Ayer vi un mensaje de un padre en la cuenta oficial de WeChat, que significa aproximadamente:
El niño fue voluntariamente al hospital para ser examinado y fue diagnosticado. con depresión moderada. ¿Se pregunta si el diagnóstico es exacto?
La razón por la que tengo tantas dudas es porque mi hijo "siente que la vida es bastante soleada".
De hecho, la sospecha de este padre es comprensible. En la tendencia actual de "presión de la red", de hecho hay niños inmaduros que quieren recibir la "etiqueta" de depresión para atraer la atención de los demás.
Sin embargo, también hay muchos niños que sí sufren depresión, pero tienen dificultades para demostrarla porque no comprenden los conocimientos sobre la depresión.
Entonces, como padre, ¿cómo identifica si las emociones de su hijo son normales y cómo puede ayudarlo correctamente?
01.
¿Se puede diagnosticar erróneamente la depresión?
La depresión es una enfermedad mental que no es tan fácil de identificar como las fracturas o las caries porque puede ser mal diagnosticada.
Sin embargo, la probabilidad de un diagnóstico erróneo de la depresión no es tan alta como pensamos.
El proceso de diagnóstico de la depresión es muy riguroso. La consulta médica, el cribado a escala, los exámenes auxiliares de rutina y los exámenes especializados serán la base de nuestro diagnóstico.
Además, los médicos deben comprender los detalles del paciente y los síntomas típicos:
① Eliminar las enfermedades físicas.
En primer lugar, se deben excluir las enfermedades cerebrales orgánicas, la depresión causada por enfermedades físicas y físicas (inherentemente relacionadas con la mayoría de las manifestaciones clínicas) y se deben organizar exámenes de electrocardiograma y electroencefalograma.
②Evolución y duración de la enfermedad
Cada ataque dura al menos 2 semanas, e incluso en personas mayores, puede durar varios años. La mayoría de los casos tienden a recaer, la mayoría puede aliviarse y algunos pueden tener síntomas residuales o volverse crónicos.
③Síntomas fisiológicos
Palpitaciones del corazón, opresión en el pecho, sequedad de ojos y boca, mareos y distensión abdominal, dolor de espalda y hombros, dolores musculares y articulares, dolor de estómago y náuseas, extrañeza corporal, etc.
(4) ¿Grado de dolor mental?
Estado emocional (los puntos clave, causas y gravedad de los problemas en los eventos sociales) y conflictos psicológicos internos.
⑤El grado de deterioro de las funciones sociales (controlabilidad)
Es un juicio psicológico de los conflictos de deformación, como dificultar ligeramente el aprendizaje y reducir significativamente la eficiencia en el trabajo.
La depresión sólo se puede diagnosticar después de pasar por la serie de procesos anteriores. Incluso si existe la posibilidad de un diagnóstico erróneo, todavía muestra que el niño tiene depresión y los padres deben prestarle atención y atención.
02.
¿Cómo interpretar la depresión “no reconocida”?
En este caso, ¿cómo explicar el fenómeno de niños que parecen normales pero son diagnosticados con depresión?
De hecho, el lado reprimido de las personas a menudo no es fácilmente visto por los demás, ni siquiera por familiares y amigos.
Los padres también pueden preguntarse, cuando están tristes y doloridos, ¿están dispuestos a hacérselo saber a su cónyuge e hijos?
Cuando seas infeliz, ¿mostrarás todos tus sentimientos de fracaso, debilidad y falta de autoestima a tus padres?
Además, en el informe de la encuesta a pacientes con depresión de 2020, los encuestados de entre 18 y 25 años creían que las principales causas de la depresión son:
Conflictos irreconciliables de origen familiar, estaba muy decepcionada con ella misma bajo la competencia entre estudios y carrera.
En este caso, los problemas de depresión de muchos niños suelen venir de su familia de origen o de la presión de la competencia académica que es difícil de cambiar, lo que también hará que los niños no estén dispuestos a comunicarse con sus padres porque pensarán que así es. Incluso decirlo no cambiará nada.
03.
¿Cómo se debe tratar a los niños que sufren depresión?
Si a tu hijo realmente le diagnostican depresión, ¿qué debes hacer a continuación?
La intención original al diagnosticar la depresión es prescribir el medicamento adecuado y proporcionar el mejor plan de tratamiento.
El plan de tratamiento general para la depresión basado en evidencia, en orden de prioridad, incluye tratamiento farmacológico de emergencia e intervención psicológica fundamental. Por supuesto, lo mejor es una combinación de ambos.
También existen muchos métodos de intervención psicológica para la depresión: como la terapia cognitivo conductual, que es una terapia psicológica con resultados más basados en la evidencia.
Pretende ayudar a los niños a comprender el impacto del entorno externo en sus propios problemas, así como los factores de su comportamiento cognitivo interno.
Si la relación entre depresión y conflicto familiar es grave, la opción de tratamiento puede ser la terapia familiar.
Cuando la situación del niño está relacionada con la familia, especialmente cuando los padres tienen dificultades con el apego, el modelo de trabajo adecuado es involucrar adecuadamente a los padres en la consulta y el tratamiento, cambiar el ambiente familiar, promover el entendimiento mutuo, y ajustarse para lograr la estabilidad a largo plazo.
El papel del tratamiento farmacológico generalmente es estabilizar rápidamente las emociones y evitar que los niños cometan suicidios y conductas autolesivas excesivas y peligrosas, o que se exalten demasiado emocionalmente para participar en conceptos y discusiones cognitivas más racionales.
Ante el uso de un tratamiento farmacológico debemos saber que es habitual que los fármacos psicológicos tarden mucho o poco tiempo en hacer efecto, desde unos pocos días hasta una semana o dos.
En este proceso, debido a la complejidad del cerebro humano y las diferencias individuales, puede llevar tiempo adaptarse al principio y puede haber algunos efectos secundarios transitorios.
En ocasiones puede deberse a que es necesario estabilizar los síntomas rápidamente, especialmente en casos graves con riesgo de suicidio y autolesión. El médico puede aumentar la dosis primero para ayudar al niño a estabilizar rápidamente su estado de ánimo y garantizar su seguridad vital.
En este caso, los pensamientos radicales se estabilizan con medicamentos, pero la actividad mental también puede reducirse en consecuencia. Esta situación suele ser una cuestión de elegir el menor de dos males, siendo la seguridad la primera prioridad.