Describa brevemente las ventajas y desventajas del aula invertida.

El llamado aula invertida significa que el maestro hace videos didácticos sobre varios puntos de conocimiento antes de la clase, y los estudiantes completan la tarea de mirar los videos fuera de clase y aprenden conocimientos de forma independiente de acuerdo con la explicación del maestro. En el aula, profesores y alumnos, alumnos y alumnos se comunican entre sí para resolver problemas.

Hay ventajas y desventajas al invertir el aula. En primer lugar, el aula invertida puede estimular el entusiasmo y la iniciativa de los estudiantes en el aprendizaje hasta cierto punto; la mayor ventaja de este tipo de microvideo autovisualizado es que es vívido y fácil de recordar cuando los estudiantes lo ven en casa. pueden controlar su propio ritmo y verlo una y otra vez; compartir ampliamente el video del aula invertida favorece el disfrute de recursos educativos de alta calidad. Hoy en día, cada vez más personas utilizan el aula invertida. La escuela secundaria Meishan celebró un seminario sobre la aplicación del aula invertida.

Sin embargo, el aula invertida también tiene algunas desventajas. En primer lugar, sus videos son demasiado largos y dañarán la vista de los estudiantes; en segundo lugar, muchos estudiantes carecen de la capacidad de aprender de forma independiente, lo que conducirá directamente a malas calificaciones. Finalmente, el aula invertida tiene ciertos requisitos para el equipo de enseñanza, es difícil popularizarlo en las escuelas primarias y secundarias rurales y su alcance de aplicación es limitado.