5 planes de implementación del plan de actividades comunitarias

Un plan es un plan que es específico, exhaustivo y altamente operable en términos de propósito, requisitos, métodos, métodos y progreso. El siguiente es un plan de actividades comunitarias que he recopilado y organizado cuidadosamente. Lo compartiré con ustedes a continuación para su disfrute.

Plan de actividades comunitarias 1

1. Propósito

1. Utilizar la influencia de la actividad del séptimo Mes de la Lectura de Shenzhen para aumentar la promoción de Beida Jade Bird en el comunidad Fortalecer los esfuerzos para aumentar el número de consultas;

2. A través de actividades comunitarias, mejorar la reputación y promover la inscripción.

2. Principios

1. Realizar publicidad en torno al tema del Mes de la Lectura de Shenzhen

2. El tema de las actividades de consulta al aire libre desde puntos fijos está estrechamente relacionado; relacionado con el séptimo punto de acceso mensual del Mes de la Lectura de Shenzhen

3. Estrategias

1. Confiar en las actividades del Mes de la Lectura, reducir el umbral para ingresar a la comunidad y mejorar la credibilidad de Beida Jade Bird;

2. Se combinan la consulta al aire libre y las actividades comunitarias en cada área central, siendo las actividades comunitarias el principal foco de publicidad.

3. Cada vez que ingrese a una comunidad, respete el principio de ser minucioso y minucioso.

4. Hora

4 de noviembre - 15 de diciembre de __.

5. Tema del evento

Hay un camino hacia la montaña de libros, guiado por el pájaro azul, un evento especial para el Mes de la Lectura de Shenzhen.

6. Plan de implementación

(1) Rango horario de actividad comunitaria:

Lunes a viernes: 15:30-20:00

> Sábado a domingo: 10:00-20:00

(2) Contenido de consulta presencial:

1. Distribuir folletos promocionales

2 , Mostrar de la belleza de Jade Bird

3. Presentar el sistema curricular

4. Recopilar información de los consultores

5. Distribuir materiales de actividades, etc.

(3) Horario de actividades de la comunidad:

Lunes a viernes: Los participantes se reúnen en el centro a las 14:00 para prepararse para las actividades

Llegada puntual a cada comunidad a las 14 :30.

15:00 Exposición comunitaria

15:30-20:00 Promoción del evento, recopilación de información del personal

Sábados y domingos: 09:00 Llegada de los participantes Reuniones en al centro para prepararse para las actividades

Salida a las 09:30 y llegada puntual a cada comunidad.

10:00 Exposición Comunitaria

10:30-20:00 Promoción de actividades y recopilación de información del personal

(4) Principios para seleccionar el número de días para realizar actividades comunitarias

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1,000-__ hogares, el período de actividad es 1 día;

__—3,000 hogares, el período de actividad es 1 día <; /p>

3.000 hogares Arriba, el evento dura 2 días.

(5) Preparación de materiales

1. Preparación de materiales promocionales

a. Banners enrollables (el centro puede personalizar el contenido relevante)

b. Folleto promocional: (consulte la producción unificada al aire libre de la plantilla de folleto promocional)

c. Periódico promocional: el departamento de marca de la sede produce una plantilla unificada y la implementa cada centro.

d. Pancartas: las promociones dirigidas deben tener pancartas relacionadas con el contenido del Mes de la Lectura, que deben reflejar el contenido del "Mes de la Lectura de Beida Jade Bird Shenzhen". Al menos uno.

e.Elaboración del contenido de los artículos (cada centro decide por sí mismo, pero se debe prestar atención a reducir la tendencia a la comercialización y centrarse en promover actividades de bienestar público.

)

2. Preparación de los materiales del evento (los materiales de la actividad deben prepararse un día antes de la actividad de consulta de punto fijo)

a. Cámara

computadora portátil.

c. Video promocional

d. Sombrilla o carpa

e. Mostrador de información

f. bolígrafos, documentos Clips, vasos de papel, bolsos, alfileres, imperdibles, pegamento transparente, tijeras, cúter, cortapapeles, grapadoras, notas adhesivas, tarjetas de visita, hojas de consulta, etc.)

