Plan de implementación de actividades sociales 1 La construcción de clubes estudiantiles es una forma importante de implementar una educación de calidad, una vía importante para cultivar la calidad integral de los estudiantes y una ventana importante para mostrar las características de la cultura del campus. Para activar aún más la vida cultural del campus, promover el desarrollo saludable, civilizado y ascendente de las actividades de los clubes de estudiantes en nuestra escuela, desempeñar aún más el papel positivo de las actividades del club en la educación escolar, guiar eficazmente a la mayoría de los estudiantes de nuestra escuela para que desarrollen su potencial. , cultivar habilidades, mejorar su calidad y promover la civilización del campus Construir y optimizar el entorno educativo y formular este plan de implementación basado en la situación real de nuestra escuela.
1. Ideología rectora:
Implementar concienzudamente el espíritu de los documentos superiores, utilizar las actividades del club como plataforma, aprovechar al máximo las ventajas de los profesores y enriquecer continuamente la vida cultural del campus de los estudiantes. y organizar coloridas actividades de clubes Desarrollar los intereses y especialidades de los estudiantes, centrarse en promover la mejora de la calidad de vida actual y futura de los estudiantes, centrarse en promover el progreso social y el desarrollo sostenible, combinar las características específicas y las ventajas tradicionales de la escuela y esforzarse hacer realidad el concepto educativo "orientado al desarrollo de los estudiantes". A través de las actividades del club de estudiantes, cultivamos sentimientos morales, cultivamos intereses artísticos, mejoramos la alfabetización científica, ejercitamos la aptitud física, enriquecemos la vida extracurricular y promovemos el desarrollo físico y mental general de los estudiantes.
2. Nombre de la asociación:
Únicamente en el campus académico.
3. Tema de la actividad:
La evolución y herencia de los caracteres chinos
4. Lema promocional:
Pasado de generación en generación. generación, una línea continua
p>
objetivos de la actividad del verbo (abreviatura de verbo):
1. Centrarse en promover el desarrollo personalizado de los intereses, necesidades y talentos de los estudiantes. y enriquecer la cultura del campus de los estudiantes.
2. Aprovechar al máximo las ventajas de los docentes, cultivar sus habilidades organizativas y de práctica de investigación científica y mejorar continuamente su calidad profesional.
3. Explorar continuamente la vida y la cultura del campus, explorar completamente los recursos disponibles en el campus y formar gradualmente cursos escolares únicos.
4. Comprender, heredar y llevar adelante la cultura tradicional de la nación china.
5. Instamos además a los profesores y estudiantes de nuestra escuela a que presten atención a la enseñanza de la escritura, estimulen el interés de los estudiantes por la escritura, cultiven buenos hábitos de escritura en los estudiantes y formen una conciencia de escritura ordenada y estandarizada.
6. Animar a los estudiantes a desarrollar la capacidad de aprender cooperativamente con otros, formar un espíritu de equipo y cultivar un sentido de autodisciplina y la emoción y la moralidad de preocuparse por los demás en las actividades de aprendizaje.
7. Cultivar la conciencia y el liderazgo de la autogestión y establecer una nueva relación profesor-alumno.
8. Crear un ambiente cultural saludable en el campus a través de las actividades del club. Cultivar sentimientos morales, cultivar el gusto artístico, mejorar la alfabetización científica, ejercitar la aptitud física, enriquecer la vida extracurricular y promover el desarrollo integral del cuerpo y la mente.
Medidas específicas para verbos intransitivos
1. Estrictar el sistema y fortalecer la gestión. Las actividades comunitarias deben tener tiempo, contenido, ubicación y personal fijos.
2. Preparación cuidadosa y orientación cuidadosa. Cada vez que se organiza una actividad del club, el maestro debe elaborar un plan de actividades con anticipación, preparar las lecciones con anticipación, escuchar atentamente a la clase, registrar las actividades de manera oportuna y organizar los materiales de las actividades.
3. Potenciar la investigación y centrarse en resultados prácticos. Las actividades del club se esfuerzan por diversificarse y se pueden realizar diversas formas de actividades de exhibición y evaluación de manera regular o irregular para mostrar los resultados de las actividades del club.
