Plan 1: Plan de actividades de atención comunitaria a niños abandonados
Con el fin de implementar concienzudamente el espíritu del XVII Congreso Nacional del Partido Comunista de China, y aplicar exhaustivamente las disposiciones del Comité Central y del Consejo de Estado sobre un mayor fortalecimiento y opiniones sobre la mejora de la construcción ideológica y moral de los menores, ayudando y sirviendo al crecimiento saludable de los niños abandonados y de los hijos de inmigrantes. poblaciones de la comunidad, y creando aún más un fuerte ambiente de cuidado y atención al crecimiento saludable de los niños abandonados y de las poblaciones migrantes. La comunidad de Min'an decidió llevar a cabo el programa "Cuidando a los abandonados" en toda la comunidad. acción infantil". El plan específico es el siguiente.
1. Objetivo de la actividad
1. Ayudar lo más posible a los hijos de trabajadores migrantes de la comunidad a través de actividades.
2. Mejorar la conciencia de los residentes de la comunidad sobre la atención y ponerla en práctica.
Segundo, hora del evento
201x, x, mes, x día - 201x, x, mes, x día
Tercero, ubicación del evento
Xx Escuela Primaria
Cuatro. Proceso de actividad
(1) Llevar a cabo la actividad "Manos grandes, manos pequeñas" para niños jóvenes destacados que se quedan atrás, aprovechar al máximo los recursos comunitarios y de otro tipo, llevar a cabo diversas formas de ayuda y cuidado voluntarios, y cuidar a los niños abandonados en términos de estudio, vida y espíritu. Movilizar a cuadros jóvenes, voluntarios y estudiantes para que contacten ampliamente a personas entusiastas de la sociedad para participar en actividades, sirvan como "consejeros voluntarios amorosos" y firmen "tarjetas de emparejamiento de amor" con los destinatarios de la asistencia para lograr el propósito de "uno a uno". asistencia específica continua a largo plazo.
(2) Reclutar "voluntarios amorosos", establecer un "equipo de servicio voluntario amoroso" para llevar a cabo actividades de asesoramiento y asistencia, incluir el cuidado de los niños abandonados como una parte importante de las actividades comunitarias y movilizar trabajadores comunitarios para ayudar a los estudiantes en cada clase Reclutar "voluntarios amorosos" y establecer un "equipo de servicio voluntario amoroso" para brindar orientación y asistencia a los niños abandonados en aspectos como el aprendizaje, la psicología, el derecho, la paz y el autocuidado.
Plan 2: Plan de actividades sobre el cuidado comunitario de los niños abandonados
Con el fin de implementar concienzudamente el “Aviso sobre el cuidado de la próxima generación” del gobierno de la ciudad y resolver eficazmente el problema de la izquierda. -Detrás de los niños migrantes desde la fuente, construir un sistema de seguimiento educativo para los niños migrantes abandonados, promover el crecimiento saludable de los niños migrantes abandonados y promover que toda la comunidad preste mucha atención y cuidado a los niños migrantes abandonados. Basado en la situación real de la comunidad, se formula especialmente el siguiente plan de implementación:
1 Ideología rectora
El cuidado de los niños migrantes abandonados tiene como objetivo optimizar su entorno de vida y desarrollo. y promover su crecimiento saludable. Centrándonos en movilizar el apoyo social y mejorar la calidad de los padres, resolveremos eficazmente el problema de los niños migrantes abandonados y promoveremos su crecimiento saludable a través de las cuatro acciones principales de "* * *Disfruta del cielo azul", acción de apoyo y acción de protección de derechos. , acción solidaria y acción publicitaria.