(6) Precauciones

1. Previsión meteorológica y ajuste del plan; (ver especificaciones del proceso de consulta al aire libre)

2. Dotación de personal (un grupo de 3 personas)

? es responsable del trabajo del personal a tiempo parcial Movilizar y dirigir;

? El personal a tiempo parcial es responsable de distribuir materiales promocionales, leer materiales promocionales y guiar a los consultores ? el consultor determina la asistencia del personal el día antes del evento;

? Preparar 1.500 copias de folletos y otros materiales por cada 1.000 hogares, que serán recogidos por especialistas del mercado y personal designado a tiempo parcial para realizar el recuento. , transporte y conservación;

? Los carteles enrollables, los mostradores de información, las sillas y otros equipos son proporcionados por El consultor designa personal a tiempo parcial para contar y almacenar los artículos.

3. Entrada al recinto

? El personal a tiempo parcial debe llegar al centro a las 15:00

? los artículos están completos;

? 15:30, muévase al lugar, instale un mostrador de información y coloque dos asientos frente al mostrador de información.

? El mostrador de información está ubicado en la plaza de actividades de los residentes de la comunidad, en el pasaje principal u otros lugares con gran flujo de personas

? lado de la carretera cerca del mostrador de información. Se colocan pancartas enrollables a ambos lados del mostrador de información para mejorar el ambiente de consulta.

El personal debe estar a una distancia de entre 3 y 10 metros del mostrador de información cuando descanse. , y no se les permite sentarse en el puesto de consulta en el mostrador de información;

? El personal a tiempo parcial comprueba si los carteles colgados y publicados y el material impreso están dañados, y si dañados, reemplácelos a tiempo.

4. Distribución de materiales promocionales

? El personal a tiempo parcial es el principal responsable de distribuir los materiales promocionales ? y explicaciones, y necesita guiar al investigador Vaya al centro y solicite consulta al consultor;

Durante la actividad, si descubre que hay materiales promocionales descartados por el público objetivo a su alrededor, debe hacerlo. recogerlos y tratarlos a tiempo;

? Actividades del personal a tiempo parcial Capacitación en el código de conducta (consulte el código de capacitación laboral).

5. Evacuar el sitio

? El personal a tiempo parcial clasificará, empaquetará y transportará los artículos contados de regreso al centro

? contacte con el almacén de la empresa según la lista. El responsable cuenta los artículos y los devuelve al almacén.

? Si no es devuelto al almacén, será conservado por el especialista del mercado

7. Principios de declaración y asignación de recursos comunitarios

; (1) Declaración y asignación de recursos comunitarios Reglas:

1. Procedimiento de solicitud: cada centro primero investigará y seleccionará, y luego informará al equipo del departamento de promoción de marca de la sede para negociar con cada centro la decisión final;

2. Cada centro evaluará las solicitudes en esta reunión. La comunidad identificada por su propio centro deberá ser firmada para su confirmación, y finalmente firmada y confirmada por el equipo del departamento de promoción de marca de la sede. Para las comunidades a las que cada centro es responsable de ingresar después de ser confirmadas por el equipo del departamento de promoción de marca de la sede, no se permite el ingreso de otros centros.

3. Después de que la comunidad informada sea confirmada por la promoción de marca; equipo del departamento, cada centro debe ingresar dentro de los 10 días hábiles Presentar un cronograma de operación claro y un método de operación dentro del centro; de lo contrario, las comunidades asignadas al centro se considerarán inválidas y serán reasignadas por el Equipo de Promoción del Departamento de Marca.

4. La fecha límite para que cada centro presente una lista comunitaria es antes de las 12:00 horas del día 26 de octubre.

5. Se cumplen los requisitos comunitarios declarados por cada centro en esta reunión; los siguientes principios:

l La comunidad aplicada debe ser clara y una comunidad que contenga los nombres de varias comunidades específicas no debe aplicarse al mismo tiempo; de lo contrario, se considerará una solicitud no válida

l La comunidad solicitada debe tener un concepto preciso y no está permitido aplicar nombres como " "A lo largo del Metro" y otros nombres de comunidades no legales, de lo contrario la declaración se considerará inválida

l La comunidad declarada debe existir realmente; de ​​lo contrario, la declaración se considerará inválida.

l El contenido de la declaración incluye, entre otros: nombre de la comunidad, tamaño de la comunidad, nivel de precio de la vivienda, ubicación geográfica y objetivo; volumen de consultas (ver anexo 1 para el formulario de solicitud).

