(1) Ayude a los niños a comprenderse y aceptarse a sí mismos y mejorar su sentido de autoestima y confianza en sí mismos. ?
(2) Ayudar a los niños a aprender a reconocer, comprender y expresar adecuadamente sus emociones y controlar su comportamiento. ?
(3) Ayudar a los niños a aprender a elegir libremente y a tomar sus propias decisiones, y a cultivar su independencia, autonomía y conciencia de responsabilidad sobre sus propios actos. ?
(4) Apoyar y animar a los niños a expresar con valentía sus deseos, ideas y actitudes. ?
(2) ¿Comunicación y relaciones interpersonales?
(1) Cultivar en los niños una actitud de cariño, comprensión, respeto y aprecio por los demás. ?
(2) Anime a los niños a comunicarse activamente, guiar el aprendizaje y dominar las habilidades básicas de comunicación. ?
(3) Ayude a los niños a aprender a coordinar sus intereses e ideas con los demás y a aprender a llevarse bien con los demás. ?
(4) Ayudar a los niños a comprender y aceptar las reglas básicas de comportamiento social y a respetarlas conscientemente. ?
(3)¿Entorno social?
(1) Enriquecer la comprensión de los niños sobre la familia, el jardín de infantes, la comunidad, la ciudad natal y la patria, y formar emociones sociales positivas. ?
(2) Orientar a los niños a reconocer y comprender la interdependencia entre las personas y el medio ambiente, y cultivar su conciencia de cuidar y proteger el medio ambiente. ?
(3) Orientar a los niños para que presten atención y participen en la vida social que los rodea, y desarrollen un sentido de ciudadanía social. ?
(4) ¿Presentar adecuadamente nuestra cultura nacional a los niños para que puedan reconocerla?
Presentar adecuadamente a los principales grupos étnicos de China y otros países y grupos étnicos importantes del mundo con empatía, para que puedan percibir la diversidad y las similitudes de las personas y aprender a tratar las diferencias con comprensión, respeto e igualdad. . ?