Siete. Organización de la actividad:
1. Líder de la asociación: He Anting.
2 Miembros del club:, Zhao Xue, Yang,,,.
3. Estudiantes comunitarios: inscripción voluntaria, limitada a 30 personas.
Plan de actividades comunitarias 2: Para permitir que los niños rurales reciban el mismo nivel de educación que los niños urbanos, promover un desarrollo equilibrado y cultivar una amplia gama de intereses y pasatiempos para los niños rurales, el plan de implementación para Las actividades culturales y artísticas comunitarias en la Escuela Primaria Shenwo están especialmente formuladas de la siguiente manera:
1. Objetivos de implementación
Crear una atmósfera cultural comunitaria y ampliar la etapa de desarrollo de los estudiantes, aprender felizmente y crecer saludablemente; y desarrollarse de forma integral.
2. Proyectos de formación
(1), obligatorio
1. Lectura clásica: 3. Normas del discípulo, dinero, etc.
2. Ajedrez: ajedrez chino, damas, ajedrez, bádminton, etc.
3. Disfrute de la lectura* * *: álbum de fotos en Pinyin, lectura entre padres e hijos, tabloides de alfabetización, hábitos de lectura.
4. Caligrafía con punta dura: los trazos de los caracteres chinos, el orden de los trazos y la estructura están sincronizados entre las abreviaturas y los libros de texto de la escuela primaria y secundaria. Los libros de texto de caligrafía escolar utilizan la escritura normal y la caligrafía escolar de Tian Yingzhang.
(2) Cursos optativos
1. Introducción a los trazos básicos de la escritura regular y la estela Yanti.
2. Conceptos básicos del arte: dibujos sencillos, figuras, animales, plantas, copia de pinturas móviles y creación de pinturas de propuestas.
3. Introducción a Hulusi: escalas en clave de C y F, habilidades básicas como vocalización, respiración, portamento, vibrato, etc.: la esperanza, el hermoso pavo real dorado, el profundo bosque de bambú, el jacinto jacinto bajo la luz de la luna.
4. Introducción a la armónica: técnicas de portamento y respiración en do mayor tenor, contralto y bajo: Danza de la Serpiente Dorada, Let’s Paddle, Team Song Siempre que paso por la ventana del profesor, Escucha mi. madre contándome sobre el pasado y demás.
3. Métodos de implementación
1. Enseñanza presencial: centrarse en la enseñanza práctica por parte de los profesores y desarrollar materiales didácticos en la escuela que estén en consonancia con la situación real. de nuestra escuela.
2. Actividades entre padres e hijos: los padres son evaluados primero, los padres * * * aprenden y los padres talentosos se ofrecen como voluntarios para ayudar en la enseñanza.
3. Aprendizaje asistido fuera del campus: con la ayuda de recursos de la red, se lanzan videos DVD y MP3 para el autoestudio y se introduce * * * la construcción.
4. Los estudiantes se enseñan entre sí: primero enseñen una parte y luego amplíenla de uno a dos o de dos a cuatro, comenzando de un punto a otro.
5. Fomentar el estudio adicional: Los estudiantes con potencial especial no se oponen a buscar formación profesional y exámenes fuera de la sociedad.
Cuarto, mecanismo de evaluación
1. Comente todos los lunes, registre y muestre el proceso de crecimiento del niño en forma de palabras e imágenes.
2. Cada mes se llevará a cabo un resumen y se seleccionarán estrellas destacadas y estrellas progresivas a través de la interacción entre el hogar y la escuela, elogios de fin de mes, etc.
3. Cada año se realiza una exposición, y los resultados se informan a través de la exposición de caligrafía y pintura en el corredor cultural y el espectáculo cultural.
4. Cada tres años se realiza un "Festival Cultural y de Arte".
Como importante medio para cultivar la calidad integral de los estudiantes, las asociaciones de estudiantes desempeñan un papel irreemplazable en la promoción de nuevas reformas curriculares y la prosperidad de la cultura universitaria. Con el fin de implementar el espíritu del "Esquema de reforma curricular de educación básica (ensayo)", el "Plan curricular general de la escuela secundaria (experimental)" y otros documentos del Ministerio de Educación, y promover efectivamente la nueva reforma curricular de nuestra escuela, con el fin de Activar aún más la vida cultural del campus y promover el desarrollo integral y activo de los estudiantes. Este plan de implementación se formula en base a la situación real de nuestra escuela.
