo, 28 pasantes del área de Fengning llevaron a cabo una serie de actividades de divulgación científica de "Haciendo volar los sueños juveniles y promoviendo la cultura regional" con el propósito de "servir a la escuela y sirviendo al área local", y logró un éxito total. Estas incluyen cuatro actividades temáticas principales: "Exploración de recursos educativos basados en características regionales", "Promoción de la cultura del corte de papel y herencia de la civilización china", "Hago ejercicio, estoy saludable y soy feliz" y "Armar la mente con conocimiento y iluminar a la juventud con la divulgación científica".
El éxito de las actividades de divulgación científica depende del fuerte apoyo de la Oficina de Educación y la Escuela de Práctica del condado de Fengning. En segundo lugar, la participación activa de los estudiantes de cada escuela de prácticas también es una razón importante de nuestro éxito.
A través de esta actividad de divulgación científica, nuestros profesores en prácticas tienen una mejor comprensión de las características regionales de Fengning y la cultura tradicional manchú, y ampliaron sus horizontes. Al mismo tiempo, también es un ejercicio para nuestros pasantes, que mejora nuestras capacidades organizativas y cultiva nuestra conciencia sobre la innovación científica y tecnológica.
La educación científica para estudiantes de secundaria es un proyecto básico para mejorar la calidad científica de toda la nación. La realización de actividades de divulgación científica entre los estudiantes de secundaria puede estimular el interés de los estudiantes por aprender, cultivar su espíritu de innovación científica y mejorar su alfabetización científica. El espíritu de innovación es el espíritu más valioso que promueve el progreso científico y tecnológico y el desarrollo social. A través de la difusión del conocimiento científico, que comprendan y establezcan gradualmente el espíritu de innovación que conduzca al cultivo de talentos de reserva para la innovación científica y tecnológica. Al mismo tiempo, esta actividad sobre la cultura regional de Fengning también permitió a los estudiantes comprender mejor el rico patrimonio cultural de su ciudad natal y fortalecer su amor por su ciudad natal.
Finalmente, en nombre de todos los profesores en prácticas del área de Fengning, me gustaría agradecer nuevamente a los líderes por su apoyo. En la etapa final de la pasantía, continuaremos sirviendo a la escuela y al área local con pleno entusiasmo y concluiremos exitosamente nuestra vida de pasantía.
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