Una breve descripción del modelo básico de actividades de apreciación musical para niños en edad preescolar es la siguiente:
El modelo básico de actividades de apreciación musical para niños en edad preescolar incluye cuatro enlaces: escuchar, mirar, hablando y haciendo. Escuchar es el primer paso en la apreciación musical. Al escuchar canciones u obras musicales, los niños pueden comprender y sentir la melodía, el ritmo, la armonía, etc. Al guiar a los niños para que escuchen música, puede pedirles que presten atención a las emociones y la concepción artística expresadas en la música y que cultiven su capacidad de percibir música.
Durante el proceso de visualización, los niños pueden experimentar aún más las emociones y la concepción artística expresadas en la música a través de imágenes, animaciones, vídeos y otras formas, al mismo tiempo que ejercitan sus habilidades visuales.
Al observar expresiones musicales en diferentes escenas, se anima a los niños a jugar libremente y expresar sus pensamientos y sentimientos. Hablar significa permitir que los niños expresen la música que escuchan. Puede explorar el significado detrás de la música con los niños y animarlos a describir la música con sus propias palabras.
A través de la comunicación con los niños, los niños pueden desarrollar sus habilidades de expresión oral y estimular su potencial creativo. Durante el proceso, los niños pueden experimentar las emociones y la concepción artística expresadas por la música a través de la imitación y la fabricación de instrumentos musicales.
Al fabricar instrumentos musicales por sí mismos, los niños no solo pueden tener una comprensión más profunda del instrumento en sí, sino también ejercitar su capacidad práctica y su imaginación. Cabe señalar que al implementar actividades de apreciación musical infantil, se deben realizar diseños diferenciados según las características de edad y niveles cognitivos de los niños, y se debe prestar atención a la integración con otras materias.
Permite que los niños desarrollen una variedad de inteligencia y mejoren su calidad general en el proceso de aprendizaje y apreciación de la música. Al mismo tiempo, al acercarse a la música, los niños pueden desarrollar su felicidad, amor y hábitos de escucha de música.
Ampliar conocimientos:
La música es una forma de arte y actividad cultural, y su medio son las ondas sonoras periódicas y organizadas en el tiempo, un tipo de onda mecánica. Sus elementos básicos incluyen fuerza, tonalidad, duración, timbre, etc. Estos elementos básicos se combinan entre sí para formar los "elementos de forma" de la música de uso común.