Discurso del líder del grupo de competencia 1 Estimados líderes y jueces,
¡Hola a todos! Primero que nada me gustaría agradecer a los líderes del centro de atención al cliente por darme esta oportunidad de mostrar mi estilo. Mi nombre es XX, del salón de negocios XX. El puesto por el que compito es el de monitor del salón de negocios XX. Han pasado cinco años desde que me uní a China Netcom en 0×. Pasé de ser un novato que acababa de salir de la escuela y no sabía nada sobre el negocio de las telecomunicaciones a un pilar técnico que domina varios negocios de telecomunicaciones realizados en la oficina de negocios, porque tengo la convicción de que "amo mi trabajo". Mientras ame mi trabajo, puedo brillar con vida en cualquier lugar. En el trabajo respeto mi liderazgo, uno a mis compañeros y participo activamente en diversas actividades de aprendizaje organizadas por la empresa. Clasificado entre los mejores en varios exámenes y concursos, y ganó muchos premios personales. Cuando tenga dificultades en los negocios, humildemente les pediré consejo. Cuando nuevos colegas me pidan consejo, les enseñaré todo lo que pueda, para que no solo sean mis buenos colegas, sino también mis buenas hermanas. Las exigencias estrictas que se imponen a uno mismo en la vida, insisten en el ejercicio para garantizar una fuerte energía laboral y, a menudo, leen libros y periódicos para enriquecer la experiencia de la vida.
La gente suele decir que se necesitan mil días para construir un ejército, pero ahora se me ha brindado una excelente oportunidad para mostrar mis talentos y estoy dispuesto a intentarlo. Aunque el puesto de líder de escuadrón no es oficial, es muy importante como líder del ejército. Cualquier política implementada a nivel de base debe ser implementada por el líder del equipo, por lo que si la competencia tiene éxito, planeo hacerlo desde los siguientes aspectos:
Primero, esforzarme por mejorar mi nivel comercial integral.
Como líder de escuadrón, siempre debes esforzarte por mejorar tu nivel comercial integral, dar el ejemplo, implementar estrictamente las reglas y regulaciones relevantes, utilizar tus acciones reales para infectar e influir en los miembros del equipo y estimular su entusiasmo por aprender habilidades comerciales.
En segundo lugar, fortalecer la gestión diaria y esforzarse por ser el asistente del personal del líder.
Ser un buen asistente del líder de escuadrón actual en el trabajo diario, ayudar al líder de escuadrón en los arreglos laborales, despliegue de personal, evaluaciones de desempeño, reuniones de clase matutinas y nocturnas, etc., aprender más sobre el estatus ideológico de los empleados. , comuníquese con el líder del escuadrón de manera oportuna y sea un buen asistente del personal del líder del escuadrón.
Después de todo, nunca he estado en la gestión de oficinas comerciales y mucho menos tengo mucha experiencia, pero soy lo suficientemente valiente como para afrontar nuevos retos. Si me pueden contratar, no me quedaré atrás, seré proactivo, trabajaré duro para aprender nuevos conocimientos, mejoraré constantemente, daré rienda suelta a mi inteligencia y haré todo lo posible para contribuir al desarrollo del centro de atención al cliente.
¡Gracias a todos!
Discurso del líder del grupo de competencia 2 Estimados líderes y docentes:
¡Hola a todos! Primero que nada, me gustaría agradecer a la escuela, a los líderes y a mis colegas por darme esta oportunidad de mostrarme y desafiarme. A continuación, haré una breve declaración a todos los líderes y colegas desde los siguientes aspectos:
Retos del líder del grupo de docencia e investigación en física
Cada miembro de nuestra física. grupo Excelente. En la actualidad, nuestro grupo cuenta con 2 directores, 6 directores, 1 maestro senior de tiempo completo y maestro destacado provincial, 6 maestros famosos en Shuicheng y Yanggu, y muchos expertos en enseñanza de ciudades y condados y ganadores de cursos de calidad. Cómo hacer que un grupo tan excelente sea aún más destacado es el desafío que enfrenta el líder del equipo de docencia e investigación de la asignatura.
En segundo lugar, comprensión de las posiciones competitivas
El líder del equipo de enseñanza e investigación de la asignatura desempeña un papel práctico y de liderazgo en la implementación y el fortalecimiento de los conceptos de enseñanza y educación escolar, y es responsable de la mutua el aprendizaje y el progreso entre los docentes. Es un asistente importante del departamento de enseñanza e investigación de la escuela y un puesto importante en el trabajo educativo y docente de la escuela.
En tercer lugar, ventajas competitivas
1. Como miembro del partido, creo que tengo un fuerte sentido de responsabilidad y profesionalismo. Obedezco resueltamente todas las tareas asignadas por la escuela y las completo lo antes posible.
2. Tengo un corazón que ama la educación. Entiendo el dolor y la alegría de los profesores, ordinarios y grandes.
3. Soy bueno aprendiendo, unido y cooperativo, y me atrevo a innovar en mi trabajo.
Como docente que ha trabajado en el frente educativo durante muchos años, puedo comunicarme y aprender activamente con otros docentes del grupo, discutir los problemas encontrados en la reforma curricular, unirme y cooperar con los docentes de este grupo y llevarme bien con mis compañeros. colegas. Participo activamente en la formación de materias en todos los niveles, y también asisto y evalúo clases dentro y fuera del colegio.