1. Ideología rectora
La construcción de la cultura del club de estudiantes en la escuela secundaria xx se adhiere a la filosofía escolar de "cultivar personas con autodesarrollo y sentar las bases para el desarrollo permanente de los estudiantes". y cumple con el plan de estudios escolar de las actividades del club, aprovecha al máximo el potencial interno de los estudiantes, desarrolla las especialidades de los estudiantes, promueve la individualidad de los estudiantes y resalta las características de nuestra escuela, promueve el aprendizaje independiente de los estudiantes a través de las actividades del club, mejora a los estudiantes; 'Calidad general, prosperar aún más la cultura del campus y crear una buena atmósfera de gestión independiente y autodesarrollo.
II. Metas generales
1. Adaptarse a los requisitos de la nueva reforma curricular, hacer que las actividades de los clubes estudiantiles sean una parte importante del plan de estudios escolar y enriquecer y mejorar el sistema escolar. currículo de nuestra escuela a través del desarrollo de actividades del club.
2. El club de estudiantes tiene como objetivo enriquecer el contenido de aprendizaje independiente de los estudiantes, realizar actividades prácticas temáticas, proporcionar un espacio y una plataforma para la autoexpresión y construir una cultura universitaria saludable, animada, elegante y progresista.
3. Los clubes de estudiantes tienen como objetivo mejorar las habilidades de autogestión y autoorganización de los estudiantes y cultivar el espíritu de equipo y la conciencia de cooperación.
4. Póngase en contacto con el tema de investigación de la escuela de "aprendizaje basado en la investigación" para enriquecer el contenido de investigación del tema y mejorar la eficacia del aula.
En tercer lugar, liderazgo organizacional
1. Establecer un comité directivo de construcción de cultura comunitaria escolar:
Director:
Subdirector:
p>
Miembros:
2. La Oficina de Educación Moral y el Comité de la Liga Juvenil son responsables de la planificación y aprobación de los clubes de estudiantes.
El Comité de la Liga Juvenil es responsable del liderazgo y gestión específicos de las sociedades estudiantiles, coordinando las actividades de cada sociedad y celebrando reuniones periódicas de los líderes de cada sociedad.
3. Cada comunidad debe tener un instructor relativamente fijo. Los instructores del club están familiarizados con las actividades del club y tienen la capacidad de guiar su trabajo. El sindicato de estudiantes puede contratar expertos, académicos, profesores, etc. de fuera de la escuela. Quienes ocupen cargos honoríficos en la asociación, pero contraten a personas ajenas, deberán obtener previamente el consentimiento de la escuela.
En cuarto lugar, el contenido de la implementación de las actividades comunitarias
Las actividades sociales deben tener como objetivo promover de manera integral una educación de calidad y cultivar talentos de alta calidad con un desarrollo integral de las capacidades morales, intelectuales, físicas, desarrollo estético y laboral, esforzarse por integrar el contenido de la educación ideológica y moral en todos los aspectos de la construcción comunitaria, y promover eficazmente el desarrollo integral y el crecimiento saludable de los estudiantes. Las sociedades de estudiantes se pueden dividir en seis categorías según su naturaleza: académica, académica y tecnológica, cultural, artística, de práctica social e integral. Según la situación real de nuestra escuela, primero se pueden establecer 10 clubes y luego aumentarlos gradualmente.
5. Pasos en la etapa de construcción comunitaria
1. Trabajo preparatorio para el inicio
(1) Establecer organizaciones comunitarias;
(2) )Redactar los estatutos;
(3) Formular el plan de trabajo de la asociación;
(4) Formular el plan de desarrollo de la asociación.
2. Lanzamiento completo
(1) Realizar promoción del club en toda la escuela
(2) Determinar los instructores de varios clubes;
(3) Reclutar selectivamente un cierto número de miembros sociales;
(4) Convocar la reunión fundacional de la asociación y emitir cartas de nombramiento a los instructores; adoptar la lista organizativa y los estatutos; plan de trabajo para este período de tiempo y organización del evento.
(5) Bajo la dirección del instructor, la organización del club lleva a cabo el trabajo del club paso a paso de acuerdo con el plan.
3. Supervisión y evaluación
(1) Formular reglamentos de gestión comunitaria y supervisar estrictamente el trabajo de las diversas sociedades.
(2) Inspeccionar cada elemento del sistema; actividades de la asociación para guiar su correcto desarrollo;
(3) Comentar el trabajo del club, y elogiar y recompensar a los clubes y socios destacados al final del período.