6. Cuando dos o más centros soliciten una misma comunidad al mismo tiempo, la asignación se basará en el principio de proximidad.

7. Si la comunidad la solicita el centro; ha sido aprobado por el equipo de promoción de la marca Después de la confirmación, si el centro no ingresa a la comunidad para realizar las actividades según lo planeado, el centro recibirá una multa de 500 yuanes por sesión

8. El seguimiento de las actividades comunitarias; Lo que lleva a cabo cada centro está controlado por la sede

Marca

(2) Reglas de operación de las actividades comunitarias:

1. Al realizar actividades comunitarias, cada centro debe cumplir estrictamente con la gestión de marca de la sede y los requisitos relacionados con vi. No se permiten publicaciones, garabatos y otros comportamientos que dañen la imagen de la marca sin la autorización de la comunidad o el consentimiento del Comité Organizador del Mes de la Lectura en lugares públicos.

2. En la realización de publicidad comunitaria, cada centro deberá cumplir con las siguientes normas:

l Utilizar un folleto con una temática publicitaria unificada

l Ropa de trabajo uniforme

l Utilice un tema unificado para folletos y materiales promocionales de promoción comunitaria.

l El personal a tiempo parcial debe recibir una formación unificada y la formación utiliza la plantilla de formación estándar de la sede.

l El contenido de promoción comunitaria debe cumplir con el plan general de promoción de mercado de cada centro en Shenzhen en noviembre y el Mes de la Lectura de Shenzhen Requisitos del tema de actividad

8. Calendario de implementación

Proceso de implementación de la actividad

Especificación de tiempo

Persona en cargar

Hora de inicio

Hora de finalización

Preciso

Preparar

Etapa

Etapa

Solicita la lista comunitaria

24 de octubre

26 de octubre

Responsables de marketing de cada centro

Confirmación de lista

26 de octubre

28 de octubre

Equipo de promoción del departamento de marca

Formule un plan detallado para el evento

Aprobado por el director del centro Dentro de 1 día hábil después de la aprobación

29 de octubre

Los responsables de marketing de cada centro

realizarán una división del trabajo reunión de planificación

25 de octubre Fecha

31 de octubre

Responsables de marketing de cada centro

Determinen el lugar y confirmen la hora

Con antelación mínima de 1 semana

Bajo demanda

Responsables de marketing de cada centro

Contratación y formación de personal a tiempo parcial

24 de octubre

3 de noviembre

Responsables de marketing de cada centro

Material promocional impreso y cuestionarios

24 de octubre

Responsables de marketing de cada centro el 3 de noviembre

Elaboración de regalos

24 de octubre

3 de noviembre

Responsables de marketing de cada centro

Actividades Preparación de material

7 días antes del evento

2 horas

Responsables de marketing de cada centro

10. Eventos de marketing

Nota: A continuación se proporcionan tres ideas de diseño de eventos de marketing para que cada centro elija a la hora de realizar actividades al aire libre. Durante la implementación, el centro formulará planes detallados basados ​​en las ideas de actividades.

(1) Actividad 1: “Comprar libros con cortesía”

1. Ideas de diseño

En la actividad comunitaria del Mes de la Lectura de Shenzhen, organizada por el Mes de la Lectura Comité Organizador En la exposición de libros finos, cada centro realiza una actividad de "compra y cortesía de libros" al realizar actividades de consulta comunitaria de punto fijo. Luego de ingresar a la comunidad, las actividades comunitarias se llevan a cabo en paralelo con la exposición de libros finos, y esta oportunidad. se puede utilizar para implementar la actividad "compra de libros y cortesía".

2. Contenido de la actividad:

(1) Los compradores de libros en la feria del libro boutique recibirán entradas para la conferencia antes de acudir al punto de consulta. Luego, el consultor organizará su asistencia. el centro para recoger regalos. Esto atrae a más personas al centro.