Aprendí muchos métodos educativos y de enseñanza de mis compañeros. La docencia se basa en la innovación en el diseño del aula y en los mecanismos de evaluación, y nos atrevemos a explorar nuevos métodos de enseñanza y métodos de evaluación.
A lo largo de los años he sido valorado y estos logros están muy relacionados con la ayuda de todos. El año escolar pasado, los puntajes de física de las dos clases que enseñé estuvieron entre los mejores de la misma clase.
4. Nuestro grupo es un grupo muy unido y armonioso.
Éste es el punto más importante. A lo largo de los años, las acciones de todos en nuestro grupo me han dicho una verdad. Sólo tenemos unas pocas décadas de vida, y más de treinta de ellas las pasamos con estos hermanos y hermanas, intentando hacer nuestra propia contribución al desarrollo de la escuela. Durante los últimos 30 años, aparte del tiempo para dormir, usted ha pasado más tiempo con sus colegas de nuestro grupo. Este es un destino precioso y un activo valioso. Por lo tanto, fue nuestro grupo el que me dio el valor para competir por un empleo.
Cuarto, ideas de trabajo
Haré bien mi trabajo, aprovecharé al máximo mis ventajas, amaré mi trabajo y me esforzaré por lograr:
1. Haz un maestro que aprende. Fortalecer el aprendizaje docente e investigativo en el trabajo, completar activamente las rutinas escolares y cumplir con conciencia las tareas docentes e investigativas asignadas por la escuela.
2. Sea un colaborador amable. En el trabajo del equipo de enseñanza e investigación, basado en el papel de "servicio" del líder del equipo de enseñanza e investigación de la materia, brindamos activamente servicios efectivos y prácticos a todos los maestros, pensamos en los pensamientos de todos y hacemos que la reforma educativa y docente de todos avance. sin problemas y con eficacia.
3. Trabajar con todos los miembros de nuestro grupo para organizar planes de aprendizaje, material didáctico y otros recursos didácticos, y esforzarnos por establecer nuestro propio banco de preguntas y base de datos lo antes posible.
4. Progresar junto con los miembros del grupo. Después de muchos años de estudiar a los estudiantes de último año de este grupo, tengo algo de experiencia en docencia, concursos de clase, producción de material didáctico, diseño e innovación experimental, realización de proyectos, redacción de trabajos, etc., que comparto con todos los miembros del grupo y progreso. juntos.
Si no compito por el puesto, trabajaré duro como siempre, cooperaré activamente con la persona a cargo de la docencia y la investigación en educación, docencia e investigación científica y contribuiré a la escuela. ¡Gracias a todos!
Discurso del líder del equipo de competición 3 Estimados líderes y compañeros, ¡hola a todos!
Mi nombre es Wang y soy electricista de clase B. Es un honor participar en el juego de hoy. Me trasladaron del Taller 1 de Chapa Gruesa en el área de bobinado a mediados de Abril**. Cuando llegué por primera vez, estaba confundido y no estaba familiarizado con el equipo y el proceso de producción del segundo taller. Sucedió que en mayo hubo una revisión importante en el taller. A través de esta revisión, con la ayuda del director Li y otros colegas a cargo del carrete en ese momento, rápidamente obtuve una cierta comprensión del equipo en esta área.
Después de la revisión, me transfirieron a la Clase B para ser responsable de liquidar la electricidad. Para ser honesto, estaba muy estresado cuando fui a clase por primera vez y tenía miedo de no hacerlo bien. En ese momento, básicamente llegaba al trabajo media hora antes y salía del trabajo media hora tarde. No importa qué clase tuviera un problema, inmediatamente preguntaba si no entendía algo y lo registraba. Durante este período, el director de despacho y el líder del equipo eléctrico de Clase B me ayudaron mucho. El director Xu a menudo explica algunos procesos de producción sinuosos e ideas para resolver problemas, y aprende humildemente del director eléctrico en términos de tecnología empresarial. A
A lo largo de los años, siento que mi nivel técnico personal y mi comprensión de la línea de producción han mejorado significativamente. He participado en muchos proyectos tan pequeños como artículos de cuero y he logrado ciertos resultados. "Advanced Award" por dos años consecutivos. Título "Soporte Universal". En esta competición, siento que no sólo es necesario mejorar aún más mi nivel técnico personal, sino que también mi nivel de gestión debe mantenerse al día. Primero, debemos tomar la iniciativa para comprender las tendencias ideológicas de los miembros del equipo y hacer un buen trabajo guiándolos. En segundo lugar, debemos aumentar la motivación de los miembros del equipo, cuidar bien de los nuevos empleados y brindarles más oportunidades. Por último, debe lograrse la unidad interna. Sólo cuando el equipo esté unido podremos completar mejor la tarea. Para realizar estas tareas sin problemas, primero es necesario dar el ejemplo, cumplir estrictamente las normas y reglamentos del taller y mejorar continuamente su nivel profesional y técnico.
Si tengo éxito en la competencia, no solo seré responsable de la gestión del equipo, la inspección y la reparación del equipo, sino que también cooperaré activamente con la línea de producción y la sujeción de la línea para mejorar la producción y cooperaré con el Taller de mantenimiento para mejorar aún más la instalación del equipo y depurar los problemas restantes, e implementar algunos pequeños cambios y reformas dentro de nuestras capacidades. Esta es una oportunidad y un desafío. Creo que puedo aceptar este desafío. Por favor líderes y compañeros también crean en mí y denme esta oportunidad. Gracias.