Sexto, la gestión de las asociaciones de estudiantes
(1) Las asociaciones de estudiantes deben obedecer conscientemente el liderazgo y la gestión de la escuela, y sus actividades deben realizarse en torno a los objetivos del desarrollo integral. de los estudiantes y el trabajo central de la escuela, deben propiciar el desarrollo integral de los estudiantes moral, intelectual, física y estéticamente.
(2) Al comienzo de cada año escolar, el Comité de la Liga Juvenil debe organizar cada club estudiantil para desarrollar activamente nuevos miembros, controlar estrictamente y ajustar y enriquecer los cuadros del club. Los clubes de estudiantes pueden crear sus propios logotipos, colocar carteles, crear publicaciones de comunicación interna y cargar materiales en sitios web grandes y medianos, pero estos deben ser aprobados por el Comité de la Liga Juvenil antes de que puedan implementarse.
(3) Las asociaciones de estudiantes deben realizar actividades en el campus. Si fuera necesario realizar actividades fuera del colegio en circunstancias especiales, se deberá obtener previamente el consentimiento de la autoridad competente y del colegio. Las actividades comunitarias deben planificarse, organizarse y resumirse. Los planes de trabajo, actividades y materiales de resumen de trabajo para cada semestre deben reportarse al Comité de la Liga Juvenil para su registro.
(4) Todos los viernes por la tarde, las secciones 7 y 8 se designan como "tiempo de actividad del club". Se solicita a los clubes de estudiantes que utilicen este tiempo para realizar actividades del club.
Siete. Medidas de garantía
1. Garantía del sistema
(1) El trabajo comunitario debe asignar tareas al inicio del semestre, analizar y estudiar a mitad de semestre, y resumir y evaluar al final del semestre. semestre, para lograr un liderazgo efectivo, medidas sólidas y asegurar un desarrollo sostenido de la construcción comunitaria. Organizar un trabajo de rectificación del club cada semestre y fortalecer la orientación del club de acuerdo con los estatutos del club. Cada club tiene un plan de actividades semestral, un resumen del semestre y varios casos de actividades para promover que el club se embarque en el camino del desarrollo estandarizado, institucionalizado y ordenado.
(2) Formular el "XX Reglamento de Gestión de la Asociación de Estudiantes de Secundaria" para estandarizar el comportamiento de la asociación y promover la construcción de la misma.
(3) Formular un plan de empleo para los consejeros del club de estudiantes de secundaria xx y realizar evaluaciones de desempeño de los consejeros.
(4) Formule las reglas de evaluación y valoración para xx clubes de estudiantes de secundaria, evalúe las organizaciones del club y permita que los clubes de estudiantes se desarrollen en una dirección de alto nivel, alto estilo y alto grado. .
2. Responsabilidades y trato de los instructores.
Responsabilidades: (1) Orientar a la comunidad para formular planes de trabajo, determinar prioridades de trabajo y resumir el trabajo.
(2) Orientar el establecimiento de sociedades, formular y modificar estatutos; /p >
(3) Realizar conferencias especiales con regularidad y organizar a los estudiantes para que lleven a cabo una variedad de actividades del club;
(4) Comprender las tendencias ideológicas y el cultivo de calidad de los clubes de estudiantes, fortalecer el contacto con la departamento de gestión del club, guiar a los estudiantes para resolver las dificultades y problemas encontrados en el trabajo del club y salvaguardar los intereses de los clubes de estudiantes;
(5) Preocuparse por el crecimiento de los cuadros del club, prestar atención a fortalecer el contacto y la comunicación con cuadros del club de estudiantes y ayudar en la evaluación del club y la evaluación.
Tratamiento:
(1) Realizar citas bidireccionales de acuerdo con el plan de empleo de xx consejeros del club de estudiantes de secundaria y emitir cartas de nombramiento;
( 2) Según la carga de trabajo y la evaluación. Como resultado, se otorgan subsidios o se aumentan los subsidios de clase.
Plan de implementación de actividades comunitarias 4 1. Objetivos de las actividades
1. Aprovechar al máximo las fortalezas de todos los miembros del club literario, ampliar la segunda clase de los estudiantes y enriquecer la vida extracurricular de los estudiantes. , revitalizar la creación literaria en colegios y universidades y cooperar con la Escuela de Educación ha establecido una sólida atmósfera cultural en el campus.