2. Contenido del trabajo
(1) Fortalecer el liderazgo, clarificar responsabilidades y mejorar los mecanismos de gestión a largo plazo
Llevar realizar una encuesta sobre la situación de los niños migrantes abandonados y establecer un archivo sobre la situación de los niños abandonados. Llevar a cabo estudios especiales exhaustivos sobre los niños abandonados para comprender sus condiciones de vida y de aprendizaje. El grupo de liderazgo comunitario realiza estudios periódicos. los problemas en el crecimiento de los niños migrantes abandonados y propone contramedidas y sugerencias para crear un entorno de crecimiento saludable, feliz, igualitario y armonioso para ellos
(2) Llevar a cabo activamente * * * Disfrutar del. Actividades publicitarias de Blue Sky
Aprovechar al máximo las ventajas de las instituciones públicas en la jurisdicción y esforzarse por crear una buena atmósfera para el crecimiento saludable de los niños migrantes abandonados y promover periódicamente la protección de los derechos de los niños por parte del Estado. Leyes y reglamentos, dar a conocer las responsabilidades y tareas de los padres y tutores de los niños abandonados y dar a conocer los conocimientos científicos y los métodos de educación familiar. Este año, nos centraremos en "cómo fortalecer la educación moral de los niños" y "cómo cuidar". y amar a los niños", y "cómo cultivar a los niños". "Buenos hábitos de vida". Enseñar a los padres de niños inmigrantes abandonados métodos de educación científica.
(3) Llevar a cabo activamente * * * disfrutar del azul actividades de protección de derechos del cielo.
Al fortalecer la publicidad y la educación jurídica, llevar a cabo servicios de protección de derechos, firmar sistemas de tutela y cartas de responsabilidad de tutela con los padres y proteger eficazmente los derechos e intereses legítimos de los niños migrantes abandonados, y organizar a los niños migrantes abandonados para que asistan a conferencias sobre educación jurídica y de seguridad durante el invierno, el verano y los fines de semana. Proporcionar asesoramiento psicológico y conferencias sobre conocimientos de salud para los niños.
(4) Contactar activamente con la Oficina de Cultura y Radio del condado. para implementar la * * Acción de Apreciación del Cielo Azul
Movilizar fuerzas sociales para brindar servicios a los niños migrantes abandonados. Cosas buenas y reales
1. y "tarjetas telefónicas familiares" con niños migrantes abandonados.
2. Establecer un "Paraíso del amor" para ofrecer regularmente música, danza, caligrafía y pintura, tenis de mesa, habilidades para la vida y otras capacitaciones para los niños migrantes abandonados.
3. Organizar a los niños migrantes abandonados para que realicen formación en conocimientos musicales y en conocimientos de tabloides informáticos durante las vacaciones de verano. Las escuelas de atención comunitaria seguirán impartiendo clases culturales a los niños abandonados y migrantes de forma regular.
4. Cada comunidad establece un grupo de consulta y atención para los niños migrantes abandonados y reúne a miembros del comité de trabajo comunitario, jóvenes voluntarios, trabajadores de planificación familiar, etc., con niños migrantes abandonados para ayudarlos. comprender sus problemas psicológicos de manera oportuna. Ayúdelos a resolver sus dificultades en el pensamiento, la vida y el aprendizaje.
5. Con base en las condiciones de vida de los niños migrantes abandonados, establezca grupos de abandonados en la comunidad o en el edificio comunitario para llevar a cabo actividades de aprendizaje de ayuda mutua mano a mano.
6. Cada año, durante el Festival de Primavera, organice una actividad familiar entre padres e hijos para los niños migrantes abandonados.
7. Solicitar activamente a las niñas Chunlei, niñas migrantes abandonadas con dificultades especiales, para garantizar que puedan completar sus estudios de la forma más fluida posible.
Tres. Requisitos y salvaguardas
1. Fortalecer el liderazgo. Se estableció un grupo líder comunitario para el cuidado de los niños migrantes abandonados, con el secretario de la rama comunitaria del partido como líder, el subsecretario, el director comunitario y el subdirector como líderes adjuntos, y camaradas jubilados de la zona como miembros. La oficina está ubicada en la comunidad y es responsable del trabajo diario.