(2) El comprador del libro va al punto de consulta con el recibo de compra para recibir el regalo, y el consultor deja el nombre y la información de contacto de la otra persona, le entrega un boleto para la conferencia y luego el consultor Haga arreglos para que alguien venga a la puerta. Haga preguntas o asista a una conferencia del centro.

(3) Si hay muchos destinatarios del premio, aplicaremos las restricciones adecuadas. Por ejemplo, los obsequios se pueden dividir en varios niveles según el costo y se entregarán de acuerdo con la situación real en el sitio. Recibirán premios o obsequios sólo se entregarán a quienes compren libros relacionados con la informática.

(4) Acerca de los obsequios: se dividen en diferentes grados, pero el precio máximo de un solo obsequio no supera los 200 yuanes.

(2) Actividad 2: "Mes de la lectura de Shenzhen, los pájaros azules entran en miles de hogares"

1. Ideas de actividades:

Esta actividad está dirigida a personas de 18 años. años en la comunidad Los jóvenes mencionados anteriormente se sienten atraídos por el Jade Bird de la Universidad de Pekín para participar en el aprendizaje de conocimientos básicos de TI, y a estos jóvenes se les permite estudiar de forma gratuita en forma de clases, para aumentar la comprensión de estos potenciales. grupos sobre Beida Jingniao Durante el período de estudio, los consultores hacen todo lo posible para convertir a los estudiantes.

2. Contenido de la actividad:

(1) Al realizar actividades en la comunidad, promover la “Clase de aprendizaje gratuito de conocimientos básicos de TI” a través de carteles, pancartas, hojas de impresión rápida, etc.

(2) Los residentes interesados ​​pueden postularse para participar en la "Clase de aprendizaje gratuito de conocimientos básicos de TI" completando el formulario de reserva

Calificaciones

(. 3) El Centro revisa las reservas y realiza una nueva visita por teléfono para finalizar los participantes de la "Clase de aprendizaje gratuito de conocimientos básicos de TI"

(4) El centro decidirá el plan de apertura del curso en función del; número final de participantes y los consultores del Centro harán un seguimiento.

(5) Cada centro acordará la hora de inicio específica.

(3) Actividad 3: "CD dinámico de Blue Bird"

1. Idea de actividad:

Producir un CD promocional para Beida Jade Bird y distribuirlo a personas relevantes en la comunidad. La influencia de las actividades comunitarias ha penetrado aún más, extendiendo la influencia de la marca Beida Jade Bird.

2. Contenido de la actividad:

(1) Durante las actividades comunitarias, el personal del mercado se pondrá en contacto con las asociaciones de personas mayores de la comunidad y entregará CD dinámicos a las personas de mediana edad y mayores. aumentar el conocimiento de Beida Jade Bird. Publicidad de boca en boca y afinidad.

(2) El contenido del CD dinámico incluye

para personas mayores: Beida Jade. Vídeos promocionales de Bird, presentaciones de productos, prevención de enfermedades crónicas comunes, ejercicios de salud, etc.

b. Dirigidos a los jóvenes: vídeos promocionales de Beida Jade Bird, presentaciones de productos, software de minijuegos, música, etc.

(3) Los CD dinámicos se distribuyen en nombre del Mes de la Lectura

Notas:

Para llevar a cabo mejor las actividades comunitarias de este Mes de la Lectura; , monitorear las actividades de manera oportuna Efectivamente, realizar ajustes oportunos y efectivos de acuerdo con la situación real durante el proceso de implementación para garantizar la calidad de las actividades. A partir del 4 de noviembre, cada centro debe informar la "Tabla de resumen del efecto de la promoción del mercado del centro". (incluido el volumen diario de consultas) todos los días.

Los requisitos de presentación de informes son los siguientes:

1. Período de presentación de informes: del 4 de noviembre al 10 de diciembre.

2. Hora de reporte: reportar los datos de los dos días anteriores antes de las 14:00 pm todos los días

3. Formulario de reporte: correo electrónico

4. Objetos de informe:

5. Reglas de penalización: si cada centro no informa según lo requerido sin motivo, se le impondrá una multa de 200 yuanes cada vez

Plan de actividades comunitarias 2

1. Objetivo de la actividad

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Para fortalecer la construcción de la civilización espiritual socialista, adherirse a la Concepción Científica del Desarrollo como guía, persistir en emancipar la mente y buscar la verdad. a partir de los hechos, avanzando con los tiempos, persistiendo en estar cerca de la realidad, la vida y las masas, tomando la publicidad como centro y la reforma, la innovación y el progreso tecnológico como fuerza motriz.