2. Organizar a los estudiantes para que participen activamente en actividades benéficas fuera del campus, mejorar la comunicación interpersonal y las habilidades prácticas, y cultivar la confianza en sí mismos y el amor de los estudiantes.
3. Bajo la guía de profesores relevantes, llevar a cabo periódicamente actividades para mejorar la teoría literaria y los niveles de apreciación de los estudiantes.
2. Contenido de la actividad
Para hacer que nuestro club literario sea más atractivo y progresivo en el nuevo año y, al mismo tiempo, mejorar verdaderamente la capacidad literaria integral de los estudiantes, Durante este año, nuestro club llevará a cabo principalmente las siguientes seis actividades temáticas, los contenidos específicos son los siguientes:
Actividad 1:
Nombre de la actividad: Sale el sol
Tema de la actividad: Dar nuestro amor y cuidado a los ancianos y a los niños.
Plan de actividades:
Organizar a todos los miembros de la sociedad para que vayan a hogares de ancianos y orfanatos cerca de la escuela y les lleven algunas necesidades diarias necesarias y pequeños obsequios.
De 8:00 a 12:00, organiza sus disfraces, realiza actuaciones y cocina deliciosos almuerzos para ellos.
Charla con ellos de 3 a 5 Háblale de corazón; corazón, comprender sus condiciones de vida, tratar de resolver algunas de sus dificultades de vida y dejarles sentir el calor del sol.
Tiempo de actividad:
Actividad 2:
Nombre de la actividad: Lluvia y rocío volando
Tema de la actividad: Recaudar activamente becas y prestar atención a los estudiantes universitarios pobres.
Plan de actividades:
Organizar a miembros de toda la sociedad para llevar a cabo una actividad de recaudación de fondos dentro y fuera de la escuela, y donar todos los fondos recaudados a los estudiantes universitarios pobres de nuestra universidad para resolver algunos problemas de vida de los estudiantes universitarios pobres en nuestra universidad y dificultades de aprendizaje, para que puedan dedicarse al aprendizaje.
Tiempo de la actividad:
Actividad 3:
Nombre de la actividad: Despegue literario
Tema de la actividad: Mejorar la alfabetización literaria y resaltar la encanto del conocimiento.
Plan de actividades:
Debido a la falta de conocimientos literarios entre los estudiantes universitarios contemporáneos, con el fin de mejorar la alfabetización literaria de nuestros estudiantes universitarios, se puede realizar un concurso de conocimientos literarios en el campus. animar a todos los estudiantes a participar activamente. Al mismo tiempo, en vista de la estrecha gama de conocimientos literarios de los estudiantes, la sociedad literaria invita a los profesores a dar conferencias sobre temas relacionados, que no sólo pueden promover la comprensión de los conocimientos literarios de los estudiantes, sino también enriquecer su vida extracurricular.
Configuración de premios:
Primer premio: 1, segundo premio: 2, tercer premio: 3, premio a la excelencia: 4.
Tiempo de actividad:
Actividad 4:
Nombre de la actividad: Entrenamiento de la Liga Juvenil
Tema de la actividad: Aumentar la visibilidad de la asociación y reunir la fuerza centrípeta de los miembros.
Plan de actividades:
El Club Literario Sun Rain no es muy conocido en la escuela, por lo que encontró algunos obstáculos al inscribir estudiantes el año pasado. Para evitar que vuelva a ocurrir la misma situación, es necesario que aumentemos nuestra visibilidad a través de algunas actividades. Al mismo tiempo, en el nuevo año, los cuadros estudiantiles del Club Literario Sun Rain están compuestos por nuevos miembros.
Para administrar bien nuestra sociedad literaria, debemos aumentar la unidad de los miembros y reunir su fuerza centrípeta. Por lo tanto, puede organizar conjuntamente con otras escuelas un concurso de conocimientos sobre temas candentes de la época e invitar a algunos representantes de estudiantes y profesores a participar en este evento. Esto no sólo puede aumentar la comunicación entre diferentes sociedades, sino también coordinar y fortalecer las relaciones interpersonales entre los miembros de la sociedad.
Tiempo de actividad:
Actividad 5:
Nombre de la actividad: Apreciación Cultural
Tema: Apreciar la cultura clásica y repasar los años prósperos.