2. Aclarar responsabilidades. Los líderes comunitarios deben ponerse en contacto con las escuelas para garantizar que los niños migrantes abandonados tengan igualdad de acceso a la educación; (1) ponerse en contacto con las estaciones de servicios de salud dentro de su jurisdicción para popularizar los conocimientos médicos y de atención sanitaria y garantizar la vacunación y los servicios de salud planificados para los niños migrantes abandonados; (2) proporcionar el apoyo necesario; (3) fortalecer la publicidad del conocimiento jurídico y prevenir la delincuencia juvenil; 4) brindar atención especial a los niños discapacitados entre los niños migrantes abandonados; 5) las federaciones de mujeres comunitarias y las ramas de la Liga Juvenil se movilizan y organizan ampliamente; voluntarios para cuidar de los niños migrantes abandonados. La federación de mujeres de la comunidad debe fortalecer la coordinación y comunicación con varios departamentos de la comunidad, comprender la situación de manera oportuna y servir como un buen asesor para los líderes comunitarios. Otros miembros deben realizar el trabajo de implementación de acuerdo con sus respectivas responsabilidades.
3. Crea una atmósfera. Publicar y elogiar con prontitud las hazañas avanzadas de los niños migrantes abandonados y sus padres, celebrar periódicamente reuniones de intercambio de experiencias de cuidados comunitarios para los niños migrantes abandonados, dar a conocer buenas experiencias y prácticas en el trabajo de cuidados, difundir conceptos correctos de educación familiar y conocimientos científicos sobre educación familiar. y mejorar su comprensión de la educación familiar. El nivel de educación y gestión de los niños abandonados.
4. Fortalecer la supervisión. Organizar periódicamente al personal para supervisar el trabajo de cuidado de los niños abandonados para garantizar que el plan de trabajo para el cuidado de los niños migrantes abandonados se implemente según lo previsto. Cada año se celebran una o dos reuniones especiales para informar sobre el trabajo de cuidado de los niños migrantes abandonados, resumir la experiencia y presentar opiniones y requisitos laborales.
5. Valoración y elogio. Al final de cada año, a partir del resumen y la supervisión, realizamos la selección de casos innovadores para el trabajo de los niños migrantes abandonados y seleccionamos a los individuos avanzados para el trabajo de los niños migrantes abandonados, dando pleno juego. a su papel ejemplar y dirigente.
Plan 3: Plan de actividades de cuidado comunitario para niños abandonados
De acuerdo con los requisitos del plan de implementación de la Federación de Mujeres del Distrito de Jining para el cuidado de niños abandonados, con el fin de hacer un buen trabajo en el trabajo de los niños abandonados en nuestra calle y garantizar la salud de los niños abandonados Crecer y aprovechar plenamente el papel de un hogar para los niños abandonados. Este plan de implementación está especialmente formulado en función de la situación real de nuestra oficina.
1. Ideología rectora
Establecer un concepto educativo "orientado a las personas", fortalecer la construcción de espacios de actividades extracurriculares para los niños marginados en la jurisdicción, construir una educación, tutela, y sistema de apoyo financiero para los niños abandonados, y optimizar la vida y el desarrollo de los niños abandonados Medio ambiente, promover el crecimiento saludable de los niños abandonados, centrarse en la movilización del apoyo social, mejorar la conciencia de los padres sobre la responsabilidad y promover enérgicamente la toda la oficina para brindar las garantías necesarias y un buen ambiente para el crecimiento saludable de los niños abandonados en la jurisdicción.
2. Funciones, objetivos y tareas básicos
1. Cada comunidad debe realizar un registro puerta a puerta para garantizar que el número final sea claro y la situación sea clara. La lista de niños abandonados deberá comunicarse a la oficina antes del 22 de abril.
2. Establecer hogares para niños abandonados en varias comunidades.
3. Requisitos de implementación
(1) Instalaciones de hardware
1 Hay una sala de actividades de 20 a 30 metros cuadrados, que es segura, conveniente y práctico, con distribución razonable y ambiente cálido.