2. Objeto del evento

La actividad asociativa cultural “Comunidad Mano a Mano” iniciada y organizada por la Asociación de Artistas __ tiene como objetivo adentrarse en la comunidad, acercarse a las bases. personas y conectarse con la audiencia en forma de actuaciones benéficas. Cara a cara, se llevan a cabo comunicaciones e intercambios culturales para activar la vida cultural comunitaria de los residentes, mejorar los logros culturales personales y la calidad de las personas, mejorar los niveles de vida de los aficionados. los residentes de la comunidad, enriquecen y enriquecen la vida espiritual y cultural de las personas, enriquecen el contenido de la construcción comunitaria, crean un ambiente de vida cultural comunitario armonioso y hermoso, integran la relación entre los residentes de la comunidad, crean una vida comunitaria moderna y civilizada en el nuevo; siglo, y agregar brillo a la creación de un nuevo __.

3. Tema de la actividad

Dar la bienvenida al nuevo __ y crear una vida comunitaria perfecta

4. Organización de la actividad

Organizador: _ _Artistas Asociación

Coorganizador: __Comité Vecinal Comunitario

5. Características del evento

Es ornamental, educativo, interactivo, interesante y participativo. Actividad de performance cultural y artística que permite a los actores tener un contacto cercano con las masas en una forma de actuación maravillosa, alegre, saludable e interactiva. Los actores se toman de la mano de las masas para actuar en un mismo escenario, enriqueciendo la vida cultural del pueblo y creando. una vida comunitaria colorida; Realizar espectáculos benéficos comunitarios en forma de escenarios móviles, permitiendo a las personas apreciar el arte en sus puertas, disfrutar de espectáculos naturales y maravillosos y permitir que el público en general disfrute más cómodamente del placer de las actividades culturales.

Esta actuación de bienestar público en la comunidad tiene como objetivo promover la construcción de la civilización espiritual comunitaria en __, activar la vida cultural de los residentes de la comunidad, mejorar la comunicación entre los residentes, contribuir a la creación de una sociedad armoniosa y contribuir al nuevo _ _Construir una nueva imagen y un nuevo entorno para dar la bienvenida a la llegada de __.

La comunidad es una gran familia. Debemos mejorar la cultura comunitaria para que los residentes puedan relajarse y disfrutar de la vida después del trabajo. Al mismo tiempo, durante las actividades, los residentes de la comunidad aumentan la comunicación y el entendimiento, y desarrollan una relación. Sentido de orgullo y pertenencia a la comunidad. La comunidad. Se establece una relación armoniosa. Aprovechar los grandes festivales y aniversarios como una oportunidad para llevar a cabo una educación profunda sobre la promoción del espíritu nacional ha enriquecido enormemente la vida cultural de los ciudadanos. “Hay actividades todos los días, espectáculos todos los meses, festivales y celebraciones, todos participan y hay alegría en todas partes. Al igual que un jingle que refleja la prosperidad de la cultura comunitaria, la rica “colección cultural” permite que personas con diferentes identidades y personas”. con diferentes conocimientos y orígenes encuentran un sentido de identidad y pertenencia, y juntos crean un hogar cálido donde se conocen, se entienden y se ayudan mutuamente.

La cultura es el alma de la ciudad; la cultura comunitaria es la piedra angular de la cultura urbana. Utilizar el espíritu de patriotismo, el conocimiento cultural avanzado y las nuevas tendencias socialistas para edificar, inspirar y guiar a la gente de la comunidad es una característica importante de los esfuerzos de XX para crear una ciudad civilizada y esforzarse por mejorar la calidad general de los ciudadanos. Utilizar la cultura como plataforma para intercambiar habilidades, mejorar la amistad y enriquecer las vidas de las personas de base.

6. Contenido de la actividad

1. Actuación benéfica

(1) Actores

Invita a tres generaciones de artistas, mayores, medianos y Jóvenes, muy conocidos y queridos por el público, actúan en el mismo escenario con los residentes de la comunidad y crean conjuntamente un nuevo modelo de actuación interactiva que se adentra en el nuevo campo.