Plan de actividades:
La nación china tiene una historia cultural de cinco mil años. En los últimos años históricos se han transmitido innumerables culturas clásicas. Como estudiantes universitarios contemporáneos, debemos comprender la historia cultural de nuestra nación. Por lo tanto, nuestro club decidió realizar dos actividades clásicas para ver películas en el campus cada semestre, permitiendo a los estudiantes comprender los cinco mil años de historia cultural de nuestra nación a través de la visualización de películas, mejorando así su conocimiento cultural.
Hora del evento: Notificación en forma de tablero de exposición.
Actividad 6:
Nombre de la actividad: Lectura clásica
Tema de la actividad: Recitar poemas clásicos y adherirse a conceptos culturales.
Plan de actividades:
Organizar un concurso de recitación de poesía de literatura clásica en el campus no solo permite a los estudiantes revivir el encanto de la literatura y la poesía clásicas, sino que también hereda la cultura de la literatura y la cultura chinas. poesía.
Valoración de premios:
Primer premio: 1, segundo premio: 2, tercer premio: 3, premio a la excelencia: 4.
Tiempo de actividad:
Tercero, presupuesto de actividad
Actividad uno: 1000 yuanes
Actividad tres: 200 yuanes
Actividad cuatro: 300 yuanes
Actividad seis: 200 yuanes
Cuatro. Resumen de actividades
Nuestro club debe hacer todo lo posible para organizar todas las actividades del club para hacer de nuestro club la mejor plataforma de comunicación para nuestros estudiantes y esforzarse por llevar adelante nuestro propósito de "mejorar las habilidades de los estudiantes y mejorar los intercambios literarios". !
Plan de ejecución de actividades comunitarias. Como importante medio para cultivar la calidad integral de los estudiantes, las asociaciones de estudiantes son una forma eficaz de implementar una educación de calidad y crear escuelas características. Es un medio necesario para que las escuelas realicen el desarrollo de sus propias connotaciones; es el contenido central y el mejor punto de entrada para la construcción de la cultura del campus. Es un modelo educativo que estimula la vitalidad de los estudiantes, cultiva el espíritu innovador, promueve el encanto de la personalidad y crea una personalidad. atmósfera cultural. Para activar aún más la vida cultural del campus y promover el desarrollo integral y activo de los estudiantes, este plan de implementación se formula en base a la situación real de nuestra escuela.
1. Ideología rectora
Construir una cultura comunitaria xx es adherirse a la filosofía escolar de "cultivar personas con desarrollo independiente y sentar las bases para el desarrollo permanente de los estudiantes" y cumplir con la tendencia del plan de estudios basado en la escuela en las actividades comunitarias, aprovechar plenamente el potencial interno de los estudiantes, desarrollar las especialidades de los estudiantes, promover la individualidad de los estudiantes y resaltar las características de nuestra escuela promover el aprendizaje independiente de los estudiantes a través de actividades del club, mejorar el desempeño general de los estudiantes; calidad, prosperar aún más la cultura del campus y crear una buena atmósfera de gestión independiente y autodesarrollo.
2. Metas generales
1. Hacer que las actividades del club estudiantil sean una parte importante del plan de estudios escolar y enriquecer y mejorar el desarrollo del plan de estudios escolar a través de las actividades del club.
2. Enriquecer el contenido de autoaprendizaje de los estudiantes, realizar actividades prácticas temáticas, proporcionar un espacio y una plataforma para la autoexpresión y construir una cultura universitaria saludable, animada, elegante y progresista.
3. Mejorar las capacidades de autogestión y autoorganización de los estudiantes y cultivar el espíritu de equipo y la conciencia de cooperación de los estudiantes.
4. Combinar con las actividades “Tres escuelas primarias y cuatro competiciones” del condado de Taishun para mejorar la eficacia de la tutoría extracurricular.
3. Principios básicos
1. Ser práctico, maximizar las fortalezas y evitar las debilidades, resaltar las características y lograr el desarrollo sostenible. Es necesario organizar a profesores y estudiantes para que realicen una lluvia de ideas, formulen planes prácticos basados en la situación real de la escuela, aprovechen al máximo sus propios recursos y ventajas personales y se esfuercen por construir sociedades características. Esforzarse por lograr una construcción y desarrollo clave, esforzarse por crear características y lograr resultados. Dejemos que la construcción de asociaciones de estudiantes logre un desarrollo verdaderamente sostenible.
2. La construcción de asociaciones estudiantiles debe basarse en el principio de participación voluntaria de los estudiantes. A través de la participación de los estudiantes, se logra la autoeducación, la autogestión y la autoinnovación de los estudiantes.
