Esquema del examen de idioma chino
Este programa de estudios se basa en el "Programa de estudios de enseñanza de chino para escuelas secundarias vocacionales" promulgado por el Ministerio de Educación.
1. Requisitos del examen
(1) Preste atención a los conceptos básicos, fortalezca las habilidades, resalte los puntos clave y aplique lo aprendido.
(2) Centrarse en evaluar la capacidad del candidato para comprender y utilizar el idioma hablado y escrito de la patria. El contenido incluye conocimientos básicos y aplicación del chino, lectura del chino moderno, lectura del chino clásico, comunicación oral, ejercicios completos de chino y escritura, centrándose en evaluar las habilidades de lectura y escritura del chino moderno.
2. Contenido del examen
(1) Conocimientos básicos de chino y su aplicación
1. Dominar la pronunciación, la forma y el significado de los caracteres chinos de uso común.
2. Usar palabras comunes (incluidos modismos) correctamente y distinguir los significados y colores de las palabras según el contexto.
3. Analizar problemas comunes del lenguaje, como componentes incompletos o redundantes, colocación inadecuada, orden incorrecto de las palabras, estructura confusa, significado poco claro, falta de lógica, etc.
4. Utilizar correctamente los signos de puntuación.
5. Distinguir técnicas retóricas habituales como metáfora, personificación, exageración, paralelismo, repetición, contraste, antítesis, cuestionamiento, pregunta retórica, cita, etc., y comprender sus funciones expresivas.
6. Expresarse en un lenguaje conciso, coherente y adecuado.
7. Dominar los conocimientos literarios sobre los escritores y obras enumeradas en este esquema.
8. Escribe versos famosos de los poemas enumerados en este esquema.
Lectura Moderna
1. Percibir el contenido como un todo y filtrar e integrar la información del texto.
2. Ordene la estructura, resuma los puntos clave y capte los pensamientos y sentimientos del autor y el tema del artículo seleccionado.
3. Comprender el significado y la función de las palabras y frases importantes del artículo.
4. Analizar el estilo y apreciar las características de redacción y lenguaje del artículo seleccionado.
(3) Lectura del chino clásico
1. Comprender los modismos antiguos y modernos, la polisemia, la conjugación de partes del discurso y el uso de pseudocaracteres en chino clásico, y comprender El significado y uso de palabras funcionales de uso común en chino clásico.
2. Comprender el significado de frases importantes en chino clásico enumeradas en este programa de estudios y traducirlas al chino moderno.
(4) Comunicación oral y actividades integrales de práctica del chino
Comunicación oral extensa
Domina las formas comunes de comunicación oral, como la introducción, la conversación, la narración y el habla. , y aplicación Métodos, técnicas y requisitos básicos, y pueden aplicarse según las necesidades de la vida diaria, el estudio y los puestos profesionales.
2. Actividades integrales de práctica china
Comprender el contenido y la forma de las actividades integrales de práctica china y utilizarlas de manera integral con temas de crecimiento, lugar de trabajo, protección del medio ambiente y cultura tradicional.
(5) Escritura
1. Escritura práctica: domine la redacción de escritos prácticos comunes como notas, facturas, avisos, avisos, cartas de presentación y cartas de solicitud. , los elementos son claros, el formato está estandarizado, el lenguaje es sencillo y la redacción es precisa.
2. Escritura estilística: Capaz de escribir de forma independiente un artículo completo de acuerdo con el propósito de la escritura y los requisitos estilísticos.
(1) Dominar los métodos básicos de escritura de composición de proposiciones y composición de materiales.
(2) Capaz de escribir narrativas generales, ensayos expositivos y ensayos argumentativos.
(3) El centro es claro, el contenido es sustancial, los sentimientos son sinceros y la mente está sana.
(4) La estructura es completa, la organización es clara, la expresión es apropiada y las oraciones fluidas.
(5) La letra es clara, la escritura está estandarizada, la puntuación es correcta y el papel está limpio.
(6) Artículos clave
Número de serie
Índice
Autor
Número de serie
Índice
Autor
1
Mi madre
Lao She
17
Lin Daiyu entró en la casa de Jia.
Cao Xueqin
2
Un plato de sopa clara de fideos soba
Li Liangping
18
Collar
Maurpassant
Tres
Sandalias de madera
Ashida
19
Tormenta
Cao Yu
Cuatro
Huevos de lichi de Zhou Nan June
Jia Zuzhang
20
Invitación a beber
Li Po
五
El pastor y la tejedora/El pastor y la tejedora
Devon Sai
21
Escalando la cima
Du Fu
Seis
Humano Cerebro y Computadora
Dai Junti
22
Adiós (2)
Du Mu
Siete
Declaración Creativa
Tao Xingzhi
23
Las campanas sonando bajo la lluvia
Liu Yong
Ocho
Los hábitos hacen que las cosas sean naturales, una vez usados
Ye Shengtao
24
Nian Nujiao Chibi Nostalgia
Su Shi
Nueve
Tres pasos en la vida
Qian Mu
25
Caja de Jade . Yuan Xi
Xin Qiji
10
Un erudito es una persona feliz.
Xie Mian
26
Yuxiang
Dai Wangshu
11
Imprudente de
Zhu Ziqing
27
Changsha Qinyuanchun
Mao Zedong
12
Luz de luna sobre el estanque de lotos
Zhu Ziqing
28
Respeta el roble.
Shu Ting
13
Mi castillo en el cielo
Li Lewei
29
Aconsejar a alguien que estudie
Xunzi
14
Soy muy importante
Bi Shumin
30
Banquete de Hongmen: un banquete con malas intenciones
Sima Qian
15
La mariposa eterna
Chen Qiyou
31
Zou Ji satirizó a los capaces ministros del Rey de Qi.
La conspiración del período de los Estados Combatientes
16
No más retroceder
Shi Naian
32
El profesor dijo:
Han Yu
Tercero, relación de puntuación
Número de serie
Alcance del examen
Tasa de puntuación
Comentarios
Uno
Conocimiento y aplicación del chino
Aproximadamente 20
Dos
Lectura de texto moderna
Aproximadamente 25
Tres
Lectura de chino clásico
Aproximadamente 7
Cuatro
Actividades de comunicación oral y práctica integral del lenguaje
Aproximadamente 8
Cinco
Escritura (incluidas escritura práctica y estilística). escritura)
40
Escritura práctica 10
Escritura de estilo 30