2. Equipado con una determinada cantidad de libros, publicaciones periódicas, periódicos y determinados equipos deportivos para satisfacer básicamente las necesidades de aprendizaje y entretenimiento de los niños abandonados.
3. Equipados con ordenadores o teléfonos para facilitar la comunicación entre los niños abandonados y sus padres. 4. Equipado con
un escritorio básico y suministros de emergencia sencillos.
(2) Software.
1. Establecer un grupo líder para la construcción de hogares para niños abandonados.
2. Establecer normas y reglamentos completos para el aprendizaje, las actividades y la gestión.
3. Organizar un equipo de servicio voluntario. Las "madres amorosas" voluntarias y los padres en funciones deben realizar actividades de asistencia en pareja con los niños abandonados y lograr "cinco unos". Visitan los hogares de los niños abandonados una vez por semestre, mantienen una conversación sincera y contactan. el maestro de la clase una vez, comuníquese con el tutor una vez y entregue a los niños abandonados Escriba una carta una vez.
4. Establecer archivos para los niños abandonados. El expediente debe contener la información básica de la familia del niño abandonado, información de contacto, nombre del tutor, dirección particular, etc. "Madre amorosa", "padre sustituto", lista de emparejamiento, lista de ayuda, pasatiempos, experiencias y actividades, imágenes e información relacionadas.
5. Contratar profesionales para brindar asesoramiento psicológico a los niños abandonados.
6. Organizar actividades de donación para asegurar los gastos básicos para el estudio y la vida.
7. Reforzar el contacto y la formación entre padres y tutores temporales de niños abandonados. Se contratan expertos pertinentes para impartir formación a los padres o tutores de niños abandonados sobre conocimientos sobre educación familiar, derechos y obligaciones de los tutores y protección de los derechos e intereses de los niños.
Cuarto, medidas de salvaguardia
(1) Sensibilizar y fortalecer el liderazgo organizacional. La construcción de hogares para los niños abandonados debería considerarse una importante tarea actual para la Oficina. Establecer un grupo líder para la construcción de hogares para niños abandonados para unificar su pensamiento, implementar responsabilidades y construir hogares de manera efectiva para niños abandonados.
(2) Funcionamiento científico, ordenado y estandarizado. Una vez terminado el hogar para niños abandonados, se adherirá a los principios de gestión territorial, responsabilidad graduada e implementación gradual. Fortalecer eficazmente la macrogestión y ayudar y supervisar las actividades habituales de atención.
(4) Fortalecer la gestión y establecer y mejorar el mecanismo de evaluación. La gestión de los hogares para niños abandonados adopta un enfoque de evaluación nivel por nivel y gradual. La organización líder de la oficina para los niños migrantes abandonados debe establecer y mejorar los correspondientes mecanismos de evaluación, mecanismos de supervisión y mecanismos de incentivos. La Federación de Mujeres debe informar trimestralmente sobre el progreso del trabajo, y la Federación de Mujeres del distrito debe evaluar el funcionamiento de los niños abandonados. viviendas cada año. Premia a los que tengan valoraciones excelentes y ajusta los que no.
Proyecto 4: Proyecto de actividad de cuidado comunitario para niños abandonados
Con el desarrollo de la economía de mercado socialista y la aceleración de la urbanización, el excedente de mano de obra rural se ha transferido a las ciudades y ciudades, lo que dio lugar al surgimiento de un grupo especial rural: los niños abandonados, cuyos padres, o ambos, salen a trabajar y se quedan en casa. Este grupo necesita cuidados de otros familiares y de la sociedad. Con el fin de crear un buen ambiente para que estos niños abandonados crezcan sanamente, la comunidad de Lantian, bajo el liderazgo, cuidado y apoyo de la Federación de Mujeres del Condado y la Federación de Mujeres de la Ciudad, en combinación con sus propias condiciones reales, estableció el "Cun .