(2) Grupos literarios y artísticos de la comunidad

El comité vecinal de la comunidad alienta a los entusiastas literarios y artísticos de la comunidad a participar activamente, crear una atmósfera animada y una escena animada, y proporcionar un escenario para la desarrollo de actividades culturales y deportivas comunitarias, profundización ***Construir intercambios de hogares, ampliar los canales para la construcción de la civilización espiritual comunitaria y crear una atmósfera comunitaria armoniosa.

2. Actividades interactivas

Con un contenido refrescante del programa y actividades interactivas de juegos culminantes, los residentes de la comunidad pueden pasar un momento inolvidable y alegre, formando una cultura comunitaria que florece en todas partes y en la que todos participan. gente. Escena animada.

3. Conferencias sobre conocimientos

A través de diversas formas, fortaleceremos la publicidad y crearemos una atmósfera, y llevaremos a cabo conferencias en el sitio relacionadas con la comunidad sobre los temas de "comunidad armoniosa, feliz familia”, “vida sana, consumo razonable””, “Respuesta a las tres fiestas, empieza por mí”, “La seguridad y la protección contra incendios son responsabilidad de todos”, “Autosuficiencia y cuidado de los colectivos vulnerables”, “Boom inglés, bienvenido __", "Fortalecer la sociedad jurídica y mejorar la autoprotección de los residentes" Conferencias de divulgación científica y amor con temas como "Conciencia" y "".

7. Programa de actividades (90 minutos/juego)

Música, danza, sketches, óperas, artes populares, acrobacias y otras manifestaciones artísticas, así como juegos interactivos, sorteos, conferencias. , etc.

8. Grupo de audiencia

Residentes de larga duración de la comunidad, principalmente residentes de mediana edad y ancianos y amas de casa.

9. Ubicaciones de las Actividades

Las ubicaciones de las actuaciones son principalmente comunidades y plazas.

10. Hora del evento

Hora de la presentación: Día de la Madre, Día del Padre, vacaciones de verano, Día de la fiesta, Día de San Valentín chino, Festival del Medio Otoño, Día del Ejército, Día Nacional y otros días festivos. y sábados

11. Calificaciones de la solicitud

El __ que realice espectáculos benéficos debe ser una sociedad o grupo literario y artístico formalmente registrado y debe poder organizar una actividad literaria y artística destacada; Programa que encanta al público (duración superior a 90 minutos).

Plan de Actividades Comunitarias 3

Con el fin de realizar las actividades de atención, apoyo y condolencias a los ancianos solitarios, personas pobres, ancianos con nido vacío, niños abandonados, migrantes trabajadores y personas con discapacidad durante la Fiesta de la Primavera del 20__, Establecer un mecanismo a largo plazo para la acción de servicio voluntario de atención, apoyo y condolencias en nuestra calle, y especialmente formular un plan de implementación para esta actividad:

1 Duración de la actividad

1 de enero al 20 de febrero__ 6

2. Contenido de la actividad

(1) Tema de la actividad. Cuidamos a los niños abandonados, ayudamos a los ancianos con nidos vacíos, visitamos a los ancianos solitarios, a los pobres, a los trabajadores migrantes y a las personas discapacitadas, dedicamos amor voluntario y construimos una sociedad armoniosa.

(2) Ámbito de actividades. Niños abandonados en toda la calle (niños de entre seis y catorce años cuyos padres han salido a trabajar durante todo el año o durante tres meses consecutivos, huérfanos, niños abandonados y niños de familias monoparentales), ancianos con nido vacío , ancianos viudos, "hogares de cinco garantías", "hogares de tres garantías" y "familias de tres padres" en toda la calle "Ninguna" personas, personas necesitadas, trabajadores migrantes y personas con discapacidad.

(3) Métodos de actividad. Depende de la comunidad y está dirigido por cuadros comunitarios, con cuadros femeninos y miembros jóvenes como cuerpo principal, y los cuadros escolares y comunitarios participan ampliamente en la asistencia por parejas. Adopta el método de asistencia por parejas "múltiple-uno". de voluntarios, cuadros y empleados.

