(2) Antes de la fundación de la República Popular China, algunos académicos llevaban a cabo un cierto grado de investigación científica sobre psicología temática, especialmente la enseñanza de psicología, pedagogía y pruebas psicológicas chinas, pero los métodos y puntos de vista de la investigación Las cuestiones fueron en su mayoría imitadas. Occidente no tiene su propio sistema teórico.
(3) Después de la fundación de la República Popular China, estudié e introduje principalmente la teoría y la investigación de la psicología educativa de la antigua Unión Soviética.
(4) A principios de la década de 1960, la psicología disciplinar llevó a cabo una gran cantidad de estudios experimentales. Se detuvo desde finales de los años 1960 hasta principios de los años 1970. A finales de la década de 1970, con el resurgimiento y la prosperidad de la psicología educativa, se compilaron y tradujeron cada vez más libros de texto de psicología educativa.
(5) En la actualidad, la investigación teórica y aplicada realizada por trabajadores nacionales y extranjeros está desempeñando un papel cada vez más importante en la educación y la práctica docente.