3. Hacer planes e implementarlos de forma ordenada. El responsable del club de estudiantes es responsable de la formulación de planes de implementación, el establecimiento de clubes, la mejora de diversos sistemas, la gestión de los procesos de actividades, la recopilación y organización de archivos y el resumen y retroalimentación de experiencias y lecciones. . Hacer que todo el trabajo se realice de forma científica y ordenada. Queda estrictamente prohibido el trabajo desorganizado, no organizado y no planificado.
4. Reflejar plenamente la diversidad de formas comunitarias. Puede cubrir cultura, deportes, arte, integral y otros tipos.
Cuarto, grupo de liderazgo
Líder del equipo:
Líder adjunto:
Miembros:
Verbo (Abreviatura del verbo) Contenido de la implementación de las actividades comunitarias
Las actividades comunitarias deben tener como objetivo promover integralmente una educación de calidad y cultivar talentos de alta calidad con el desarrollo integral de la moral, la inteligencia, el cuerpo, la estética y el trabajo, y esforzarse por integrar Educación ideológica y moral. El contenido de la educación se integra en todos los aspectos de la construcción comunitaria, promoviendo eficazmente el desarrollo integral y el crecimiento saludable de los estudiantes. Los clubes de estudiantes se pueden dividir en cuatro categorías según su naturaleza: culturales, deportivos, artísticos e integrales.
Número de serie, categoría, nombre del club, ubicación de la actividad, horario de la actividad, instructor
6 Pasos en la fase de construcción de la comunidad
1. /p>
( 1) En la segunda semana, los miembros del profesorado informan los proyectos del club a la Oficina de Asuntos Académicos.
(2) Los profesores a cargo de cada club formularán planes de actividades, métodos de inscripción y determinarán el contenido de las actividades.
(3) El profesor de la clase organiza a los estudiantes para que se registren y completen la lista del club.
2. Etapa de implementación: Semanas 3 a 17, cada grupo realizará las actividades del club según lo planeado, y la Oficina de Asuntos Académicos dará seguimiento e implementará el desarrollo de cada club.
3. Etapa de visualización de resultados:
(1) Durante la semana del 17 al 18, el grupo de liderazgo del club evaluó los resultados de las actividades de los estudiantes y seleccionó a los mejores instructores y estudiantes. .
(2) Organizar actividades de visualización de resultados.
Siete. Requisitos de la actividad
1. Horario de la actividad: Las actividades extracurriculares se realizarán de miércoles a viernes. El horario y lugar de las actividades serán determinados por el instructor. Los estudiantes que no participan en las actividades del club estudian solos en el aula.
2. Método de selección de los socios del club: respetar la materia e implementar la doble selección.
3. Los instructores deben formular planes de actividades prácticas y organizar las actividades cuidadosamente. Lograr "seis cosas": tener planes, diseños de actividades (planes de enseñanza), listas, registros, resultados y resúmenes, y esforzarse por crear nuevas ideas, resultados, características y marcas.
4. Establecer un sistema de actividades comunitarias para lograr "cuatro cosas", es decir, organización, gestión, reglamento y asistencia "tres determinaciones", es decir, tiempo, contenido y métodos; "intercambios", es decir, comunicación entre miembros de la asociación y comunicación entre asociaciones; "una retroalimentación" significa retroalimentación oportuna a la escuela sobre las actividades de la asociación.
5. Cada actividad tiene un objetivo claro y un proceso de actividad completo. El instructor entregará los materiales relevantes (planes, diseños de actividades, hojas de asistencia, cuadernos, trabajos de los estudiantes, materiales de proceso, resultados de los estudiantes, resúmenes de actividades, etc.) al final del semestre.
6. La escuela debe hacer un buen trabajo en la publicidad de las actividades del club y utilizar varios canales para promover las actividades escolares y mejorar la popularidad de la escuela.
Ocho. Medidas de salvaguardia
1. La escuela debe aumentar su apoyo al trabajo de las asociaciones de estudiantes, proporcionar el espacio necesario para las actividades, otorgar los fondos necesarios y comprar el equipo necesario para las actividades.
2. En función de la carga horaria y de los resultados de la evaluación, la antigüedad laboral del profesor del grupo técnico se reducirá a la mitad.
3. Desembolsar asignaciones o aumentar asignaciones de clase en función de la carga de trabajo.