(4) Contenido de la actividad. Para las principales dificultades que enfrentan las personas que atienden y brindan condolencias, a través de la asistencia emparejada, les brindamos asistencia como distribución de condolencias, consuelo psicológico, atención diaria, asistencia de emergencia, atención médica, actividades culturales y deportivas, y asistencia jurídica. ayuda. El trabajo se centra principalmente en los siguientes aspectos:

1. Realizar visitas domiciliarias a los niños abandonados. A través de visitas domiciliarias, visitamos a los niños abandonados y comprendemos y resolvemos rápidamente sus necesidades urgentes. Proporcionar activamente a los niños abandonados tutoría para sus tareas, asesoramiento psicológico, consuelo espiritual, asistencia vital y otros servicios.

2. Organizar servicios culturales y de vida para los nidos vacíos. Acompañamos con entusiasmo a los ancianos para conversar y aliviar el aburrimiento, y ayudamos a los ancianos de nido vacío a limpiar, lavar, cocinar y cortarse el pelo para crear un buen ambiente para una vida familiar feliz. También movilizamos activamente a los ancianos de nido vacío para que participen. diversos grupos literarios y actividades culturales y de entretenimiento en calles, pueblos (vecinos).

3. La calle organiza una actividad a gran escala de envío de calidez durante el Día de Año Nuevo y el Festival de Primavera para enviar cálidas bendiciones navideñas a los niños abandonados, a los ancianos con nidos vacíos, a los ancianos solitarios, a los pobres y a los inmigrantes. trabajadores y personas discapacitadas. Cada comunidad enviará calidez a las personas que necesitan atención en su jurisdicción según la situación real.

Plan de actividades comunitarias 4

1. Antecedentes de la actividad:

Han pasado casi dos meses desde que comenzó el nuevo semestre y los líderes del Comité de Trabajo del Partido de la oficina de la calle Huaqiang hemos recibido un fuerte apoyo. Tenemos la suerte de poder continuar llevando a cabo las actividades de nuestro punto de consulta legal en la comunidad. Al mismo tiempo, con la ayuda total de la comunidad, la estación de trabajo de asesoramiento sobre salud mental y. La tutoría voluntaria de fin de semana también se puede iniciar sin problemas. La fuerza principal de nuestras actividades son los voluntarios con el fin de mejorar el sentido de responsabilidad de los voluntarios en el trabajo práctico, promover el espíritu de amor social y promover el mejor desarrollo de las tres actividades del proyecto, al mismo tiempo, para utilizarlos. recursos integrales como mano de obra y recursos materiales y ahorrar tiempo, las actividades se pueden llevar a cabo en el corto plazo. Ahora que estamos en el camino correcto, hemos planificado la ceremonia de inauguración de tres actividades: un punto de consulta legal, un punto de salud mental. estación de trabajo de asesoramiento y tutoría voluntaria los fines de semana.

2. Tiempo de la actividad: __ año __ mes __ (el tiempo específico lo deciden los líderes comunitarios)

3. Lugar de la actividad: __Oficina en la calle__ Comunidad (__ Carretera __2)

4. Participantes: todo el personal de la comunidad, algunos jóvenes de la comunidad, miembros del equipo docente, miembros de la Asociación "Three Rong" y voluntarios de los tres proyectos principales

5. Propósito de la actividad:

Al comienzo del nuevo semestre, anunciamos que nuestras actividades aparecerán en la comunidad con una nueva apariencia, presentándolas a personas necesitadas como trabajadores migrantes, adolescentes problemáticos y la comunidad. Children, para consolidar esta plataforma que brinda oportunidades prácticas para que los estudiantes universitarios se dediquen a causas benéficas.

6. Contenido de la actividad:

Proceso específico:

⑴El anfitrión hará una declaración de apertura, presentará a los líderes comunitarios asistentes y a todas las partes involucradas para anunciar el inicio. de la ceremonia

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⑵Discurso del líder comunitario

〔3〕Discurso del voluntario representante del equipo docente

〔4〕Discurso por el representante voluntario del equipo legal

(5) Discurso de los representantes de los padres de los estudiantes

(6) Lea en voz alta la lista de personas destacadas que ganaron la __ Organización Anual de Voluntarios de Estudiantes Universitarios Premio y personas avanzadas

(7) Entrega de premios

(8) Leer las listas de voluntarios de las tres actividades de este curso escolar y enviar mensajes

( 9) Líderes comunitarios y representantes estudiantiles dieron a conocer la "Estación de Trabajo de Consejería en Salud Mental"

(10) Puntos de consulta legal, tutores voluntarios y voluntarios de la estación de trabajo de consejería en salud mental realizan actividades

(11 ) El anfitrión resume y anuncia el final de la ceremonia

Nota: El anfitrión y el orador específicos los determina la persona a cargo Determinar y notificar

Plan de actividades comunitarias 5

1. Ideología rectora y significado

1. Ideología rectora: combinar el aprendizaje basado en la investigación con la práctica social, requisitos Los estudiantes salen del campus y entran en la sociedad, se preocupan por el desarrollo social, prestan atención a problemas sociales, y tratan de resolver los problemas sociales que estudian. Se convierten en un complemento útil a la vida extracurricular de los estudiantes y abren nuevas formas de práctica social con características propias.

2. Importancia:

1) Cambiar los métodos de aprendizaje, ampliar los recursos de aprendizaje y ampliar el espacio de desarrollo.

2) Participar en la práctica social, estimular el interés por aprender y mejorar la experiencia de vida.

3) Servir activamente a la comunidad, desarrollar un sentido de servicio y fortalecer la responsabilidad social.

2. Forma organizativa de la práctica social:

Forma organizativa: modelo de cooperación grupal. Los estudiantes generalmente forman un grupo de actividades de práctica social de 6 a 10 personas. Seleccionan a sus propios líderes de grupo y contratan a adultos con cierta experiencia (como profesores de la escuela, padres de estudiantes, etc.) como instructores. Durante el proceso de investigación, los miembros del equipo de actividad trabajaron juntos y colaboraron entre sí.

El proceso específico es el siguiente:

a. Agrupación y selección de temas

b. Reclutamiento de instructores

formular plan de actividades.

d. Operaciones específicas del diseño de investigación grupal (diseñar formularios de entrevista y cuestionarios; formular visitas, observaciones, planes de actividades; preparar grabadoras, videograbadoras y otras herramientas de actividad)

e. Actividades prácticas (observación, entrevistas, cuestionarios, experimentos)

f. Analizar datos de la actividad (cuantitativos: utilice cuadros estadísticos para analizar cuantitativamente los resultados de su propia encuesta; cualitativos: utilice comparación y clasificación, inducción y deducción, análisis y síntesis, abstracto y concreto, etc. Método: analizar los datos recopilados y conocer las características habituales)

Redactar un informe de encuesta de prácticas sociales

3. Notas:

1. En la vida Refinado. Seleccionar temas de la vida social para permitir a los estudiantes prestar atención a la sociedad y experimentar los roles sociales; amar la vida y prestar atención a los problemas de la vida para aprender a vivir de manera saludable, feliz, libre y responsable, inteligente y creativa.

2. Elige entre tus intereses. Capture los temas que más le interesen y realice investigaciones.

En el proceso de investigación cooperativa, los estudiantes se contagian y promueven unos a otros, desarrollan mejor sus intereses, cultivan sus especialidades y mejoran su calidad general.

3. Hacer un uso razonable de los diversos recursos. Aproveche al máximo los recursos de la red. Internet se ha convertido en una biblioteca de recursos. En actividades prácticas integrales, debemos aprovechar al máximo la tecnología y los recursos de Internet para recopilar y procesar información. Al mismo tiempo, debe aprovechar al máximo los recursos del libro y obtener el contenido que necesita de la biblioteca.

4. Utilización integral de diversos métodos y medios. Desde la perspectiva de los objetos que participan en la investigación, se puede utilizar la investigación individual independiente, la investigación colaborativa en grupo, la investigación colaborativa escolar y la cooperación entre escuelas. Desde la perspectiva de los métodos de investigación, se pueden utilizar actividades de aprendizaje como diseño de actividades, tecnología de redes, investigación por encuestas, visitas, demostraciones experimentales, intercambios de desempeño, medición y producción, publicidad social, servicio, resumen, defensa, reflexión, etc.

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